聪明文档网

聪明文档网

最新最全的文档下载
当前位置: 首页> 教师考核评语6篇-

教师考核评语6篇-

时间:    下载该word文档
教师考核评语6
教师考核评语篇1

教师年度考核评语1、在工作中,该同志具有剧烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新,能够虚心向老教师学习,仔细钻研教材,主动参加教研,努力提高自身的业务素养,取得了显著的工作效果。

教师年度考核评语2、在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,主动参与各种集体活动,仔细完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评。
教师年度考核评语3、该同志拥护中国共产党的的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,喜爱社会主义,主动参与政治学习,关怀国家大事,自觉维护集体利益,敬重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。教育目的.明确,看法端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作仔细负责,关怀学生,爱惜学生,为人师表,有奉献精神。教学看法仔细,治学严谨。
教师年度考核评语4、该同志细心备课,教学内容充实、丰富,能吸收学科新学问、新成果,不断更新教学内容,理论联系实际,符合教学大纲要求;能依据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段,实行启发式教学,做到因材施教,培育了学学习的兴趣,学生学习的主 1 34

动性和主动性得到提高,学生分析问题和解决问题能力有明显改善,促进了学生的全面进展。该同志仔细履行了工作职责,圆满地完成了工作任务。
教师年度考核评语5、该同志拥护中国共产党的的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,喜爱社会主义,主动参与政治学习,关怀国家大事,自觉维护集体利益,敬重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。教育目的明确,看法端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作仔细负责,关怀学生,爱惜学生,为人师表,有奉献精神。教学看法仔细,治学严谨。
教师年度考核评语6、该同志忠诚党的教育事业,爱岗敬业、严谨治学、为人师表,到处严格要求自己。在思想上,该同志坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,主动参与单位组织的各项政治学习,努力提高自己的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度。 教师年度考核评语7、该同志拥护中国共产党的的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,喜爱社会主义,主动参与政治学习,关怀国家大事,自觉维护集体利益,敬重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律,教育目的明确,看法端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作仔细负责,关怀学生,爱惜学生,为人师表,有奉献精神。
教师年度考核评语8××老师思想端正、作风正派,服从领导的工作支配,办事仔细负责。作为一名体育教师,她能够仔细钻研新大纲、吃透教材,主动开拓思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法 2 34

及现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的能力。作为食堂管理员,她肩负着全校师生安全饮食的重任。不仅仔细学习相关法律法规,严格执行,也抢先士卒,事事干在前面。确保师生吃的健康、舒心。
教师年度考核评语9××老师有心、专心、且有一颗巧心。她不仅主动参与政治学习,仔细领会践行上级精神,还专心学习各种专业书刊,不断提高自身的专业素养及教学能力。面对性格各异,基础参差不齐的学生,她耐烦想方法,有条不紊地组织学生互助互学,实施分类教学。面对学校的一次次接待任务,她静心接受,细心预备,圆满地完成了一次次接待课,尽显聋校师生在面点专业的风采,使得一批批来宾喜笑颜开。
面对副班主任工作,她主动协作班主任协调好各项工作,敏捷到位,使得班级的日常教育工作秩序井然,班级气氛主动和谐。
教师年度考核评语10××老师热情、有能力、有耐烦,是和谐气氛的奇妙调剂师。和同事相处,她温柔开朗,是大家的好朋友;和学生相处,她耐烦细致,是他们的好妈妈;和家长相处,她随和贴心,是他们的好军师。工作上,陈老师兢兢业业、勤勤恳恳,尽职尽责。政治学习中,她主动严厉 ,自觉自律;业务学习中,她主动投入,学以致用;教学实践中,她严谨有序,不断反思总结,不断提升;班主任工作中,她循循善诱,细无声地滋润着每一个学生的心田。因此,××老师所带的班级活泼中不失稳重踏实,陈老师所教的课生动有实效。学生、老师都喜爱。
3 34

教师考核评语篇2
1××老师温雅、平和、踏实、细致。作为一名党员教师,她能够模范带头参加各种政治学习活动,她敬重领导、敬重同事、待人真诚、喜爱学生,人际关系和谐融洽,是老师们的好典范。作为一名政治教师,她为了上好课,看教参、查资料、找实例......乐在其中。由于敬重学生,能够切中学生的兴趣点进行教学,她的课堂上,学生主动主动,气氛活跃。作为一名对外联络员,她一趟一趟地奔波,为毕业生查找合适的工作,智慧地和用人单位恰谈协商,使得每个学生都能有用武之地,能够扬其所长。作为团支部书记,她主动开展团的工作,加强了校内外的联系,有条不紊地组织了各项有声有色的活动,开拓了学生视野。因此被评为市特教学校先进教师。

2教学中坚持教学"六仔细',备课时仔细钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的学问内容,我主动查找课件,制作课件,预备、制作教具。上课时仔细讲课,力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法,从学生的实际出发,留意调动学生学习的主动性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。留意对学生进行面对面的辅导。利用业余时间仔细学习电脑学问,学习制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等。

3、总之,一切以大局为重,以工作为重,从不计较个人得失,踏踏实实高质量地完成了一个学年的工作。

4 34

4、该同志喜爱祖国,喜爱教育事业,仔细学习毛泽东思想,邓小平理论和"三个代表"重要思想,关怀国家大事,拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,看法端正,钻研业务,勤奋刻苦。

5、班主任工作中,为了增添班级的凝聚力,组织了多项集体活动,定期召开主题班会。利用校运会、军训、学校艺术节的活动教育学生喜爱集体。对留守学生,动之以情,晓之以理,在思想上端正学习看法,行为上约束以前的坏习惯,生活中对他们进行无微不至的关心。通过努力,高200912班不管是在班风,还是学风方面,都取得了很大的进步。

6、虚心学习,主动向上。仔细参与学校组织的新课程培训及各类学习讲座。利用书籍、网络仔细学习新课程标准、化学教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》《教师怎样与新课程同行》等。求实创新,仔细开展教学、教研工作。将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足"用活新老教材,实践新理念。"课前仔细作好充分预备,细心设计教案,并结合各班的实际,敏捷上好每一堂课,尽可能做到当堂内容当堂完成,课后认真批改学生作业,不同类型的课,不同年级采纳不同的批改方法,使学生产生兴趣,同时提高学生的思维能力。课后依据得失准时写些教后感、教学反思。充分利用现代教育教学技术,充分利用多媒体教学等一系列教育教学手段来调动学生学习主动性。

5 34

7××老师热情、有能力、有耐烦,是和谐气氛的奇妙调剂师。和同事相处,她温柔开朗,是大家的好朋友;和学生相处,她耐烦细致,是他们的好妈妈;和家长相处,她随和贴心,是他们的好军师。工作上,陈老师兢兢业业、勤勤恳恳,尽职尽责。政治学习中,她主动严厉 ,自觉自律;业务学习中,她主动投入,学以致用;教学实践中,她严谨有序,不断反思总结,不断提升;班主任工作中,她循循善诱,细无声地滋润着每一个学生的心田。因此,××老师所带的班级活泼中不失稳重踏实,陈老师所教的课生动有实效。学生、老师都喜爱。

8、该同志拥护中国共--党的的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,喜爱社会主义,主动参与政治学习,关怀国家大事,自觉维护集体利益,敬重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律,教育目的明确,看法端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作仔细负责,关怀学生,爱惜学生,为人师表,有奉献精神。

9、该同志工作勤勤恳恳,扎扎实实、脚踏实地地做好一个教师的本职工作,仔细完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学阅历,并刻苦砖研教学大纲和考纲,以及相关教育教学理念等书籍,主动参与教研室组织的教研活动。备课时仔细钻研教材、教参,学习好大纲,力求吃透教材,找准重点、难点。上课时仔细授课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,以幽默的语言和神情调动学生学习的主 6 34

动性,以奇妙设疑和点拨来激发学生的创造性思维,使学生有举一反三的能力。

10作为班主任,对班级的管理努力做到规范化;加强班风建设,开展丰富多彩的班队活动,增添班级的凝聚力,促进了良好班风和学风的形成;加强了学生良好行为习惯的培育,与家长联系,深入学生家庭家访,全方位了解学生。

11××老师温婉娴静,对待学生宽厚平和,总是以期盼的心理鼓舞的目光看待每一个学生。作为班主任,面对认知水平有限,沟通存在困难的职高聋生,她总能静下心来,一点一点地耐烦和学生沟通,引导他们主动正确地看待是非解决问题。由于班里有外地的学生,总是要在寒冷酷暑之中,在拥挤的人群中排队给外地的学生购置回家的火车票,并自费买上水果零食把孩子送上车,然后忐忑担心地期盼着学生报平安的短信......作为服装专业的教师,她实行理论与实践相结合的方法教学,并结合课改精神进行大胆改革,不仅在教学中突出了学生的主体地位,也对服装款式进行创新,紧跟时代潮流,力争让学生在有限的课堂教学中学到最新的理念、最有用的技巧。 12××老师热情、开朗、踏实。一贯仔细服从领导支配,尽职尽责地做好本职工作。本学年,她不仅担任着面点教学,政治教学,还承当了职高的晚课教学,可谓工作纷繁琐碎。但是,她却从未有过任何怨言,兢兢业业地悄悄履行着教师的职责。白天,她教职高的学生学面点,教预科的学生学政治;晚上,老师们都已经回家预备晚饭,和家人共享美妙时光,她却把自己的孩子留在家里,组织住校的学生 7 34

一起学按摩、学美容、学服装美学......
13、该同志拥护中国共产党的领导,喜爱社会主义教育事业,持四项基本原则,坚持改革开放;主动参与政治和业务学习,仔细学习贯彻党的教育方针、政策,仔细学习了江泽民的"三个代表"和胡锦涛的"八荣八耻"重要讲话精神。敬重领导,团结同志,关爱学生,具有良好的思想品德修养。

14该同志喜爱中国共产党,喜爱社会主义,坚持四项基本原则,坚持改革开放;主动参与学校的政治学习,仔细学习党的教育方针、政策,学习江总书记"三个代表"重要思想和党的十六届五中全会精神;遵纪守法,自觉遵守学校的劳动纪律,时刻以一名共产党员的标准严格要求自己;关怀国家大事,自觉维护集体利益,敬重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。

15该同志喜爱中国共产党,喜爱社会主义,坚持四项基本原则,坚持改革开放;主动参与学校的政治学习,仔细学习党的教育方针、政策,喜爱教育事业,学习江总书记"三个代表"重要思想和党的十六届五中全会精神;遵纪守法,自觉遵守学校的劳动纪律,时刻以一名共产党员的标准严格要求自己;关怀国家大事,自觉维护集体利益,敬重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。 16××老师思想端正、作风正派,服从领导的工作支配,办事仔细负责。作为一名体育教师,她能够仔细钻研新大纲、吃透教材,主动开拓思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇 8 34

于创新的能力。作为食堂管理员,她肩负着全校师生安全饮食的重任。不仅仔细学习相关法律法规,严格执行,也抢先士卒,事事干在前面。确保师生吃的健康、舒心。

17、经学校考核,该同志仔细履行了工作职责,圆满地完成了工作任务,年度考核为合格。

18、面对新接手的图书室管理工作,她虚心请教,仔细记录,点滴中尽显细致;她按时送取文件,她定时细心选择报纸布置学校的报刊栏,准时高效完成琐碎却费时费劲的工作。

19、在工作中,能充分调动学生的学习主动性,激发学生的学习心情,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。通过钻研教学大纲和教材,不断探究,尝试各种教学的方法,主动进行教学改革。主动参与区教研室、学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课等教学活动,吸取相关的教学阅历,提高自身的教学水平。

20、该同志拥护中国共产党的的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,喜爱社会主义,主动参与政治学习,关怀国家大事,自觉维护集体利益,敬重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律,教育目的明确,看法端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作仔细负责,关怀学生,爱惜学生,为人师表,有奉献精神。

21××老师为人实在、纯朴、踏实。不管是对待学习,还是对待 9 34

工作,她都扎扎实实,从不张扬,没有半点浮躁之气。学习中,她仔细听讲、仔细自学、仔细商量、仔细抒写;教研活动中,她虚心向学,静心讨论,细心选题,细心完成任务;教学实践中,她一点一滴地实践着教研成果,有效地引导职高聋生积累着词汇,丰富着语境。作为学校报社的负责人,她重视培育学生,手把手地耐烦指导每一个成员,用一期期丰富多彩的校报见证着每一个小记者的成长。作为学校的信息员,她主动参加各种活动,进行拍摄与通讯的采写,并准时上传,获得了教委领导的认可。总之,她的工作,和她的为人一样,实在、扎实。

22、教学中坚持教学"六仔细",备课时仔细钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的学问内容,我主动查找课件,制作课件,预备、制作教具。上课时仔细讲课,力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法,从学生的实际出发,留意调动学生学习的主动性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。留意对学生进行面对面的辅导。利用业余时间仔细学习电脑学问,学习制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等。

23××老师一贯仔细服从支配,扎扎实实、尽职尽责地完成每一项工作。政治学习中,她仔细听、认真记、主动发言,总能按时高质量地完成每一次学习。教研、进修活动中,她以行动珍惜着每一次提升自己的机会,学思结合,学以致用,与时俱进,力争于己有提高, 10 34

对同事有奉献,最终惠及学生。

24××老师温婉娴静,对待学生宽厚平和,总是以期盼的心理鼓舞的目光看待每一个学生。为了提升自己惠及学生,她主动参与各种教师进修培训,并快速应用所学付诸实践,取得了很好的教学效果。为了适应信息社会对教师素养的新要求,她苦学与美术教学相关的应用软件,短短的一年时间里快速把握了Photoshopillustrotarflash3dmax等,足见其专心之至。除了专心教学之外,作为美术教研组的组长,××老师也能够与老师们通力合作,在和谐气氛之中,把教研组的工作做得有声有色。

25××老师一贯勤勤恳恳、踏踏实实。她主动参与政治学习,并联系切身实际不断反思自己,在实践中不断提升自己的政治素养。喜爱阅读,常常捧着与教育教学相关的着作如饥似渴地学习吸收。了确保教学质量,她不但仔细钻研教材,细心备课,还走近耳聋学生,向他们学习手语,以便和聋生顺畅沟通,确保自己的教学落到实处。为了发挥耳聋学生视觉捕捉力强的特点,她力求课课为聋生搭建从形象到抽象过渡的阶梯,引导他们顺利完成学问的构建。因此,她的工作也和她的为人一样,不张扬,不浮躁,扎扎实实。

26、作为副班主任,她主动协作班主任协调好各项工作,敏捷到位,使得班级的日常教育工作秩序井然,班级气氛主动和谐。对待其他班的学生,她也总是耐烦地以温情相待,学生说:"王老师爱笑,不跟我们发脾气,手语清晰......"都喜爱找她倾诉聊天。

27、该同志喜爱学校,关怀集体,做好学生的表率。服从支配, 11 34

团结协作,工作尽心尽责,看法端正,努力完成学校交给的各项任务。出勤好,勇挑重担,从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时,全心全意为学校做一些力所能及的事,在教育教学中,能够带头作用,仔细学习领会课改精神,努力探究教育教学规律,改良教育教学方法,提高教育教学质量和科研水平。同时,学习校本课程开放的精神,仔细备课,注重抓课堂效率,充分发挥学生的主动精神和合作意识,表达学生的主体地位。在学生方面,发觉学生出现思想认识偏差,准时给予正确引导,关怀学生的健康成长。此外,充分利用课余时间,关怀国家时事,主动参与各种培训。

28××老师有心、专心、且有一颗巧心。她不仅主动参与政治学习,仔细领会践行上级精神,还专心学习各种专业书刊,不断提高自身的专业素养及教学能力。面对性格各异,基础参差不齐的学生,她耐烦想方法,有条不紊地组织学生互助互学,实施分类教学。面对学校的一次次接待任务,她静心接受,细心预备,圆满地完成了一次次接待课,尽显聋校师生在面点专业的风采,使得一批批来宾喜笑颜开。面对副班主任工作,她主动协作班主任协调好各项工作,敏捷到位,使得班级的日常教育工作秩序井然,班级气氛主动和谐。(.lz13.cn 29、在教学工作方面,担任高2016141516242526六个班的历史教学,为了把自己的教学水平提高,坚持常常看关于教学的参考书籍,在网上找一些优秀的教案课件学习,争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平常虚心请教有阅历的老师。在备课过程中仔细分析教材,依据教材的特点及学生的 12 34

实际状况设计教案。一年来,仔细备课、上课、听课、评课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得。教学上,在泸县组织的历史优质课竞赛中获得第一名的好成果,在高一泸州市联考中历史学科取得泸县第二位,高一下期的会考中成果也不错。 教师考核评语篇3

1. 该同志忠诚党的教育事业,爱岗敬业、严谨治学、为人师表,到处严格要求自己。在思想上,该同志坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,主动参与单位组织的各项政治学习,努力提高自己的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度。

2. 在工作中,该同志具有剧烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新,能够虚心向老教师学习,仔细钻研教材,主动参加教研,努力提高自身的业务素养,取得了显著的工作效果。
3. 在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,主动参与各种集体活动,仔细完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评。
4. 在教学工作方面,担任高教学,为了把自己的教学水平提高,坚持常常看关于教学的参考书籍,在网上找一些优秀的教案课件学习, 13 34

争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平常虚心请教有阅历的老师。在备课过程中仔细分析教材,依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。一年来,认课真备课、上课、听课、评课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得。教学上,在组织的优质课竞赛中获得第一名的好成果,在第二位,下期的会考中成果也不错。
5. 作为班主任,对班级的管理努力做到规范化;加强班风建设,开展丰富多彩的班队活动,增添班级的凝聚力,促进了良好班风和学风的形成;加强了学生良好行为习惯的培育,与家长联系,深入学生家庭家访,全方位了解学生。$2老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节,上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的学问内容,我主动查找课件,制作课件,预备、制作教具。上课时仔细讲课,力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法,从学生的实际出发,留意调动学生学习的主动性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。留意对学生进行面对面的辅导。利用业余时间仔细学习电脑学问,学习制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等,
6. 该同志拥护中国共产党的的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,喜爱社会主义,主动参与政治学习,关怀国家大事,自觉维护集体利益,敬重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律,教育目的明确,看法端正,钻研业务, 14 34

勤奋刻苦;工作仔细负责,关怀学生,爱惜学生,为人师表,有奉献精神。
7. 教学中坚持教学"六仔细',备课时仔细钻研教材、教参,学习好大纲,虚心
8. 经学校考核,该同志仔细履行了工作职责,圆满地完成了工作任务,年度考核为合格。
9. _老师思想上忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,主动奉献,杰出地完成了本职岗位承当的工作量和工作任务。
10. 常常深入到学生当中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,循循善诱、诲人不倦,与学生建立了民主平等和谐的师生关系,工作中虚心谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学看法仔细,治学严谨。细心备课,教学内容充实、丰富,能吸收学科新学问、新成果,不断更新教学内容,理论联系实际,符合教学大纲要求;-能依据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段,实行启发式教学,做到因材施教,讲授清楚、表达精确,重点突出,难点、疑点处理恰当,课堂设计合理,节奏适度。培育了学学习的兴趣,学生学习的主动性和主动性得到提高,学生分析问题和解决问题能力有明显改善,促进了学生的全面进展。此外,_老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导,一年来几乎天天坚持进班听课,课后做耐烦细致的指导,经过一年的努力,我校$2老师的教学水平有了显著提 11. ××老师温婉娴静,对待学生宽厚平和,总是以期盼的心理鼓舞的目光看待每一个学生。为了提升自己惠及学生,她主动参与各种教师 15 34

进修培训,并快速应用所学付诸实践,取得了很好的教学效果。为了适应信息社会对教师素养的新要求,她苦学与美术教学相关的应用软件,短短的一年时间里快速把握了photoshopillustrotarflash3dmax等,足见其专心之至。除了专心教学之外,作为美术教研组的组长,××老师也能够与老师们通力合作,在和谐气氛之中,把教研组的工作做得有声有色。
12. ××老师思想端正、作风正派,服从领导的工作支配,办事仔细负责。作为一名体育教师,她能够仔细钻研新大纲、吃透教材,主动开拓思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的能力。作为食堂管理员,她肩负着全校师生安全饮食的重任。不仅仔细学习相关法律法规,严格执行,也抢先士卒,事事干在前面。确保师生吃的健康、舒心。
13. ××老师有心、专心、且有一颗巧心。她不仅主动参与政治学习,仔细领会践行上级精神,还专心学习各种专业书刊,不断提高自身的专业素养及教学能力。面对性格各异,基础参差不齐的学生,她耐烦想方法,有条不紊地组织学生互助互学,实施分类教学。面对学校的一次次接待任务,她静心接受,细心预备,圆满地完成了一次次接待课,尽显聋校师生在面点专业的风采,使得一批批来宾喜笑颜开。面对副班主任工作,她主动协作班主任协调好各项工作,敏捷到位,使得班级的日常教育工作秩序井然,班级气氛主动和谐。
14. ××老师热情、有能力、有耐烦,是和谐气氛的奇妙调剂师。和同 16 34

事相处,她温柔开朗,是大家的好朋友;和学生相处,她耐烦细致,是他们的好妈妈;和家长相处,她随和贴心,是他们的好军师。工作上,陈老师兢兢业业、勤勤恳恳,尽职尽责。政治学习中,她主动严 ,自觉自律;业务学习中,她主动投入,学以致用;教学实践中,她严谨有序,不断反思总结,不断提升;班主任工作中,她循循善诱,细无声地滋润着每一个学生的心田。因此,××老师所带的班级活泼中不失稳重踏实,陈老师所教的课生动有实效。学生、老师都喜爱。 15. ××老师热情、开朗、踏实。一贯仔细服从领导支配,尽职尽责地做好本职工作。本学年,她不仅担任着面点教学,政治教学,还承当了职高的晚课教学,可谓工作纷繁琐碎。但是,她却从未有过任何怨言,兢兢业业地悄悄履行着教师的职责。白天,她教职高的学生学面点,教预科的学生学政治;晚上,老师们都已经回家预备晚饭,和家人共享美妙时光,她却把自己的孩子留在家里,组织住校的学生一起学按摩、学美容、学服装美学......
16. 作为副班主任,她主动协作班主任协调好各项工作,敏捷到位,使得班级的日常教育工作秩序井然,班级气氛主动和谐。对待其他班的学生,她也总是耐烦地以温情相待,学生说:
17. ××老师一贯仔细服从支配,扎扎实实、尽职尽责地完成每一项工作。政治学习中,她仔细听、认真记、主动发言,总能按时高质量地完成每一次学习。教研、进修活动中,她以行动珍惜着每一次提升自己的机会,学思结合,学以致用,与时俱进,力争于己有提高,对同事有奉献,最终惠及学生。
17 34

18. 面对新接手的图书室管理工作,她虚心请教,仔细记录,点滴中尽显细致;她按时送取文件,她定时细心选择报纸布置学校的报刊栏,准时高效完成琐碎却费时费劲的工作。
19. 总之,一切以大局为重,以工作为重,从不计较个人得失,踏踏实实高质量地完成了一
20. ××老师为人实在、纯朴、踏实。不管是对待学习,还是对待工作,她都扎扎实实,从不张扬,没有半点浮躁之气。学习中,她仔细听讲、仔细自学、仔细商量、仔细抒写;教研活动中,她虚心向学,静心讨论,细心选题,细心完成任务;教学实践中,她一点一滴地实践着教研成果,有效地引导职高聋生积累着词汇,丰富着语境。作为学校报社的负责人,她重视培育学生,手把手地耐烦指导每一个成员,用一期期丰富多彩的校报见证着每一个小记者的成长。作为学校的信息员,她主动参加各种活动,进行拍摄与通讯的采写,并准时上传,获得了教委领导的认可。总之,她的工作,和她的为人一样,实在、扎实。
21. ××老师一贯勤勤恳恳、踏踏实实。她主动参与政治学习,并联系切身实际不断反思自己,在实践中不断提升自己的政治素养。她喜爱阅读,常常捧着与教育教学相关的著作如饥似渴地学习吸收。为了确保教学质量,她不但仔细钻研教材,细心备课,还走近耳聋学生,向他们学习手语,以便和聋生顺畅沟通,确保自己的教学落到实处。为了发挥耳聋学生视觉捕捉力强的特点,她力求课课为聋生搭建从形象到抽象过渡的阶梯,引导他们顺利完成学问的构建。因此,她的工作 18 34

也和她的为人一样,不张扬,不浮躁,扎扎实实。
22. ××老师温雅、平和、踏实、细致。作为一名党员教师,她能够模范带头参加各种政治学习活动,她敬重领导、敬重同事、待人真诚、喜爱学生,人际关系和谐融洽,是老师们的好典范。作为一名政治教师,她为了上好课,看教参、查资料、找实例......乐在其中。由于敬重学生,能够切中学生的兴趣点进行教学,她的课堂上,学生主动主动,气氛活跃。作为一名对外联络员,她一趟一趟地奔波,为毕业生查找合适的工作,智慧地和用人单位恰谈协商,使得每个学生都能有用武之地,能够扬其所长。作为团支部书记,她主动开展团的工作,加强了校内外的联系,有条不紊地组织了各项有声有色的活动,开拓了学生视野。因此被评
23. ___老师以饱满的热情、恳切的看法投入到这一年的教育教学、师带教工件中。思想上忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,主动奉献,杰出地完成了本职岗位承当的工作量和工作任务。常常深入到学生当中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,循循善诱、诲人不倦,与学生建立了民主平等和谐的师生关系,工作中虚心谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学看法仔细,治学严谨。细心备课,教学内容充实、丰富,能吸收学科新学问、新成果,不断更新教学内容,理论联系实际,符合教学大纲要求;能依据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段,实行启发式教学,做到因材施教,讲授清楚、表达精确,重点突出,难点、疑点处理恰当,课堂设计合理,节奏适度。培育了学学习的兴趣,学生学习的主动性 19 34

和主动性得到提高,学生分析问题和解决问题能力有明显改善,促进了学生的全面进展。此外,___老师还悉心对我校年轻教师___进行指导,一年来几乎天天坚持进班听课,课后做耐烦细致的指导,经过一年的努力,我校__老师的教学水平有了显著提高.__老师在我校这一年的工作得到校领导和全体师生的认可和好评。
24. 该同志在一年的支教工作中,以饱满的工作热情、求真务实的工作看法,仔细完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用,耐烦细致的指导青年教师,提高本组教师的业务水平。关怀爱惜学生,利用各种手段激发学生学习兴趣,教育教学效果好,深受广大家长和学生的宠爱。为人师表,作风正派,堪为其他老师学习的典范。 25. __年度考核评语
26. 师以饱满的热情、恳切的看法投入到这一年的教育教学、导师带教工作中。思想上忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,主动奉献,杰出地完成了本职岗位承当的工作量和工作任务。常常深入到学生当中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,循循善诱、诲人不倦,与学生建立了民主平等和谐的师生关系,工作中虚心谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学看法仔细,治学严谨。细心备课,教学内容充实、丰富,能吸收学科新学问、新成果,不断更新教学内容,理论联系实际,符合教学大纲要求;能依据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段,实行启发式教学,做到因材施教,讲授清楚、表达精确,重点突出,难点、疑点处理恰当,课堂设计合理,节奏适度。培育了学学习的兴趣,学生学习的主动性和主 20 34

动性得到提高,学生分析问题和解决问题能力有明显改善,促进了学生的全面进展。此外,$2老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导,一年来几乎天天坚持进班听课,课后做耐烦细致的指导,经过一年的努力,我校$2老师的教学水平有了显著提高。
27. 老师在我校这一年的工作得到学校校领导和全体师生的认可和好评。
28. 同志年度考核评语
29. 该同志在一年的支教工作中,以饱满的工作热情、求真务实的工作看法,仔细完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用,耐烦细致的指导青年教师,提高本组教师的业务水平。关怀爱惜学生,利用各种手段激发学生学习兴趣,教育教学效果好,深受广大家长和学生的宠爱。为人师表,作风正派,堪为其他老师学习的典范。 30. 该同志在一年的支教工作中,以饱满的工作热情、求真务实的工作看法,仔细完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用,耐烦细致的指导青年教师,提高本组教师的业务水平。关怀爱惜学生,利用各种手段激发学生学习兴趣,教育教学效果好,深受广大家长和学生的宠爱。为人师表,作风正派,堪为其他老师学习的典范。 31. 他功底深厚,具有较高的艺术素养,为人师表,深受领导的器重,始终以来委以重任,担任高三美术教师。他肩负重任,乐于奉献,把青春献给党的教育事业;他师德高尚、悄悄耕耘,在平凡的岗位上干出不平凡的业绩,培育出满园桃李。善教乐教,深受师生敬重为了完成上级、学校交给的任务,___老师全身心投入教科研工作。为提高 21 34

学生的学习主动性,他不断探究新课标理念和教学方法,注重"示范、商量、评讲、实践'四结合,通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣;通过商量式教学,点燃学生智慧的火花;通过课内外练习,提高学生绘画的基本功;通过参与画展观摩和临摹,培育学生的审美能力和艺术素养。
32. 老师不惜牺牲个人休假日时间辅导学生。每逢星期六、日,他都回校给学生上辅导课或带学生外出写生;每逢放晚学后,他以校为家,始终工作到黄昏67点钟,悉心辅导学生,是最终走出校门的老师。浓浓师情,化作春风细雨___老师善教乐教,擅长与学生沟通也是他胜利的秘诀。他对学生有一颗真诚的心,深受学生欢迎。他谈笑风生,和谒可亲,平易近人,深受学生喜爱。逢年过节,____老师的学生都会邀请他聚会,浓浓师生情,化作春雨,滋润大地。或许他爱好摄影,他常常与以往学生或所教的学生外出活动,这是____老师能与学生打成一片形成融洽的师生关系的一种手段,也是与学生畅谈人生、理想,沟通感情的一种途径。人们常说"___老师青春常在、童心不老'正是___老师擅长与学生沟通的真实写照,也是___老师走向胜利之路的法宝。
33. 老师不仅在教学方面取得辉煌业绩,而且在协助学校团委、学生会工作表现杰出。他既教书又育人,还负责学校铁宣扬工作,为宣扬好学,他夜以继日,不惜牺牲休假日时间,为学校做好宣扬广告。德珩老师,一心扑在教育事业上,舍小家为大家,"捧着一颗心来,不带半根草走',深受上级、学校领导、全体教师以及社会各界人士的 22 34

敬重,,老师时刻保持虚心谨慎、戒骄戒躁的作风,时刻保持安教乐教、廉洁执教的师德风范。
34. __年度考核评语张老师以饱满的热情、恳切的看法投入到这一年的教育教学、导师带教工作中。思想上忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,主动奉献,杰出地完成了本职岗位承当的工作量和工作任务。常常深入到学生当中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,循循善诱、诲人不倦,与学生建立了民主平等和谐的师生关系,工作中虚心谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学看法仔细,治学严谨。细心备课,教学内容充实、丰富,能吸收学科新学问、新成果,不断更新教学内容,理论联系实际,符合教学大纲要求;能依据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段,实行启发式教学,做到因材施教,讲授清楚、表达精确,重点突出,难点、疑点处理恰当,课堂设计合理,节奏适度。培育了学学习的兴趣,学生学习的主动性和主动性得到提高,学生分析问题和解决问题能力有明显改善,促进了学生的全面进展。此外,张老师还悉心对我校年轻教师进行指导,一年来几乎天天坚持进班听课,课后做耐烦细致的指导,经过一年的努力,我校孙老师的教学水平有了显著提高。 35. 张老师在我校这一年的工作得到学校校领导和全体师生的认可和好评。
36. 教师年度考核自我鉴定
37. 思想主动,要求进步,拥护中国共产党领导,爱岗敬业,无私奉献。92年任教以来,始终以爱国心,事业心,责任心"三心'为动力, 23 34

全身心投入教育教学工作,以良好的师德形象,独具特色的教育教学方法,在广大师生中赢得了良好的声誉。
38. 工作中我不断钻研科学育人的方法,探究教育规律,以不怕苦累的实际行动感召学生,以朴实端庄的人民教师形象教育学生,做到了为人师表,修德修才。
39. 教育工作中,我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节,面对有限的课时,我以改革精神探究提高教学效率的科学方法,激发学生自觉参加学习的意识,最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务,把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节。课前精备,是指上课前把功夫下在深入钻研教材,广泛搜集有关资料,细心设计课堂结构及教学方法上,特殊是仔细讨论怎样"用最节约的时间、最简洁的方法让学生把握最多的学问,并促使学生最快地转化为能力'。课上精讲,是指在课堂教学中,集中时间,集中精力,讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律,激活课堂气氛,教得生动,学得主动,充分发挥课堂潜在功能。课后精练,是指在课后作业的支配上,本着质量高,数量少,内容精,方法活,形式多样,针对性强的要求,细心设计,合理安排,严格掌握作业数量。
40. 先后担任三年时间班主任工作。主动探究班级管理新路子。所带班级班风纯正,学风较端正。提倡"严谨、求实、启智、育人'的教风,不断加强自身师德,提高业务素养,努力把学生培育成为喜爱国家、 24 34

爱社会、爱他人的时代青年。
41. 爱学生如亲人,对学习成果优秀的学生予以更大的支持,对成果或生活状况较差的有自悲心理的学生予以鼓舞和帮助,日常通过班会、团活、升旗、宣扬栏等形式开展活动以培育学生树立正确的世界观、人生观、价值观,鼓舞学生竟选学生干部,树立起自强独立精神。我提出的"抬头做人埋头学习'的要求已成为学生的自觉行动。 42. 教学中我仔细的调查讨论,虚心向同仁学习,对五中的老教师们,我一个一个地拜见求教。不断吸收别人的阅历,以丰富自己,使自己成进步步的速度快,
43. 班级管理中我能够创设宽容、理解、和谐的班级气氛,敬重学生独特,具有与学生一起共同学习的看法,具有能激发学生创造渴望的教学艺术。应当把学生看成学习的主人,对好质疑、好提"'问题、回答下列问题超越课本的学生,应持热情欢迎的看法。要鼓舞学生超过教师,爱惜学生的自尊心和自信念,鼓舞学生的创造性;
44. 长期的教学生涯中我始终遵循的准则是:千教万教,教人求真;千学万学,学作真人。注重讨论教学规律,细心组织教学,受到学生们的普遍好评,
45. 我大胆改革课的教学模式,"我讲你听'"满堂灌'变成授课、践和竞赛等双向沟通的多种方式并存,活跃了课堂气氛。我运用录音、录像投影等现代化手段,增添了教学直观性、趣味性,受到学生的普遍欢迎。组织学生开展野外实践活动并指导学生撰写实践报告、小论文,在提高应用能力方面作出了珍贵的探究。
25 34

46. 学习是手段,创造才是目的。在教育学生时我以培育能力,进展智力,造就新型人才为目的。以思维能力及创造力的培育为突破口,以地理课堂教学为主阵地,以地理课外活动和社会实践活动为两翼,全面渗透创造力培育的教学原理、原则与策略,在探究中小学生创造性思维规律,开发中小学生创造潜能的途径等方面取得了突破性讨论成果。
47. 学生思维能力及创造力培育是时代的需要。一是注重提高学生的自学能力;二是提高学生的参加意识;三是能使学生养成不盲目接受、深入思索、敢于否认、勇于发表见解的优良心理品质,培育了学生创造性思维能力。
48. 学生思维力、创造力的培育,主渠道是课堂教学。要最大限度地发扬课堂民主,调动学生参加学习的主动性,创设生动活泼的气氛,让学生开心思索、主动探究、大胆质疑,敢于标新立异。采纳"引导',充分发挥教师的主导作用,要巧设问题,善设疑点,给学生一个自由发挥的天地,说己之欲说,写己之欲写,提供其主动参加的思维空间。学生只有在此境界中才会产生最正确心态,从而诱发潜在的创造智能,使思维趋于活跃,使灵气得到解放。
49. 富兰克林有一句话:"空无一物的袋子是难以站得笔直的。'同样,地理教师假如没有渊博的学问,不注重吸纳时代活水,创造力就是一句空话。
50. 在现代科学快速进展的今日,各学科间的横向交叉、渗透和融合趋势日趋明显,这必定反映到地理教学内容上来。"我始终是教育教 26 34

学战线上的一名新兵。'我总是用这样的想法来鞭策自己学习和不断提高。正是始终有这样的业务上的饥饿感,培育努力学习,在学习中探究的习惯。并常以自己的读书行动体会去感染学生,熏陶学生,潜移默化中使学生养成良好的学地理的习惯。由于自身文化底蕴渐渐厚实,95年,我以优异的成果考入省教育学院进行数字专业本科学历函授学习,于97年合格毕业,三年函授学习,我阅读了大理专业书籍,开阔了视野,丰富了理论学问。为干好教育教学本质工作打下了坚实的基础。 教师考核评语篇4

1(教师该同志思想素养好,喜爱党的教育事业,爱岗敬业,忠诚本职工作,对工作勤勤恳恳,兢兢业业,任劳任怨。严于律己,品德、言行堪为师表。担任的教学工作始终走在全县同类学校的前列,对待同事和气,在工作中主动帮助年轻教师,起到了带头作用。而且该同志勤奋好学,主动参与继续教育和各种培训,是一名学习型教师。 经学校考核,该同志仔细履行了中学一〔二〕级工作职责。 2〔试验师〕该同志思想素养好,喜爱党的教育事业,爱岗敬业,忠诚本职工作,对工作勤勤恳恳,兢兢业业,任劳任怨。严于律己,品德、言行堪为师表,对待同事和气,在工作中主动主动,仔细做好试验师该做的工作,起到了带头作用。而且该同志勤奋好学,主动参与继续教育和各种培训,是一名学习型的试验师。 经学校考核,该同志仔细履行了试验师工作职责。

27 34

〔实习老师〕xxx同学在我单位实习期间,严格遵守我单位的各项规章制度,工作主动主动,待人恳切,服从指挥,虚心好学,并能够敏捷运用自己的专业学问解决教学中遇到的实际困难。具备了一个教师应有的素养。整体表现优秀,在实习期间,得到师生们的一致好评。

教师考核评语篇5

张老师以饱满的热情、恳切的看法投入到这一年的教育教学、师带教工作中。思想上忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,主动奉献,杰出地完成了本职岗位承当的工作量和工作任务。常常深入到学生当中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,循循善诱、诲人不倦,与学生建立了民-主平等和-谐的师生关系,工作中虚心谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学看法仔细,治学严谨。细心备课,教学内容充实、丰富,能吸收学科新学问、新成果,不断更新教学内容,理论联系实际,符合教学大纲要求;能依据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段,实行启发式教学,做到因材施教,讲授清楚、表达精确,重点突出,难点、疑点处理恰当,课堂设计合理,节奏适度。培育了学学习的兴趣,学生学习的主动性和主动性得到提高,学生分析问题和解决问题能力有明显改善,促进了学生的全面进展。此外,张老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导,一年来几乎天天坚持进班听课,课后做耐烦细致的指导,经过一年的努力,我校孙老师的教学水平有了显著提高。

28 34

张老师在我校这一年的工作得到学校校领导和全体师生的认可和好评。

该同志喜爱中国共--党,喜爱社会主义,坚持四项基本原则,坚持改革开放;主动参与学校的政治学习,仔细学习党的教育方针、政策,学习江总书记"xxxx'重要思想和党的xx届五中全会精神;遵纪守法,自觉遵守学校的劳动纪律,时刻以一名共--党员的标准严格要求自己;关怀国家大事,自觉维护集体利益,敬重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。

在教学工作方面,担任高XX141516242526六个班的历史教学,为了把自己的教学水平提高,坚持常常看关于教学的参考书籍,在网上找一些优秀的教案课件学习,争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平常虚心请教有阅历的老师。在备课过程中仔细分析教材,依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。一年来,仔细备课、上课、听课、评课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。严格要求学生,敬重学生,发扬教学-主,使学生学有所得。教学上,在泸县组织的历史优质课竞赛中获得第一名的好成果,在高一泸州市联考中历史学科取得泸县第二位,高一下期的会考中成果也不错。

作为班主任,对班级的管理努力做到规范化;加强班风建设,开展丰富多彩的班队活动,增添班级的凝聚力,促进了良好班风和学风的形成;加强了学生良好行为习惯的培育,与家长联系,深入学生家庭家访,全方位了解学生。

29 34

经学校考核,该同志仔细履行了工作职责,圆满地完成了工作任务,年度考核为合格。

该同志拥护中国共--党的的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,喜爱社会主义,主动参与政治学习,关怀国家大事,自觉维护集体利益,敬重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律,教育目的明确,看法端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作仔细负责,关怀学生,爱惜学生,为人师表,有奉献精神。

教学中坚持教学"六仔细',备课时仔细钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的学问内容,我主动查找课件,制作课件,预备、制作教具。上课时仔细讲课,力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法,从学生的实际出发,留意调动学生学习的主动性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。留意对学生进行面对面的辅导。利用业余时间仔细学习电脑学问,学习制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等 教师考核评语篇6
1. 该同志主动参与校本教研及校本培训,多次承当学校的公开课,很注重教学反思,是一位上进心强的教师。在这一年里成长很快。 2. 本学期该老师能从自己的实际出发,在班级管理方面,教育教学方面做得较往年有较大的提高,能坚持学习理论专著,并写好摘抄和 30 34

心得。假如能始终保持主动向上又有责任感的工作看法的话,该老师肯定会有更大的进步。
3. 教学实践中,严谨有序,不断反思总结,不断提升;班主任工作中,循循善诱,细无声地滋润着每一个学生的心田。因此,老师所带的班级活泼中不失稳重踏实,陈老师所教的课生动有实效。学生、老师都喜爱。
4. 生,和谒可亲,平易近人,深受学生喜爱。逢年过节,________老师的学生都会邀请他聚会,浓浓师生情,化作春雨,滋润大地。或许他爱好摄影,他常常与以往学生或所教的学生外出活动,这是________老师能与学生打成一片形成融洽的师生关系的一种手段,是与学生畅谈人生、理想,沟通感情的一种途径。人们常说"______老师青春常在、童心不老'。正是______老师擅长与学生沟通的真实写照,也是______老师走向胜利之路的法宝。
5. 该同志在一年的支教工作中,以饱满的工作热情、求真务实的工作看法,仔细完成各项任务。充分发挥支教教师的引导成效,耐烦细致的指导青年教师,提高本组教师的业务水平。关怀保障学生,利用各种手段激发学生学习爱好,教育教学效果好,深受广大家长和学生的宠爱。为人师表,作风正派,堪为其他老师学习的典范。 6. 【人名】同志待人恳切,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,沟通融洽,擅长取长补短,虚心好学,注重团队合作。
31 34

7. ____老师思想上忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,主动奉献,杰出地完成了本职岗位承当的工作量和工作任务。
8. 该生在实习期间工作仔细、勤奋、踏实、敬业,能够虚心求教,擅长思索,举一反三。喜爱学生,特殊关心班上成果较差、行为偏差的孩子,耐烦为他们补课,并给予确定和鼓舞,深得学生的宠爱。教学上有良好的素养,教学目标明确,板书工整、语言清楚,能够适时调整教学方式,有肯定的组织能力。注重教案的编写和反思,作业批改仔细细致。信任今后的工作中定能更好地注重备课的针对性(备教材与备学生、课堂的有机调控和难点的有效突破,使自己更快地成长。
9. 仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
10. 他功底深厚,具有较高的艺术素养,为人师表,深受领导的器重,始终以来委以重任,担任高三美术教师。他肩负重任,乐于奉献,把青春献给党的教育事业;他师德高尚、悄悄耕耘,在平凡的岗位上干出不平凡的业绩,培育出满园桃李。善教乐教,深受师生敬重为了完成上级、学校交给的任务,____老师全身心投入教科研工作。 11. 该同志在一年的支教工作中,以饱满的工作热情、求真务实的工作看法,仔细完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用,耐烦细致的指导青年教师,提高本组教师的业务水平。关怀爱惜学生,利用各种手段激发学生学习兴趣,教育教学效果好,深受广大家长和学生 32 34

的宠爱。为人师表,作风正派,堪为其他老师学习的典范。 12. 在工作中,能充分调动学生的学习主动性,激发学生的学习心情,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。通过钻研教学大纲和教材,不断探究,尝试各种教学的方法,主动进行教学改革。主动参与区教研室、学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课等教学活动,吸取相关的教学阅历,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。在音乐教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、竞赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习主动性。年月音乐课《青春舞曲》获学校第十届优质课竞赛综合组一等奖; 月本人编排的舞蹈《爱的绿意》获第二届"青春泸县"校内文化艺术节文艺汇演三等奖。
13. 老师不仅在教学方面取得辉煌业绩,而且在协助学校团委、学生会工作表现杰出。他既教书又育人,还负责学校铁宣扬工作,为宣扬好学,他夜以继日,不惜牺牲休假日时间,为学校做好宣扬广告。德珩老师,一心扑在教育事业上,舍小家为大家,"捧着一颗心来,不带半根草走',深受上级、学校领导、全体教师以及社会各界人士的敬重,老师时刻保持虚心谨慎、戒骄戒躁的作风,时刻保持安教乐教、廉洁执教的师德风范。
14. 虚心学习,主动向上。仔细参与学校组织的新课程培训及各类学习讲座。利用书籍、网络仔细学习新课程标准、化学教育新课程标准, 33 34

以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》《教师怎样与新课程同行》等。求实创新,仔细开展教学、教研工作。将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足"用活新老教材,实践新理念。'课前仔细作好充分预备,细心设计教案,并结合各班的实际,敏捷上好每一堂课,尽可能做到当堂内容当堂完成,课后认真批改学生作业,不同类型的课,不同年级采纳不同的批改方法,使学生产生兴趣,同时提高学生的思维能力。课后依据得失准时写些教后感、教学反思。充分利用现代教育教学技术,充分利用多媒体教学等一系列教育教学手段来调动学生学习主动性。
15. 在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,主动参与各种集体活动,仔细完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评。


34 34

免费下载 Word文档免费下载: 教师考核评语6篇-

  • 29.8

    ¥45 每天只需1.0元
    1个月 推荐
  • 9.9

    ¥15
    1天
  • 59.8

    ¥90
    3个月

选择支付方式

  • 微信付款
郑重提醒:支付后,系统自动为您完成注册

请使用微信扫码支付(元)

订单号:
支付后,系统自动为您完成注册
遇到问题请联系 在线客服

常用手机号:
用于找回密码
图片验证码:
看不清?点击更换
短信验证码:
新密码:
 
绑定后可用手机号登录
请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
遇到问题请联系 在线客服