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武汉市2019-2020年度七年级上学期期末考试语文试题C卷

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武汉市2019-2020年度七年级上学期期末考试语文试题C卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题

1 . 下面一段话的语序,排列恰当的一项是

①马、鹿、野骆驼、鹅喉羚、鹭鸶等百余种野生动物在林中繁衍生息

②胡杨林是牲畜天然的庇护所和栖息地

③它们共同组成了一个特殊的生态体系

④林中还伴着甘草、骆驼刺等多种沙生植物

⑤养育着南疆750余万各民族儿女

⑥营造了一个个绿洲

2 . 下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )

3 . 找出下列语句中没有语病的一句( )

二、字词书写

4 . 下面(甲)(乙)两个文段分别选自《植树的牧羊人》和《走一步,再走一步》,阅读后,完成下列小题。

(甲)他是在种橡树!我问他,这块地是你的吗?他摇摇头说,不是。那是谁的地?是公家的?还是私人的?他说不知道。看起来他并不在意。他只是一心一意地把一百kē( )橡子都种了下去。

(乙)但是那些男孩子已经爬到了距离悬崖顶部三分之二路程的岩脊上,那里大约有五、六英尺深,15英尺长。我努力向他们爬过去。

(1)文段中根据拼音写汉字,加点字拼音恰当的一项是( )

(2)(甲)(乙)两个文段各有一处标点使用错误,请进行改正。

(3)(乙)文段中汉字“距”的第九笔是     。

三、现代文阅读

阅读下面短文,完成下面小题。

父亲的背影

章中林

①和父亲没有相见已经一年有余了,我常常梦到父亲的那个背影。

②去年国庆放假回家,父亲说从镇上到家没有车,他开电瓶车来接我。七十岁的老人了,能开电瓶车吗?望着坐在前面开车的父亲,我看到的是他的背影:他低着头看着前方,脊背突起,根根骨头清晰可辨,上面只裹着一张皮。他扶着方向盘,弯着腰,整个人看上,去就像一张犁辕。这还是我那伟岸高大的父亲吗?

③父亲年轻的时候,在山里帮人炸石头。我空闲的时候,喜欢到他那里玩耍。那时,我经常看到他挥舞着大铁锤,把石头砸得金星乱飞。这是怎样一个形象呢?也许用个特写就能表现出来:身形高大的父亲,脊背宽阔如门,两腿站立如柱,两臂肌肉暴起,挥舞起铁锤来,带着呼呼的风声。

④前些日子,看到库尔贝的一幅油画《采石工》,我才恍然明白我的印象与现实有着不小的偏差。因为那时生活拮据,父亲就和《采石工》中的主人公类似,戴着没有檐的草帽,穿着满是补丁的衣服,鞋子也是破的,连脚后跟都露出来了。这能从父亲当年拍的一张黑白照看出来。

⑤这就是残酷的现实,但我还是喜欢父亲那个砸石头的背影:棕色的脊背,绷紧的双臂,高举的铁锤。整幅画面有着无穷的张力和撼人心魂的表现力,谁看了会不对他翘起大拇指呢?但是,眼前的父亲却完全没有了那种气势,委顿矮小,说话都有些不能关风,还怎么和当年那个形象相比较呢?不忍再想,不能再看。

⑥回到家,我感冒了。身体软软的,提不起精神。看到父亲挑着一担粪去浇地,我说我来。父亲笑说,你是纸扎韵,经不起风。这时,我又看到了父亲韵背影:他伸着颈,哈着腰,两手抓着扁担,整个人弯成了一张弓。望着他步履蹒跚,我的眼泪流了出来。身为儿子,我却不能让年迈的父亲颐养天年。

⑦走的那天,临出门,父亲叫我等一等,摘些苦柚带着。他说苦柚对我的高血压和高血脂有益,一树的苦抽基本上都被他捎到了我的手里。望着树顶上的苦柚,他准备爬上树去摘。这么大年纪的人了,危险!我叫嚷着跑到父亲的跟前,想要夺下他的腰篮,但他断然回绝了:别看你比我年轻,但是爬树,我灵活,你不行。

⑧倒吊在树上的父亲。就像一只塑料袋挂在树上,迎风飞舞着,似乎随时都会被风吹落。这时我的泪又来了。父亲哪里还有当年的宽阔背脊,人瘦得有些变形,只剩下一手可握的轮廓了。一件夹克被风扬起来,就像被鼓起的风帆,整个人看上去就像一只蜕皮的蝉一样。那手更是让人不忍直视——黢黑的烧火棍一样,没有一点光泽;皲裂的麻秆一样,没有一点肌肉。这还是父亲吗?眼泪像决堤的洪水一样淹没了我的视线。

⑨一年多来的每一个日子里,我都思念着父亲,忘不了他的背影。无论怎样,我一定要回丢看看父亲,和他说一说今天我的工作、我的生活。

5 . 本文写了父亲哪几件事?

6 . 请从修辞手法的角度赏析下面句子。

身形高大的父亲,脊背宽阔如门,两腿站立如拄,两臂肌肉暴起,挥舞起铁锤来,带羞呼呼的风声。

7 . 作者在第⑤段中说“还是喜欢父亲那个砸石头的背影”,文章开头和结尾又说“常常梦到”“忘不了”一年多以前见到的父亲背影,这两者矛盾吗?为什么?

阅读下面文字,完成下面小题

老堆     孙宗信

①老堆五十多岁,一张倭瓜脸,几根黄胡子,佝偻着腰,黑黄的老脸上唯两腮潮红,他常常扛一柄磨细了柄的锄,不绝声地咳,青布裤子下两截干瘦的腿脚满是黄土。

②他有几个不舍得:一不舍得吃。不只不舍得吃粮,连盐也不舍得吃,按他的理论,饭里撒了盐,便要吃得多,因此他家一年四季寡水煮稀饭,高粱面掺糠蒸窝头,三两盐盖进瓦罐藏在床底下,过年饭才能撒几粒。婆媳们熬不住清淡,偷偷摸摸攒点私房盐,吃饭时避开他,碗里撒一点,不能让老堆看见,看见要骂:“败家子!没有盐就吃不下去了?不知道俭省,真不会过日子!”

③老堆第二个是不舍得穿。他常说,脚是娘老子给的鞋,越磨越厚;皮是娘老子给的衣,越穿越结实,放着娘老子给的不用,非要再买衣裳做鞋,真是有钱烧得慌。他身体力行,一生赤脚。年节里走亲戚非穿鞋不可,他也把一双鞋夹在胳肢窝里,走到亲戚门边,才拍拍脚穿鞋进屋。五年穿破了一双鞋,真心疼得不行。

④他一生很少穿衣服,从春到秋,基本光脊梁,身上晒得如同非洲黑人。炎热的夏天火一样热,空气干燥得擦根火柴就能点燃,人们躲在树荫下还热得难受,老堆专拣天热时下地锄草,黑脊梁被毒太阳烤褪了几层皮,别人问他热不热,老堆说:“舒坦。”他结婚时扯一件青布衫,每年大年初一穿半天,直到六十七岁亡故仍做了寿衣穿着入了土。

⑤老堆第三个是不舍得借东西给人。谁借他东西仿佛剜了他的肉。邻居借他的锄头耪了一天地,他黑着脸几次要,掂起锄左看右看,硬说锄刃磨下去一韭菜叶。有一年他大舅借他的驴拉了半天磨,他心痛得直掉泪花,硬说驴累瘦了,要赔三斤麦麸子,为此,两家至亲翻了脸。他有了屎尿,无论走多远,也要拉在自家地里头。有一次,上城赶集,有了一泡尿,憋得脸通红,把尿憋住,四五里地紧赶慢赶往家里跑,路上有人看他着急慌忙的样子,料想出了什么事,拦住问问,他顾不上搭话,急赤白脸地跑回家,尿到自家地里。

8 . 文章是围绕老堆的什么特点来写的?

9 . 请你用简洁的语言分别概括老堆“不舍得”的事例。

10 . 孔乙己是一件长衫不肯脱身,老堆也是一件结婚时扯的青布衫到死也没换过新的。这两人这样做的原因有什么不同?

11 . 从描写方法上看,鲁迅先生对孔乙己的塑造和文中对老堆的塑造有什么异同之处?

12 . 评价一个人,不能绝对化,不能只说优点,也不能只说缺点。请你以对孔乙己和老堆的评价来证明这个观点。

四、句子默写

13 . 默写。

(1) 当你在积雪初融的高原上走过,_______________________________________,难道你就只觉得它只是树?难道你就不想到它的____________,______________,__________, 至少也象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,_____________________,____________________?

(2)有一个名人曾说过:“世上不是缺少美,而是缺少发现。”由此,我们联想到韩愈的《马说》中的一句话“________________,________________。”

(3)___________________________,怅望青田云水遥。

(4)___________________________,举杯销愁愁更愁。

五、课外阅读

阅读下面一则文言短文,完成各题。

建南杨子石袍告予曰:吴越间,有鬈髯①丐子,编茅为舍,居于南坡。尝畜一猴,教以盘铃②傀儡③,演于市,以济朝夕。每得食,与猴共,虽严寒暑雨,亦与猴俱。相依为命,若父子然。如是十余年,丐子老且病,不能引猴入市。猴每日长跪道旁,乞食养之,久而不变。及丐子死,猴悲痛旋绕,如人子躃踊状④。哀毕,复长跪道旁,凄声俯首,引掌乞钱。不终日,得钱数贯,悉以绳钱入市中,至棺肆不去,匠果与棺,仍不去,伺担者,辄牵其衣裾。担者为舁棺至南坡,殓丐子埋之。猴 复于道旁乞食以祭。祭毕,遍拾野之枯薪,廪于墓侧,取向时傀儡置其上焚之,乃长啼数声,自赴烈焰中死。行道之人,莫不惊叹而感其义,爰作“义猴冢”。

(选自《虞初新志·义猴传》)

(注)鬈髯:胡须卷曲;②盘铃:古代一种乐器;③傀儡:木偶;④躃踊:捶胸顿足。

14 . 把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①如是者十余年,丐子老且病,不能引猴入市。

②行道之人,莫不惊叹而感其义,爰作义猴家。

15 . 根据文章内容,用自己的一话说说文中猴子的“义”表现在哪些地方。

六、诗歌鉴赏

16 . 下面对《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗的赏析,不恰当的一项是( )

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

七、名著阅读

17 . 名著阅读。

《论语》是  ①  学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主,集中体现孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。孔子是 ②  时期鲁国人,是我国历史上伟大的思想家和③   。

八、作文

18 . 下面两道作文题,请任选一题作文。

(1)请以“让           充满味道”为题作文。

(2)阅读下面文字。

不闯红灯,是对规则的承诺;走进经典,是对阅读的承诺;追求卓越,是对人生的承诺;关爱他人,是对社会的承诺……承诺是一份责任,也是一种素养。在初中生活里,你有过哪些与承诺有关的经历和感触呢?

请以“这就是我的承诺”为题,结合自己的生活体验,写一篇文章。

要求:(1)不少于600字。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。(4)表达真情实感。(5)卷面整洁,书写工整。

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