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浅谈中日教育差异对比

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浅谈中日教育差异对比11汉本2111706017黄文力【摘要】俄国人梅契尼科夫在经过长年客居欧美的生活后,1874年来日本教授外语,后来写有《回忆明治维新》。他在书中写到,日本的苦力、女佣、马夫等社会底层人民也常常拿着书看,尽管那些小册子多是通俗小说,但这样高的识字率还是令他吃惊。和西方国家的经验相比,他不吝称之为“异常”.现代的教育水平更是得到了世界的肯定。反观我们的教育发展状况,为什么同属儒家文化圈的两国会有如此明显的差异?下面我想通过两国的教育政策理念和教育目的进行分析。【关键词】中日;教育;差异教育是决定一个现代国家和民族发展水平的最根本原因之一,这一点相信已经得到了历史的证明。日本曾经向中国学习语言和文化,并把中国语言和文化引入到了日本本土,日本的每一样东西,每一种习俗,似乎都与中国有着千丝万缕的联系。历史上的日本曾经毫无保留地学习和沿用了中国的语言和习俗,又逐渐发展了自己独特的语言和特有的文化。然而同属于一个文化圈的两国现在教育水平确是差异明显。今天的中国人中,成人识字率才815%,文盲半文盲人数约占人口15%以上,离教育现代化的起限相差8.5%;大学毛入学率为5%,离教育现代化起限30%相差25%相比之下,日本不愧重视教育的美名。日本早已达到了10%的小学教育和100%的初中教育;大学毛入学率为40.3%,受过大学教育的人数占总人口的比例高达48;成人识字率近10%.忽略历史的原因造成我们两国差异外,现今,处于和平发展的两国为什么差异还是那么大?中国人一向自认为最重视教育,并一
再强调“再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育”。中国父母也的确是对孩子不惜一切,可是由于国家教育经费缺乏,由于普通教育制度缺陷,以及迎合我们现在发展大潮急功近利的心态,都忽视了教育本身的最终目的。一、中日两国教育政策理念的差异。据估计,全民入学,中国的初级教育、中等教育、高等教育大约与日本相差二十年,其中的一个重要原因,就是中国的教育经费只相当于日本1970年左右的水平.再来看与百姓智力关系密切相关的信息化指标:2009年底,中国网民数已接近4亿,一个庞大“E国”诞生,全中国上网普及率大有提高。日本的人口比中国少得多,但同一时期上网人数达到8500万人,普及率突破70%,几乎所有14~75岁的日本人都可以上网。此外,日本的网络更加发达,宽带通信费用低速度快,宽带上网费占每个家庭收入的比例才08%,被评为世界第一.而中国的网络速度慢,服务差,宽带网正在普及当中,全国一般地方水平则相当低。中日两国的教育都提倡新意识,都十分重视教育。日本每年的科研经费占GDP31%,位居发达国家榜首,中国经济的蒸蒸日上也同时提高了中国对教育事业的投入.然而,两国间教育的差异性也比较明显。相比中国教育,日本教育更加注重培养学生的独立性。日本的孩子在上幼儿园时要带几个大大小小的包去学校,所有的包都要小孩子自己提。他们让孩子从小就形成“自己的事情自己做"的观念,引导孩子渐渐养成独立意识。更有趣的是日本小孩每天上学都要带几套衣服,在教室里穿的休闲服、去操场穿的运动服等,去不同的场所就要换装,日本幼儿园就是通过这个每天的穿衣换衣,让孩子练习独立生活的能力的。另外,日本相比中国也更重视身体素质的培养,比如一年四季都穿短裤短裙,0岁开始参加运动会,女孩子踢足球等。比较中国教育,中国教育受儒家思想教育目标--“成仁”的影响,从幼儿园开始就带有全面发展孩子德智体美劳的目标,虽然平时也教授生活中基本礼仪,但是更加注重书本知识的习得,“早起的鸟儿有虫吃”“笨鸟先飞"仍然存在于很多中国家长的理念中。而在日本,让孩子学会生活是教育的核心,学校更致力教育孩子基本礼仪与人际关系。比

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