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时间：2023-11-17 06:28:40 下载该word文档

《小黑鱼》活动教案
活动目标:1.了解《小黑鱼》这个绘本故事的主要情节，并乐意讲述。2.尝试在困境中积极想办法解决问题，培养乐观向上的*格。活动准备：绘本幻灯片。活动过程：一、介绍小黑鱼。
1.出示第一张幻灯片。(幻1师：今天老师请来了新朋友，我们一起听听他是谁?师：在大海的一个角落里，住着一群快乐的小鱼，他们都是红*的，只有一条是黑*的，黑得就像淡菜壳，他比他的兄弟姐妹们游得都要快，他叫小黑鱼。
二、根据老师提供的情节线索分段欣赏，寻找*。1.提供线索①
师：小黑鱼游啊游!真开心!但是发生了一件事情?(1出示小黑鱼孤独的幻灯片。(幻2(2小黑鱼的兄弟姐妹们呢?猜猜发生了什么事?(3小红鱼到底去哪里了，我们继续往下看。(幻32.失去了兄弟姐妹的小黑鱼，逃到了大海深处，他现在的心情怎么样呢?(既害怕，又孤独，伤心极了(幻43.提供线索②
师：小黑鱼既害怕又孤独，伤心极了，可是游啊游，它又变得开心起来了，什么原因呢，我们来看一看。
4.小黑鱼看见了谁?他是什么样的?教师通过语言和身体动作，引导幼儿用好听的话来说。
三、积极动脑，想办法，进一步激发幼儿阅读兴趣。1.启发幼儿积极思考，在逆境中努力想办法克服。(幻10师：小黑鱼慢慢开心起来了，又遇到许多小红鱼朋友，可是大海
里有那么多危险，可怕的金*鱼又来了，我们该怎么办赶快帮他们想什么办法呢?(幻112.启发幼儿思考，在逆境中解决问题。
3.小黑鱼也想了一个办法，是什么呢?继续找*。(幻12-154.小黑鱼想了什么办法?这个办法好吗?四、在完整欣赏中进一步熟悉故事情节。1.播放《小黑鱼》视频供幼儿欣赏。
2.你喜欢故事中的小黑鱼吗?为什么?(幻灯163.这本书的名字就叫做《小黑鱼》，请你回去和小朋友一起讲讲这个故事吧!

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