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写放风筝的作文(精选30篇)-

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写放风筝的作文(精选30篇
写放风筝的作文(一：
阳春三月,万物复苏,春暖花开,是放风筝的好季节.我、爸爸和妈妈到九滨公园放风筝. 九滨广场上的人可真多啊!有大人,小朋友,还有许多中学生!他们都带着风筝,五颜六色的。我买的风筝是一条大“蜈蚣”，可神气了！

开始放风筝了，我学着大人的样子把风筝往天上一扔，拉着线使劲跑，我以为风筝飞上了天，就停了下来，可我回头一看，那条大“蜈蚣”根本就没飞起来。爸爸和妈妈看着我一个劲地笑。我纳闷极了。咦？为什么我跑了这么长的路，而这条大“蜈蚣”却一直不会升上天呢？爸爸来到我的身边对我说：“放风筝要迎着风跑，风筝线放一点，再往回收一点，不能太松也不能太紧。”
我按照爸爸说的去做了。我来到一块地方，把风筝举在头顶上，左手拿好了风筝线的转轴，一直逆着风向前面跑，当我的爸爸说：“放”的时候，我立刻向听了命令一样，把风筝往上一抛，慢慢地转动线轴，把风筝线放长，风筝越飞越高，越飞越稳，它在蓝色的天空中摇头摆尾。我看着自己的风筝飞上了高高的天空中，心里面无比的快乐，我奔跑着`欢呼着。天空中放飞的风筝越来越多，它们颤颤悠悠互比高低，都向着蓝天，都向着白云，向着未来展翅高飞。过了一回儿，一只大“蜻蜓”飞了过来，我立刻把我的“蜈蚣”牵走，生怕它们缠在一起。大“蜈蚣”带着我的希望和我的童年梦想，向天空中飞去。我开心极了，仿佛自己也成了风筝飞上了蓝天。

写放风筝的作文(二：
今天是个阳光明媚的好天气，阳光照射着每个角落，连续的阴雨天，使我们不能好好“大干一场”，好不容易盼来这个好天气，一定要好好地玩。上午第四节课，谢老师来到教室里，忽然，教室变得宁静下来，谢老师满脸带着微笑，我们大概猜出有好事了，都迫不及待地等待着老师的脱口而出。老师终于说了，“今天下午每个同学带一个风筝来，下午我们去放风筝。”教室从宁静立刻又成了一片人山人海，有的兴奋的欢呼着，有的跳了起来，还有的却着急地整理书包回家，恨不得马上就去放风筝。好不容易熬到了下午第二节课，教室里立刻又成了“降落伞”的天堂。同学们立刻又热闹起来，“降落伞”立刻又把教室当成它们的家。分别有七彩斑斓的“彩虹”，有丰富多彩的“卡通画卷”，还有满脸凶恶的蝙蝠……它们此刻是教室的主人，是同学们的玩具，是老师让同学们写作的工具，他妈正是千姿百态，各具其色。“轻轻地走，不要打扰到别的班上课。”老师向我们发出了“命令”。我们一个脚步接着一个脚步跟了上去，到了田径场，老师让我们自己嬉戏，同学们的笑声、欢呼声融为一体，传到了灾区小朋友们的耳朵里，希望把这一份快乐传递给他们，同学们的“降落伞”飘到了天空中，数十个风筝在空中舞蹈、赛跑，此刻，天空中又成了他们的乐园，给自己带来凉爽，给同学们带来欢笑。有的同学拿着蝙蝠风筝，右手拿着他的鼻子和线，然后双脚飞快的跑，跑了一会没有停，接着一放，风筝“唰！”的一下飞上蓝天，最后双手不停摆动着，他的脸上洋溢着那悠扬的笑容。有的同学满头大汗，汗如大豆，汗如雨多，他正坐在石块上，把七彩斑斓的收起。还有的同学正在拜师学艺呢。瞧，那位身穿红棉袄的师傅正有劲的教着，徒弟则拿着风筝的耳朵跑步，等待师父的一声口令，“放”，立即手忙脚乱地放，可是没有成功，徒弟苦恼地说：“早知如此，唉，拜错师父了。”同学么正玩得不亦乐乎的时候，“叮铃铃……”下课铃响了，我们依依不舍的离开了田径场，与风筝的游戏结束了。风筝，在我的“童年记录本”中留下了深刻的印象，对于我来说，放风筝的意义是：只要玩得快乐，就是永恒的**！

写放风筝的作文(三：

周末到了，我们又可以休息了。

星期六，我和妈妈买了一只风筝，下午，我拿着风筝兴冲冲地和妈妈来到公园放风筝，我来到公园的一片空草地上，支起风筝，顺着风走了一段距离，再拉着风筝线让风筝被风吹上去，我再逆着风走，刚刚放了一会儿，我的.风筝线就和别人的缠绕在一起，风筝就掉了下来，我把风筝线解开，又重新放，这下风筝飞得还算高，但这是高空中的风和气流很不稳定，风筝被吹得左右摇晃，我想把风筝拉离那条江，但越拉掉得也越快，风筝最终还是掉了下来，还掉在了江里。

我急忙收风筝线，边收边往江那儿走，我飞了九牛二虎之力，终于把风筝拉了上来，我正愁怎样把风筝弄干，突然想起科学老师讲的：水蒸发的快慢与空气流速快慢和水表面积大小有关，我便又把风筝放了上去，这次可能是因为风筝上有水，质量加重了，所以飞得还可以。不过飞到高空时，有不稳定了，我急忙把风筝拉离那条江，不过风筝却掉再了旁边的树林里，我真是又好气又好笑：这风筝真是历经艰险啊，我在路边一些好心人的帮助下，把风筝从树上农了下来，其中帮我的还有一个外国人。把风筝农下来后，我又开始放，终于放了上去。

我从这件事中悟出了人生也是如此：人生的途中充满了坎坷磨难，在别人的帮助和自己的努力下，终究能取得成功。

写放风筝的作文(四：
春天来了！春天来了！春风微微吹拂着，阳光暖暖地照着大地，解冻的小溪叮叮咚咚弹奏着乐器，小草探出脑袋，花儿穿上五颜六色的`衣裳随风飘舞，可爱的小鸟在枝头放声歌唱，好像在说：“真是放风筝的好时候。”
在一片青青的草地上，有许多小朋友在放风筝，他们一会儿蹦蹦跳跳，一会儿又喊又叫。丁丁和亮亮也来放风筝。亮亮拿着线，丁丁举着风筝，两个人在草地上跑来跑去。亮亮大声喊：“放。”丁丁就笨拙地将风筝朝天上抛去，风筝一飘一荡挣扎着飞起来了。正当他们高兴的时候，忽然风筝转起圈圈掉了下来，他们失望极了。亮亮说：“飞几下就掉了，没意思！不玩了！”丁丁说：“再试一试吧，不要放弃。”于是两个小伙伴鼓足了劲，继续放风筝。亮亮把风筝举高，丁丁一手拿着线轱辘一手拉着线，边跑边放线，一紧一松，只见风筝迎着风稳稳地飞起来了，越飞越高。他们激动得又跑又跳，高兴得像两只快乐的小兔子。边上的小女孩也被吸引住了，边跟着跑边说：“飞起来了！高点，再高点！”
蓝蓝的天空变得越来越热闹，好多风筝在天上飞，好像在比谁飞得最高。长长的蜈蚣、展翅高飞的老鹰、活泼的燕子、顽皮的金鱼……真是千姿百态！春天来了，风筝飞起来了，小朋友们乐了！

写放风筝的作文(五：
有一天星期六，天气晴朗，阳光灿烂。我和姐姐、弟弟们去宽宽宽阔的地方放风筝。我们拿了一个有金鱼的的风筝和一个有彩虹的风筝去放风筝我们各拿了一个金鱼形状和彩虹形状的风筝，姐姐用手托着，弟弟牵着线，站在远远的地方，说声”放“。那根线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过大树了。弟弟飞快的地在地面上飞快的奔跑，我说：”“我们休息一下吧!”“他们说：”“你看，风筝都快高过云彩了，如果我们休息了那风筝又要放一次好烦呀!你看，现在都已经飞到了云彩上了。“”我真拿他们没办法，只好我又跟他们玩了起来。突然，我弟弟不小心被一块大石头绊倒了，我像向弟弟刚才拿起线奔跑过去的速度飞快地跑过去。弟弟起来后他已经跑不了了我们就不玩了，因为少了一个人就等于少了一份快乐，所以我们玩的得一点也不开心。我问弟弟：”“你的脚疼疼不疼。”“弟弟说：”“不疼，不疼，一会就好了，因为有你的关心，所以不疼了而是快乐的。”

最后我们玩得非常开心。

写放风筝的作文(六：
“哇咔咔！今天天气真好啊！真是放风筝的好日子！”阳阳高兴得叫了起来。阳阳邀请了萌萌和帅帅一起到公园的大草坪上放风筝。

他们来到草地上，一大片绿色的草地，像一片绿色的海洋。