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《口耳目》教学教案
Teachingplanofmouth,earsandeyes
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《口耳目》教学教案
前言：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
教案设计设计说明
古人以图形作为文字使用，这些文字就是我们今天所说 的象形字。象形字用文字的线条或笔画把要表达物体的外形特征具体地勾画出来，易于学生记忆字形，了解字义。一年级学生形象思维占主体，对于图画情有独钟。因此，本课教学设计重在以图画构建识字情境，以图画贯穿识字教学过程，让学生在轻松的识字活动中感知字形，感知字义，并产生学习汉字的愿望。课前准备
1.多媒体，生字卡片、学习卡片。（教师）2.生字卡片，学习卡片。（学生）
课时安排1课时。
第2页共9页
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