相亲相爱一家人

―― “吾爱吾师”主题班会会案

一、班会准备：

完成一期黑板报。具体内容如下：

①老师人物Q版头像，串接为珍珠项链，凸显珍珠班含义。

②爆笑语录。记载老师们的经典话语。

③印象碰撞。由学生自由贴上标签，表达各老师在自己心中的光辉形象。

④温暖心墙。留言性质，让同学们自由倾吐心声，与老师沟通心情。

⑤金色脚印。总结过去，展望未来，表达对老师的深切爱意。

二、开场白：

主持人致词，引出班会主题。

由情致美，始终围绕着教育的主题。语文老师把教育衍化成诗文与长堤，数学老师把教育寄托于代数与几何……一年过去，军训与了我们内心深处的金色光圈，运动会也只留下一个完美的侧脸，但我们的阳光拉练，那些与老师一起走过的路，一起唱的歌，一起度过的日日夜夜，全都历历在目，如昨日重现。那些感动，那些温暖，都是老师给我们的宝贵财富。老师们不作太多的物化转折，只是凭借自身，发射出生命意识的微波。

（接着主持人引出下一活动。）

三、模仿秀：

由同学模仿老师的经典动作，先由老师们互相猜被模仿的对象是谁，最后全班一起揭示答案。老师们抢答，答对有奖，答错有小惩罚。

四、印象对碰：

PPT投影呈现一堆形容词，老师每人在纸上在规定时间划分形容词，用自己的意念凭直觉找出形容自己的词，并划分其他词于其他任课老师。

五、视频分享：

“我们的老师”，剪辑各老师年轻时照片，在学校元旦晚会上的各种表演。

“老师的我们”：自拍DV，采访班上同学，随机让班上同学表达对老师们的看法。

看完后进入“真情流露”环节，现场请同学们分享与老师的趣事儿，老师让自己感动的事，老师与同学实地沟通感情……

六、交叉显能：

互动游戏，如让英语老师答数学题之类，让老师们接触其它学科的内容，增进老师之间的互相了解。（可求助对应学科的老师。）

七、颁奖典礼：

主持人致颁奖辞。科代表亲自颁发手绘奖状及小礼物，并为老师们戴上花环。科代表对老师致辞，表达出今后我们会怎么做之类语言。获奖老师发表获奖感言。

八、结束：

齐跳兔子舞，欢庆班会结束，打扫卫生，恢复场地，护送老师离场。