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党校党总支党建工作调研汇报材料-

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党校党总支党建工作调研汇报材料
今年以来,党校党总支按照全面从严治党要求,认真贯彻落实中央、自治区党委和盟委行署关于党的建设工作安排部署,始终坚持“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”的工作理念,切实加强政治建设、思想建设、___建设、作风建设和纪律建设。同时结合___工作实际,在校处级领导干部中认真___开展“思想再解放、笃行新发展理念,推动高质量发展大学习大讨论”活动,在两级党___和党员的共同努力下,___党建工作不断规范,党员素养不断提升,党建对党校业务工作的引领促进作用日益凸显,为干部教育事业发展提供了坚强___保障。
一、工作开展情况
(一)提升机关党___力和党员教育培训工作开展情况 1.推进党建规范化建设,夯实___基础。
一是狠抓班子建设,按照建设政治强、懂党务、通管理、作风正的基本要求,按期进行党___换届,选优配强支委成员,其中,校班子成员全部进党总支支委班子,党总支委员中处级实职干部比例为___%,具有研究生学历的比例为___%,平均年龄___岁,党___结构不断优化,党___活力不断增强,为党校事业发展提供了坚强的___保证和人才支持。去年,召开工会换届选举大会,选举产生工会第___届委员会,设立女职工委员会、经费___委员会,工会___机构进一步规范,党建带群团建设迈出新的步伐。二是严格党的___生活,定期召开___会、___生活会,严格落实“三会一课”,做到程序严谨、纪律严明、纪实规范,促进党内政治生活经常化、规范化。今年以来,两个党支部共召开支部党员大会___次,支委会___次,共讲授党课___次,召开党小组会议___次。三是加强党___标准化建设,严格执行《___严格执行和规范“三会一课”制度的指导意见》等___个指导意见,并结合党校工作实际,制定《党支部报告工作制度》、《党小组工作制度》、《党小组工作职责》、《党务政务公开制度》等工作制度,建立完善了党员活动室和机关书屋,构建多种形式的支部宣传教育阵地
2.打牢思想基础,突出政治引领。

一是聚焦___新时代中国特色___思想、党的___大精神和______重要讲话重要指示精神,聚焦___重大决策部署,创新教学手段,精心___开发《基层党___怎样召开“三会一课”》情景演练课程、《守望相助》主题和《重走红色国际通道,追忆___善革___史》现场课程。其中,《基层党___怎样召开“三会一课”》情景演练课程,以现场模拟教学示范方式,在各级各类培训班上讲授和演示,并录制成教学光盘,形成典型案例全面推广,形成党校党员教育培训特色品牌,受到上级部门的肯定和好评。二是不断推进“两学一做”学习教育常态化制度化,采取集中学习、专题辅导、研讨交流、党课学习等形式开展理论学习,富有党校特色的学习优势不断显现,理论学习的浓厚氛围逐步形成三是严格落实___责任制,定期听取汇报,分析研判工作态势;严格管理课堂、校刊、网络___号三个阵地,制定《___落实___责任制的管理办法》、《教师外出授课管理制度》、《学术研究交流活动管理办法》等配套管理制度,理论阵地基础进一步夯实
3.拓展党建载体,丰富党建内涵。
以“党建+”为载体,___开展“致敬经典笃行向远”诗文朗诵、青年教师讲党章、义务植树、观看专题片等主题党日活动,通过一系列党建活动的开展,___引导全体党员和教职工参与其中,达到了载体新、影响深、覆盖广、作用实的活动效果,相关工作亮点、经验及党员风采在各类活动中得到了广泛宣传,树立了“党校姓党”的良好形象。
(二)《中国___支部工作条例(试行)》贯彻落实情况
一是购买《中国___支部工作条例(试行)》,全体党员人手一份,并要求及时开展自学,相关教师认真做好专题备课准备二是召开全体党员大会,学习《条例(试行)》,骨干教师作专题辅导讲座,进一步加深理解,提高认识是将《条例(试行)》精神列入各级各类培训班课程体系,认真抓好教育培训工作,在各级各类主体班次中安排《条例(试行)》精神学习内容,受众___余人四是以支部为单位开展学习《条例(试行)》专题研讨活动,深入领会《条例(试行)》的核心要义与精神实质,在全校形成学习《条例(试行)》的浓厚氛
(三)开展“四官”问题集中整治工作的情况

一是迅速动员部署。结合党校工作实际,研究制定了《深入整治“四官”问题净化机关___实施方案》,同时成立了以___常务副校长、校党总支书记为组长的专项专项整治工作领导小组,并将方案下发至各科室。二是扎实开展学习教育___校委紧紧围绕中央、自治区和盟__关于深入整治“四官”问题净化机关___的文件精神,通过校委中心组理论学习会、全体职工大会、党支部学习会等方式,开展___次集中学习。在集中学习的基础上,将“深入整治‘四官’,加强政治建设和作风建设”作为___各党支部第二季度专题研讨主题。三是深入查摆突出问题认真___全校各科室、全体教职工结合自身思想和工作实际,通过对照症状自己找、谈心谈话共同找、___座谈干部找等方式,深挖“四官”表现,深入查摆问题、剖析问题。经梳理,党校___个科室共查摆出问题___个,___个教职工共查摆出问题___个。
(四)机关党务干部的综合素质情况
___校党总支现下设教师支部、行政支部___个党支部,其中教师党支部下个___个党小组;共有党员___名(含预备党员___名),其中教师支部___名党员(含预备党员___名),行政支部___名党员(含预备党员___名),党员占全体教职工比例为___%。现有专职党务干部___名,分别为研究生和全日制本科学历。党总支常态化___党务干部积极参加党性教育、理论学习、业务培训等,进一步强化党务干部理论素养,提高党建工作水平。
(五)开展“思想再解放、笃行新发展理念,推动高质量发展大学习大讨论”情况
一是高度重视,精心安排部署。按照盟委《___开展思想再解放、笃行新发展理念,推动高质量发展大学习大讨论工作方案》要求,召开校委会专门研究活动开展部署,结合党校工作实际,进一步细化活动开展步骤、明确工作责任,第一时间制定工作计划,并明确校各处级领导调研专题和完成时限,确保活动扎实推进,有序落实。
二是学深悟透,精心___“大学习”______日上午,在校委理论学习中心组学习会上,通过专题讲座、___领学等方式,深入学习了______重要讲话重要指示精神、___关于质量发展的重要论述和盟委___开展“大学习大讨论”工作方
案,确保围绕活动目标要求和重点内容,原原本本学、全面系统学、深入思考学、联系实际学,把思想进一步统一到______的要求上来。
三是对标课题、深入开展“大讨论”______日上午,在集中学习的基础上,校委会___开展了以“提升政治站位明确目标任务确保‘大学习大讨论’取得实效”为题的专题研讨会,围绕“大学习大讨论”七个方面内容有针对性地开展集中研讨。中心组学习时间和研讨议题均提前___天报送盟委___联络组。
四是深入调研,助推活动效果提升。下一步,校委班子将于______日至___日期间,以“推动党校高质量发展,建设高素质干___伍”为主题,赴各旗区和周边盟市党校开展实地调研工作,确保“大学习大讨论”活动有序推进,把学习讨论、思想解放、调查研究的成果转化为推动高质量发展的工作思路、政策措施和实践成果。
二、存在的问题
___党建工作取得了一定成效,但对照新时代党的建设总要求和基层党建工作的新规律、新特点,还存在一些问题和不足。
(一)对新时代党建工作,缺乏新思维,新办法。对于党建工作习惯于走老路,严格执行上级决定,完成既定要求,党建工作亮点不够突出,创新性工作开展不够。
(二)基层基础工作仍不扎实。党支部党建工作发展不平衡,个别制度执行不规范、党员教育管理力度不够等问题还在逐步整改完善中。
(三)党建对党校业务工作的促进不够。党建工作在推动教学、科研和行政后勤工作改革创新上效果不明显,发挥党建效力和党员先锋作用还不够。
三、下一步工作打算
一是进一步提升做好党校基层党建工作的思想认识,充分认识加强党的建设___重要性,以健全完善党建制度机制为保障,以党建工作的实际成效不断推动党校事业发展进步

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