诗歌朗读根本技巧有哪些

朗读操练与进步的进程， 是一个按部就班的进程， 应当由易到难，

由浅入深，万万不可急于求成。忽视根本功的操练，梦想一步到位，

是办不到的。应先从分项操练开端，即从语音、语调、口气、等项训

练做起，一项一项地练，才干有所作为。下面为你收拾诗歌朗读根本

技巧，希望能帮到你。

诗歌朗读根本技巧

一、发好每一个字的音是朗读具有魅力的条件条件

1，气出丹田，声响气势。

气是声之源，声根据气，行家说： “气足声则亮、气充则声远、

气满则声厚重”。我们常常羡慕别人的声音亮、浑厚。为什么 ?就是底

气足。

怎样才能有底气 ?就是在吐字之前，要做好充分地准备 ;;储存气

息。把嘴闭紧，用鼻子深深地吸一口气，将气吸到胸腔，然后再将气

压入腹腔，把气运到双肋下腰部，把气贮存在丹田邻近，待朗读时再

吐出来。这样在吐字时，就有一种像火山要迸发的气势，一股强有力

的气流突破你的双唇，喷薄而出。宣布的音有气势，如：中华人民共

和国。白日依山尽。声响不是软绵绵、轻飘飘地萎靡不振的吐出去，

而是有力气、有精神头。特别是榜首个字，需求有力度、而咱们又憋

足了气，就必定有力度，这样就会把听众吸引住，让他想要往下听，

1

并且有一种不想听都不可的姿势。为你的朗读开一个好头。

那么怎样储备这些底气 ?在日常生活中，我们已经在运用。当我

们面临一朵芳香四溢的鲜花时，会情不自禁地用鼻子深深地吸一口

气，使花香沁入内心，然后很沉醉地说： “啊，香、真香”。这时你自

己也会感觉到，说出的话与往常不相同，有一种诗人的滋味。这便是

因为咱们在说话前深深地吸了一口气，在往外吐气时就有不同的效

果。这便是有名的“闻花香“吸气办法。但这种“闻花香”的办法，

仅仅把气吸到肺腔，没有把它保存起来，并且在朗读进程中，也不能

总做这样的大呼吸，这就需求技巧：把气吸到肺腔，然后把吸进来的

气味压入腹腔，在腹腔贮存，待朗读进程中，渐渐运用。这一切都在

暗里操作，这样的命运办法，称“偷气” 。咱们常常用“闻花香”的

办法操练吸气、储气，吐气，一朝一夕，就天然的会把握一些命运的

方法。这是说气味，那么宣布的音有何特色 ??

2，音在高位，声美悦耳

声响有三种： 白声、美声、躁声。白声便是咱们往常说话的声响，

是先天的。美声是通过包装、操练的声响。朗读、掌管、歌唱家的声

音都是通过操练、包装的，是一种悦耳的声响，称美声。这种声响我

们在日常日子中也常运用。如对面山上有一个人，你要喊他，有两种

喊法：(示范一用白声 )声音是从嗓子眼附近发出，声音低位、压抑、

很累，乃至声嘶力竭的感觉。

另一种用美声，声响柔软，嘹亮、悦耳悦耳、传得远、轻松、有

穿透力，声响就像穿过时空，传到对方的耳朵里，这便是美声。美声

2

有特色：一是宣布来的音在高方位上 ;二是宣布来的音在口腔、鼻腔、

脑腔构成共识音。

这种美声怎样才能发出来的 ?是不是很难 ?是的，但也不是神秘的

不得了。也很简单，条件是气出丹田。 便是吐字前是否把气储藏足啦 ??

是不是深深地吸一口气， 然后把气味运到肋下腰部， 气再从丹田出来。

假如是这样，往外呼气、吐字时的声响就必定在高方位上。并且宣布

来的音必定会在你的口腔、鼻腔、脑腔构成共识音。就必定是美声，

这种发音你不让它美都不可， 但美的程度不同。 所以，发美声并不难，

难的是坚持。咱们晨练时，在高山、在空阔的田野、在大海滨，常常

练向远处喊人的那种发音办法 ;常常大声朗读，可以训练声响的字的

发音，如大、山、海、翁、嗡等字，对命运、对亮喉咙都有协助的。

常常这样操练，可使咱们声响洪亮，声响年青。不只朗读需求、说话

也好听，人也天然不变老。 我信任不管多大年纪， 只需坚持常常操练，

咱们必定会有所进步，必定会越来越年青。

,3，吐字明晰，掷地有声

朗读要取得好的作用，必须将每一个字，都要实实在在、清清楚

楚、扎扎实实地送进每位听众的耳朵里。 任何一个字都不能是轻飘飘

的、随便地吐出来，必定要有精神头。如：中华人民共和国。每个字

都要有力度。

朗读中每一个字的发音，就像写字相同、每个字有其间架结构，

有横、竖、撇、奈、点。每一个笔划的起笔、落笔。都是有必定的章

法、力度。这样的写出来的字，才会有神韵、英俊、美丽动人。每个

3

字的音也如此，字的音也有结构：有字头音、字腹音、和字尾音，要

使字宣布来的音美，字音的每一部分必定要到位。说白啦，便是每个

字都要咬实、 明晰、有力度。即使是轻声读字， 也要把这个字咬实了，

只不过声响小算了。如，徐志摩的《再别康桥》 ，最初的几句：悄悄

的我走啦，正如我悄悄地来，我悄悄地招手，道别西天的云彩。

4，说普通话，音准调正

便是说朗读要说普通话。朗读时每个字的音要准，平舌、卷舌要

分得清;调要正，四声的发音清楚。所以，要想朗读作用好，必定学

说普通话，发音规范、腔调正确。

以上讲这些是就一个字的发音而言，那么怎样朗读好每一句话 ??

便是声响在运动中的技巧。

二、语调的波澜崎岖，是朗读好每一句话的要害。

字有字调：就是四声 ;;(阴平、阳平、上声、去声 );

句有句调：便是一句话中的波澜崎岖。也叫语调。

1，一句话中的波澜崎岖

抑：降调，声响前高后低，口气渐降、句尾消沉。杨：升调，前

低后高，口气上升，句尾上扬。顿：中止。挫：转机。

便是说在朗读时， 声响不是一个调子下来，不是平淡无奇、平平

淡淡。而是凹凸崎岖，中止转机，这样朗读的作用就会悦耳悦耳。但

问题是咱们把握禁绝那个字该抑，那个字该扬，那个字该中止，那个

字该转机。

句子语调中的降低、升高、停顿、转折取决于什么 ?它取决我们

4

对著作的了解程度、情感的表达的办法、意境的进步才能、对著作再

发明的艺术水准等方面。但也有一些可循的规则，如，要尾音消沉，

前面就需杨起。当很激动声响越来越高，前面就必定抑，声响要低。

我侧重讲中止、重音、语速的规则。

2，中止。是指在诵诵时语句或词语之间声响上的间歇。

中止，很重要。使用中止，可突出重点，进步表达力度。那么一

句话中该在什么地方停顿 ?有如下几种情况：

(1)，主谓语间的停顿，我骄傲。我是中国人。

(2)，如修饰词与中心词之间的停顿，远远的街灯亮了。

(3)，介词后的停顿，从黄昏到夜阑，在苍茫的海上

(4)，。动词后的停顿，望长城内外。诗词里叫一字顿。

我罗列的这些都是在语句没有标点符号， 在朗读时需求中止， 停

顿的时刻长短，应根据上下文内容恰当裁夺。

3，重音。一句话中重音的运用也十分重要。因为重音的位的不

同，语句的意思也会有很大的差异。如我不会写诗，这几个字。因为

重音不同，语句的意思就会改动。我不会写诗，着重我不会，或许他

会。我不会写诗，着重写诗，潜在认识我会朗读。我不会写诗，着重

诗，潜在认识我会散文。

语法重音在短剧中常见的规则：

(1)，谓语部分常重读。如，太阳出来了，水开了

(2)，修饰词常重读。这是一张美丽的图画。

(3)，动词后面的补语常重读。跑得像飞一样快

5

4)，有些代词常重度。什么是理想。这是什么。

(5)，数量结构一般重读。王大爷有五只羊。

在一句话里，假如成分较多，这就有主次重音之分。一般优先定

语、状语、补语等连带部分。

3，语速。是指朗读时，每个字运动的速度，即每个音节的长短

及音节之间衔接的松紧程度。 朗读的速度是与著作的思想内容相联系

的。一般来说，火热、愉快、振奋、严重的内容语速要快一些 ;安静、

严肃、哀痛、沉重、回忆的内容语速要慢一些 ;而一般的叙说、阐明、

谈论则用中速。便是说朗读的语速，应有快有慢，而不该一概以一种

速度朗读下来。

以上讲的是诗词朗读时，一句话朗读的技巧：语调有波澜崎岖 ;

语流有轻重缓急 ;语速有长短快慢。把握这些技巧，直接关系到一篇、

一首诗词的朗诵效果。那么如何朗诵好一篇文章、一首诗词 ?就是这

些技巧的归纳运用。

6