2013年统一招生考试

语 文 试 题

第Ⅰ卷 （21分）

一、选择题。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意。（共21分，每小题3分）

1．下列词语中加点字读音全都相同的一组是（ ）

A．卓越 茁壮 啄食 不着边际 风姿绰约

B．饯别 间断 举荐 前车之鉴 从谏如流

C．偌大 懦夫 搦管 相濡以沫 一诺千金

D．绯红 扉页 菲薄 缠绵悱恻 淫雨霏霏

2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）

A．侥幸 合睦 迥然不同 浅尝辄止

B．缜秘 对峙 鸦鹊无声 心急如焚

C．窒息 深邃 披星戴月 独辟蹊径

D．蹉跎 诅咒 励精图治 轻歌漫舞

3．下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且符合句子原意的一项是（ ）

A．中国梦不是虚无缥缈的概念，每个人的梦想都包含其中；中国梦也不是一蹴而就的，需要几代人坚持不懈的奋斗。（一挥而就）  

B．著名作家苏童对某网站的记者说，莫言可以说是中国当代文学创作的领军人物，他获得诺贝尔文学奖可谓实至名归。（众望所归）

C．我们在工作中如果遇到目前条件下无法解决的问题，也不要钻牛角尖，可以先放一放，待条件有所改善后再去解决。（吹毛求疵）  

D．中国是个缺水大国，水资源并不丰富，但用水浪费惊人，江河湖泊污染日益严重，因此保护水资源已经迫在眉睫。（刻不容缓）

4．在下列语段横线处依次填入的词语，最恰当的一组是（ ）

灾难并不可怕，怕的是 于丧亲之痛难以自拔，怕的是饱受苦难之后无法 ，怕的是 在惊恐之中慌乱以对。面对严重的灾情，他们正擦干泪水用自己的双手创造明天。中华民族自强不息、顽强拼搏的精神在这里又一次得到了 ，我们有什么理由不向这些纯朴、勤劳、勇敢的灾区人民表达敬意呢？

A．沉沦 振作 迷惑 升华 B．沉浸 振作 迷失 升华

C．沉浸 振兴 迷失 深化 D．沉沦 振兴 迷惑 深化

5．下列句子没有语病的一项是（ ）

A．冬泳能提高肌体免疫力，但初学者在下水前必须做好相关准备工作，以防意外情况的发生。

B．主治医生认为，这次手术的成功关系到他受损的关节能否得到修复，恢复正常的活动能力。

C．中小学开设书法课旨在激发学生的兴趣，培养学生良好的书写习惯、书写水平和审美能力。

D．到2020年，北京的地铁线路总长将达到561.5公里，有望成为世界上地铁线路最长的城市。

6．根据语境，填入下列七言律诗横线处的诗句，正确的一项是（ ）

行舟忆永和兄弟

宋·周必大

一挂吴帆不计程，几回系缆几回行。

， 。

数点家山常在眼，一声寒雁正关情。

长年忽得南来鲤，恐有音书作急烹。

A．曲终过尽松陵路，回首烟波十四桥。

B．雨洗庭皋千亩绿，风吹梅李一园香。

C．五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。

D．天寒有日云犹冻，江阔无风浪自生。

7．把下列句子组成意思完整、前后衔接的一段话，语序最恰当的一项是（ ）

①桂花有两种，月月开的称木樨，花朵较细小，呈淡黄色。

②唯有正屋大厅前的庭院中，种着两株木樨，两株绣球。

③中秋节前后就是故乡的桂花季节。

④我家的大宅院中，前后两大片广场，沿着围墙，种的全是金桂。

⑤一提到桂花，那股子香味就仿佛闻到了。

⑥另一种称金桂，只有秋天才开，花朵较大，呈金黄色。

A. ①⑥⑤④②③ B. ⑤④②①③⑥

C. ③⑤①⑥④② D. ④②③⑤①⑥

第II卷 （59分）

二、语言运用。（共9分）

8．将下面这则消息概括为一句话新闻。（不超过15个字）（3分）

一架从俄罗斯起飞的伊尔-76飞机，日前载着一位尊贵的北极“客人”抵达大连国际机场，它就是来自北极圈内的珍稀动物——白鲸。这也是白鲸家族在历史上首次登陆中国,它将成为大连老虎滩极地海洋动物馆的正式成员。

这只3岁的白鲸，身长近4米，体重500公斤左右，是个性情温顺的“小姑娘”。在来中国之前，它已学会了转圈，唱歌，与人接吻，生气了还会叫上几声。白鲸的新家被安置在刚刚建好的极地馆内，它也是第一位入住极地馆的成员。为了使它适应馆内的水温，工作人员准备了两至三吨的冰块，以备降温使用。春节前后人们可一睹这只白鲸的风采。

9．仿照示例，写一段颁奖辞。（6分）

罗阳，是飞机设计专家，沈阳飞机工业（集团）有限公司董事长、总经理，　　2012年1月，罗阳担任中国第一艘航空母舰舰载机歼-15研制现场总指挥。没有经验，也没有现成的关键技术可以借鉴，航空制造大国对技术封锁，中国航空人只有自主创新一条路可以走。在航母上，罗阳坚持亲力亲为，与科研人员一起整理试验数据，观看每次起降过程，记录和分析飞机状态，出现身体不适，也没有中途下舰。2012年11月25日上午，随中国首艘航母“辽宁舰”参与舰载机起降训练的罗阳，在大连执行任务时突发心脏病，抢救无效，在工作岗位上殉职。2012年，罗阳被评为“感动中国”人物。

请你仿照下面为“暴走妈妈”陈玉蓉拟写的颁奖词，为航空英雄罗阳拟一份颁奖词。要求：句式相似，有一定的文采。

示例：千里奔走，用脚步丈量一份伟大的亲情；割肝救子，用满腔真情挽救儿子的生命。她用脚步和真情，诠释了什么叫“母爱”。

三、现代诗歌阅读（共9分）

阅读下面这首小诗，完成10～11小题。

青春

席慕容

所有的结局都已写好

所有的泪水也都已启程

却忽然忘了是怎么样的一个开始

在那个古老的不再回来的夏日

无论我如何地去追索

年轻的你只如云影掠过

而你微笑的面容极浅极淡

逐渐隐没在日落后的群岚

遂翻开那发黄的扉页

命运将它装订得极为拙劣

含著泪 我一读再读

却不得不承认

青春是一本太仓促的书

10．这首小诗的题目是“青春”，诗中哪些短语能够表现青春的特点？请你写出三个，并任选其一，说明它表现了青春怎样的特点。（5分）

11．诗人顾城创作过这样的诗句“别加糖/在早晨的篱笆上/有一枚甜甜的/红太阳”。在日常语言中，我们不会说太阳是甜的，也不会用“一枚”这样的数量词来修饰太阳，诗歌的语言则经常用一些反常搭配，请你在《青春》这首诗中找到一处并分析其表达效果。（4分）

四、文言文阅读（共11分）

阅读下面的文言文，完成12～14小题。

学无早晚，但恐始勤终随。今有二人焉，皆有百里之适。一人鸡鸣而驾，马瘠①车敝，憩于涂者数焉，则穷②日之力，未必能至。一人日中而驾，马良车驶③，其行不息，吾知其必先于鸡鸣者矣。故夫车马者，质也；作辍，其勤堕④也。

（取材于张孝祥《勉过子读书》）

【注释】①瘠：瘦。 ②穷:穷尽。 ③驶：飞快地跑。 ④堕：同“惰”，懈怠，懒惰。

12．解释下列语句中加点词的意思。（4分）

（1）皆有百里之适 适：

（2）马瘠车敝 敝：

（3）憩于涂者数焉 涂：

（4）作辍，其勤堕也 辍：

13．将下面的句子翻译成现代汉语。（3分）

吾知其必先于鸡鸣者矣。

14．文中表明作者观点的句子是什么？从中，我们可以得到怎样的启示？（4分）

五、现代文阅读（共30分）

（一）阅读《彼美一人》，完成15～17小题。（16分）

彼美一人

当我们欣赏北宋范中立的《溪山行旅图》的时候，我们首先被画面博大、雄浑而宁静的气势感动。画中山势巍峨，万木葱茏，其间悬瀑一线，自天而降，穿云走雾，到山脚汇为潺湲流泉，粼粼其辉。我以此画比拟季羡林先生的著述，可谓再恰当不过了。我们不妨将季羡林先生的学术著作视作那磅礴的大山，将他的散文看作那瀑布泉水。那林林总总的学术著作，其中必有学术所不可或缺的苛酷而严正的考据和印证，令人望而兴叹。而他的散文释放了心灵所贮藏的人性的温暖，让自己诗人般的情态自由地找到归宿。先生几十年躬耕不辍，他的生活与散文同步，散文成了他心灵的纪年，道德的谱系。读过他的散文，你会认识到一个更完整的季羡林。

季羡林的生命化为了散文，他同时也生活在散文中。在一个夏日，我到朗润园去拜会他。当时，季先生正独自站在屋前的一池荷花前凝思，那是他亲手栽植的南方品种的荷花。我记得在他的《清塘荷韵》一文中，老人为了这一池荷花，苦等了三年，才等到了“几个圆圆的绿叶”“可怜兮兮地卧在水面上”。到了第四年春水荡漾的时候，在去年飘浮绿叶的地方，竟霍然一片浓绿，几天内便将全塘覆盖。上苍对季老的耐心给予了极其仁慈的回报，不久似箭的荷苞竞拔，又不久浓艳的荷花绽放，每一朵竟都有十六个复瓣。季先生把这池荷花命名为“季荷”。我听着先生谈荷，听着他对濂溪先生（周敦颐）的理学的剖析，我知道他的精神深处有着佛家的莲界、理学家的心智，而这一切都流入他的散文，使之“香远益清”。

季先生的散文往往于细微之处入手，对人生百态表现出悲悯的情怀。《夜来香开花的时候》一文，从夜来香写起，展示女仆王妈苦多乐少、充满痛苦失望的岁月。一向平和的季先生面对那不平的世道，发出了严正的批评：“我看透了一些事情，我知道在每个人嘴角上常挂着的微笑后面有怎样的冷酷，我看出大部分的人们都给同样黑暗的命运支配着。王妈就在这冷酷和黑暗的命运下呻吟着活下来。”这不免让人想起鲁迅笔下的祥林嫂，虽然《祝福》是小说，《夜来香开花的时候》是纪实散文，但它们都同样震撼着读者的心灵。

季先生怀念老师、朋友的文章是他散文中的精华部分。他往往通过几件有意味的小事，表现这些人物的不凡之处。他以最可信的证人的品格给他们准确的、令人感动的评价。吴宓是季先生的老师，他特立独行、倜傥不群而不为流俗所容。季先生这样写他：“雨僧(吴宓)是一个奇特的人，身上有不少的矛盾。他古貌古心，同其他教授不一样，所以奇特。别人写白话，写新诗，他偏写古文，写旧诗，所以奇特。他反对写白话文，但又十分推崇用白话写成的《红楼梦》，所以矛盾。他看似严肃、古板，但又颇浪漫，所以矛盾。”他描述了一位当代的有着魏晋风骨的高士，而且是一位活生生的、值得崇敬的、可爱的人物。

王国维说：“大家之作，其言情也必沁人心脾，其写景也必豁人耳目，其辞脱口而出，无矫揉妆束之态，以其所见者真，所知者深也。”季羡林，天真，所以“所见者真”；睿智，所以“所知者深”。“文如其人”，用在季先生身上再恰切不过了。以其声名之显赫，季先生可以尽享人间豪华，但他却选择了独享书斋一灯荧然。这时的季羡林湛然虚空，心如秋月，他已习惯了这种一车孤寂、千里迢迢的学林驱策；他最快乐的是远离繁华境、是非乡，书斋和荷塘是他的净土。

记得苏曼殊大师曾为沙恭达伦①吟诗一首：春华瑰丽，亦扬其芬。秋实盈衍，亦蕴其珍。莽莽天宇，恢恢地轮。彼美一人，沙恭达伦。

在中国古代，君子和美人是同义词，这首诗不正是季羡林先生的写照吗?

（取材于范曾的同题散文，有改动）

注：沙恭达伦，印度古诗剧《沙恭达伦》（季羡林译）中的女主人公，是一个集自然美与人性美于一身的美好形象。

15．下列对文章的理解，不正确的两项是（ ）（4分）

A．这篇文章以“彼美一人”为题，寄寓了作者对季羡林先生君子风范的赞美之情。

B．文中引用季羡林对吴宓的描述、评价，目的是体现季先生宽容待人，慈悲为怀。

C．季羡林先生天真、睿智，所以为文自然绝无造作之态，且能于细微之处见深挚。

D．文中“一灯荧然”“心如秋月”等语句，语言典雅，既有画面感，又意境悠远。

E．本文重点描述了季羡林先生的学术研究和散文创作，展示了一个完整的季羡林。

16．文章开篇写《溪山行旅图》，有哪些作用？(6分)

17．作者认为季先生的散文“释放了心灵中所贮藏的人性的温暖”，又说“‘文如其人’用在季先生身上再恰切不过”。请根据文意概括说明季羡林先生为文为人“人性的温暖”表现在哪些方面。（6分）

（二）阅读下面的选文，完成18～21小题。（14分）

①2004年12月26日上午上午7点左右，印度尼西亚苏门答腊岛附近海域发生里氏9级地震，并引发海啸。

②海啸的形成必须具备深海、地壳剧烈运动和开阔逐渐变浅的海岸三个条件。海啸又可分为四种类型，即由气象变化引起的风暴潮、火山爆发引起的火山海啸、海底滑坡引起的滑坡海啸和海底地震引起的地震海啸。印尼海啸就属于 。

③这次地震比以往任何一次都大得多，威力相当于50亿吨的TNT炸药。地震时，印尼苏门答腊岛外海海底9公里多以下岩石圈板块猛烈滑落，使海底出现了一个高9米多、长达数百公里的巨大凸起，这种海底大型凸起立即造成深海水体波动，就像一支巨桨，一下“划” 动的海水重量高达数十亿吨，雷霆万钧的海啸袭击东南亚和南亚7国。

④地震引起的水体波动是从海面到海底整个水层的起伏，震源附近水面最初的升高幅度只有l～2米，这种波动运行在深海大洋时，波长可达几十至几百公里不等，传播速度可达每小时1千公里，比大型喷气式客机的航速还大，所以海啸不会在深海大洋上造成灾害，甚至于航行的船只也难于察觉出这种波动。然而海啸波进入大陆架后，因深度急剧变浅，能量集中，波高骤然增大，当进入狭窄浅水海域，海啸波携带巨大能量直冲海湾和岸边，这时可能出现10～20米以上的波高，以排山倒海之势冲击过来，特别是传播到漏斗型湾顶处更为突出。

⑤印尼海啸，给受灾国家造成巨大的损失，东南亚和南亚数个受波及国家遇难和失踪者人数已经超过22万人。此次海啸，甚至一举改变了亚洲的版图：印尼旅游胜地尼亚斯岛附近几个小岛沉入海中，苏门答腊岛西北端可能已向西南移动约36米，西南岸某些小岛屿或已向西南移动20米。连地球本身也被“轻轻地推了一下”：地震瞬间的地球质量变化，导致地球自转周期缩短3微秒、地球轴心倾斜大约2厘米。

⑥印尼海啸带来的深重灾难也留给人们深切的思考并预以实践。这次的印度洋海啸，在地震后90分钟才到达斯里兰卡，到泰国和马来西亚西海岸也花了60分钟。而人们从海岸走到内陆安全区的时间，只需15分钟。一个健全的海啸预警机制，能提前向可能遭受海啸袭击的国家通报海啸的规模、移动速度、可能袭击的区域以及预计到达的时间，使当地政府能够提前采取预防措施，减少海啸造成的人员伤亡和经济损失。目前在太平洋地区用于监测海啸的地震台站约有50余个，分属12个国家和地区。这种机制，使地震海啸提前作出预报成为可能。

18．根据文意，选文第②段结尾横线处应填入的内容是（ ）（2分）

A．风暴潮 B．火山海啸 C．滑坡海啸 D．地震海啸

19．阅读第③④两段文字，简述印尼海啸形成至造成灾害过程中的三个主要步骤。（6分）

20．用简练的语言概括选文第⑤段说明的主要内容。（3分）

21．一只正在临近深海的区域作业的渔船如果遇上了海啸，应该采取什么防范措施？为什么？（3分）

第III卷（40分）

六、作文（共40分）

22．按要求完成作文。（40分）

请你以“另一片天地”为题，写一篇不少于600字的作文，除诗歌外文体不限。