附件4：

《形势与政策》

实践论文(时事评论)

题 目： 大学如何防范误入传销的调查及分析

学 期： 2014--2015学年第二学期

班 级： 2013级数学与应用数学

姓 名： 赵鹏 学 号： 201304014009

完成日期： 2015年5月7日

指导教师： 金世红

大学如何防范误入传销的调查及分析

摘 要:近年来，传销手段不断翻新。与此同时，传销深入校园，对大学生学习和生活造成严重不良的影响。本文通过对大学校园的调查研究，了解大学校园中传销的现状以及大学生被骗参与传销的原因，指出传销的危害并提出具体可行的预防措施。避免更多的大学生误入传销的陷阱。

关键词：大学生；传销；原因；防范

引文：时常会听到某大学生身陷传销组织的报道，因此，“传销”一词我们并不陌生。很多大学生是在选择工作的时候，因社会经验缺乏而误入传销组织。虽然最终一部分人逃离魔爪，可是仍有不少人被其荼毒，执迷不悟，发展身边的朋友。在日益现代化的今天，越来越多的大学生成为传销组织的骨干，这也使得传销组织向着科技化现代化发展。本该坐在教室里学习的大学生，却成为游走在犯罪边缘四处行骗的传销人员，究竟是什么原因导致了这一步，高校应如何避免大学生误入传销，新时期，大学生的思想工作应如何加强？

1、大学生误入传销的原因

（1）传销强大的欺骗性迎合了大学生的心理

编造天花乱坠的“一夜暴富”的许诺是传销组织吸引大学生的强大诱惑力。众多大学生面临着巨大的就业压力。在激烈的就业竞争环境下，只要有不错的就业“机会”，多数大学生都急着去尝试。然而传销组织正好迎合大学生急于找工作的现状，利用大学生缺乏社会经验的弱点，以各种手段诱骗大学生进入传销窝点，发展“下线”谋取暴利。而且，“不劳而获”、“一夜暴富”的传销规则迎合了大学生的心理。传销之所以屡禁不绝，并不是它的骗术如何高明，而是它的游戏规则迎合了人们“不劳而获”的心理。同时，传销者的“洗脑”灌输和“亲情管理”在一定程度上满足了部分学生在校园和社会上无法实现的心理和情感需求。当然，高校的管理体制和教学内容存在缺陷，也使传销有了可乘之机。

（2）传销组织强硬的控制力

心理语言学有一个著名的萨丕尔-沃尔夫假说，大意是说人的语言和思维有着微妙的关系，它们可以相互影响，个体的言语和行动会塑造自己的思想和价值观。例如，如果你不断重复某种谎言，久而久之，你自己也会真的相信它。"谎言重复一千遍会变成真理"。 大学生一旦陷入传销组织，其身份证、通讯工具以及现金等都会被没收。同时，传销组织者会把陷入者拉到一起进行群体授课并使使他们处于封闭之中，隔离外界信息，对无法隔离的"有害信息"就歪曲地解释，并通过严厉的纪律、相互监督与高强度的宣传来控制言论。除了这些硬的措施外，传销组织者还让成员之间相互关心，倡导大公无私、乐于奉献的"家庭"气氛，大家一起睡地铺，一起劳动，从而使人们对传销组织产生依赖。传销之所以能够存在这么多年，根本原因就在于他对人的精神控制。

（3）大学生缺少社会经验，对传销的抵抗力不高

针对大学生对传销的了解进行调查，46.5% 是比较了解的，但有50%的学生是听说过传销，却不是很清楚。3.4%的大学生是根本不知道传销。虽然有46.5%的学生认为自己比较了解传销，但也未必是真正的了解。现代的大学生在校大部分时间学习科学文化知识，对社会现状缺乏深入了解。对于大学生上当受骗、深陷传销的原因进行调查，63.4％的大学生也意识到是大学生本身涉世未深，经验不足。因而在富于挑战性的千变万化的现实社会就难免暴露出种种“脆弱性”特征。传销组织正是看重了大学生的这种脆弱行，只要拉到了人头，就能通过各种洗脑将大学生为我所用。许多大学生被传销组织提出的平等、互爱等虚拟的东西所迷惑。而且，一些学生法制观念薄弱，缺乏脱身报案的意识。被骗后，越陷越深，不能自拔。

2、如何避免大学生陷入传销。

（1）大学生应加强自身的价值观人生观教育，培养自觉抵制危害的意识。

树立正确的价值观、人生观。天上不会掉馅饼，财富是创造出来的，幸福是汗水换来的，拒绝投机取巧的心理。 面对非法传销者“一夜致富”的花言巧语，我们一定要有强烈的辨别意识，保持警惕，面对危害，要有冷静的头脑和敏锐的洞察力。 “传销”只是一个骗人的噩梦，主要依靠下线人员缴纳的高额“入门费”维系运作，以发展人员多少作为提取报酬的标准，深陷传销的人员会不择手段地诱骗他人以及自己的亲人一块加入，因此，我们在同陌生人、同乡、同学，朋友交往时，要有敏锐的察觉能力。发现异常时，一定要保持警惕。同时也要提高自己身边亲人抵制危害的意识。

（2）加强法制教育，增强防范意识。

从一些大学生参与传销的事例可以看出，一个重要原因就是他们法律意识淡薄，缺乏最基本的法律知识，不懂得用法律来规范自己的行为，也不懂得用合法的手段来维护自己的权利。高校应提高学生的法律意识，使大学生做到学法、懂法、守法、用法。增强对传销的形式，危害性的了解。逐渐增强学生的安全防范意识和辨别能力，自觉抵制传销。

（3）加强校园安全管理教育，防止传销向校园和大学生渗透。

禁止任何非法组织或个人在校园内进行宣传、诱骗活动。充分发挥教育管理者的作用，辅导员、班主任要定期组织班级会议，对学生的思想动态和所作所为要有所了解，如发现任何异常情况要及时处理。对于一些寻求兼职的学生，要引导他们通过正规渠道求职。同时，要多于同学进行交流，相互提醒，相互关心。如果发现有学生参与或涉嫌参与传销活动，要及时向公安机关报案和反映，积极配合调查处理工作，确保大学生的人身安全。

结语：

常言道“你有多大的能力就赚多大的钱”，对于缺乏社会经验的在校大学生或是即将毕业踏入社会的大学生，树立正确的“金钱观”必不可少。“一个穷光蛋到百万富翁，最慢只需一年”这样的言论是多么的荒谬，千万不要认为得到金钱和快乐有什么所谓的捷径，这些都需要通过自己辛勤的劳动才能换得。不要被自己的私欲所吞噬，脚踏实地才能走的更远！

参考文献：

[1] 曹风才 田维飞 《高等学校如何防止大学生身陷传销活动》[M]山西高等学校社会科学学报2009年07期 .

[2]戴斌荣 承璇璇《大学生参与传销的原因及预防对策》[M]南京邮电大学学报2011年03期.

[3]高桂英《如何有效防范大学生涉足非法传销活动——高校思想政治教育的新课题》[M]吉林省教育学院学报(上旬)2010年第03期.

[4]2004年“大学生陷入传销泥潭”事件 .摘自 北仑新闻网