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保护林地,杜绝毁林开荒标语

篇一：开荒毁林条规

开荒毁林法律条规

1、《森林法》

第四十四条 违反本法规定，进行开垦、采石、采砂、采土、采种、采脂和其他活动，致使森林、林木受到毁坏的，依法赔偿损失；由林业主管部门责令停止违法行为，补种毁坏株数一倍以上三倍以下的树木，可以处毁坏林木价值一倍以上五倍以下的罚款。拒不补种树木或者补种不符合国家有关规定的，由林业主管部门代为补种，所需费用由违法者支付。

2、《中华人民共和国森林法实施条例》

第四十一条第二款规定：违反《森林法》和本条例规定，擅自开垦林地，致使森林、林木受到毁的，依照《森林法》第四十四条的规定予以处罚；对森林、林木未造成毁坏或者被开垦的林地上没有森林、林木的，由县级以上人民政府林业主管部门责令停止违法行为，限期恢复原状，可以处非法开垦林地每平方米10元以下的罚款。

3、《环境保护法》

第四十四条 违反本法规定，造成土地、森林、草原、水、矿产、渔业、野生动植物等资源的破坏的，依照有关法律的规定承担法律责任。

5、《关于保护森林资源、制止毁林开垦、乱占林地的通知》第5条规定：“对毁林开垦数量巨大，情节严重，构成犯罪的，依法追究有关人员的刑事责任。”

6、《刑法修正案（二）》中规定：“违反土地管理法规，非法占用耕地、林地等农用地，改变被占用土地用途，数量较大，造成耕地、林地等农用地大量毁坏的，处5年以下有期徒刑或者拘役，并处或单处罚金。”

篇二：《全国土地利用总体规划纲要》指出,严格保护林地要加强林地征占用管理,禁

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。

1．回归教材，注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。

2．适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。

3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察

在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。

篇三：天然林保护工作简报3期

巷口村出水村民委员会

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森林防火工作简报

第3期

为贯彻落实巷口镇201X年天然林工程管护工作。要认真学《巷口镇201X年天然林保护工程目标考核办法》（巷口府发〔201X〕25号）文件并严格执行。其工作重点如下：

1、各村民小组开展天保工程法律法规、森林防火、林木采伐等宣传教育培训。

2、木材计划管理。认真执行森林采伐限额制度，采伐 申请书 经村民小组、村委会、管护人员签字审批，并建立审批、采伐验收登记台账。

3、宣传标语。每个村民小组落实1幅永久固定性森林管护标语。

4、林地保护。辖区内无毁林开荒、非法采石、采沙、采土、采矿等乱征乱占林地行为。