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社团活动心得感悟与收获参考范文

时间：2021-09-05 下载该word文档

社团活动心得感悟与收获参考范文

社团活动心得感悟与收获参考范文
童年的梦,七彩的梦；童年的歌,欢乐的歌；童年的生活,将永远珍藏在我们心灵深处。今日,我辞别了童趣盎然小学时代,正式踏进了蒙山中学的校门,准备迎接来自中学的新挑战。
社团活动心得感悟与收获参考范文
我一边欣赏着古朴清幽的学校,一边寻找着预备一班的教室。踏进陌生的教室,我看到了许多陌生的同学,和同样陌生而又亲切的班主任席教师。所有的同学都到齐了,席教师用幽默的话语进展了自我引见,并讲了对我们预备一班的期望：一马领先,一帆风顺,一鸣惊人接下来的时间里,我们也进展了自我引见,互相了解了一下,教室里不时传出一阵阵笑声。半个小时后,我们来到了阶梯教室,听主题为迈好中学的.第一步的入学专题教育。在这次的讲座中,校领导先告诉了我们学校是怎样建起的,学校的掠影和获得的许多荣誉,之后又给我们引见了蒙山中学丰富多彩的社团活动,让我迫不及待地想快点儿开学,好尽快地融入其中。蒙山中学也一
向弘扬着优良的校风和教学思路。经过这次讲座,让我对蒙
山中学有了更多的了解,也让我下定决心,在新的学期里,必须要坚持不懈、认真刻苦地学习,把学习上遇到的一个个困难和自我的缺点全部消灭。知识在于积累,天才在于勤奋。我明白仅有积累了丰富的知识,努力奋斗,持续进取,成功的大门才会为我翻开。
新的学期即将到来,我会以最饱满的精神去迎接新的挑战用勤奋与努力去攀爬智慧的顶峰,用知识的钥匙开启成功的大门!向那些为学校赢得荣誉的初三的大哥哥大姐姐们一样,真正做到今日我以蒙山为荣,明天蒙山以我为荣! 社团活动心得感悟与收获参考范文
随着G20的脚步越走越近,城市的变化也越来越大,市民们为了给外国贵客留下一个好印象,纷纷行动了起来。我们学校也不甘落后,举办了足球比赛、畅游20国、志愿暖冬等系列活动。这不,又邀请了多所学校,参加缤纷五彩桥,连通G20的大型G20活动。
我们学校以造桥专家茅以升命名,同学们也在桥梁建造上格外感兴趣,这次活动目的不只是为迎接G20,更是为向其他学校,向社会展示我们茅以升实验学校的风采。星期四上午,为了能够顺利举行此次活动,全校进展了一次彩排,我也领受了重要责任体验区志愿者。
终于迎来万般期待的活动了,我和邹金涛、葛霖熹三位
志愿者快速就位,忙碌起来。
我们所志愿的工程是浮桥,薛教师给了我们两座浮桥一座是用泡面纸板做的浮桥,由邹金涛负责；另一座就是由我负责的易拉罐浮桥了。
规那么很简单,就是把重5千克的铁称放在浮桥上,3秒不掉入水中,就算成功。我的任务就是管秩序,讲解规那么,并在有需要时帮助参与者。
我见他们俩还有些羞涩,鼓励他们：怕什么?当志愿者,别的不用,就是要脸皮厚。我的话把他们逗笑了,然而也是有效果的,他们抛开拘束,热火朝天地干起来。
在炎炎夏日,凉水是最吸引人,很快,浮桥的水池边就挤满了人。我抓住这个好时机,赶快引见了起来：这个是浮桥,你们要体验一下吗?我一边教小朋友们怎么做,一边还不忘拉票,不大一会儿,我们的投票板上就收获满满啦! 我看了看隔壁邻居的投票板,呀,密密丛丛贴满了各色小花。再看看我们的,还要努力啊!有了目标,我们更加卖力宣传起来：来来来,好玩的浮桥哦,快来体验吧! 好的,成功!去那边盖章吧真棒!快去盖章吧

活动进展得很顺利,2个小时很快就过去了,我们累得腰酸背痛,然而看着投票板上一枚枚笑脸似的小花,好似在对
我们说：你们真棒!,身上的酸痛全都消失不见,取而代之的,是雨过天晴后的彩虹、阳光般的开心社团活动心得感悟与收获参考范文
通过这个学期手工制造的学习,同学们的学习兴趣十分浓厚,许多同学要求能有时机再进展学习,而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了小组学习。通过本学期的组织我们很快认识到办创意手工社团的必要性,下面就这学期工作一个总结：
一、培养了学生的对手工的兴趣：
有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：就是以前做手工只是应付教师的作业。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学引见他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组社团。二、培养学生的知识面：
在这次的社团活动中,学生不但学习了手工的根本知识,而且更多的是让学生掌握了粘贴画的制造方法,使他们的知识面得到很大的拓展。三、增加了实践的时机：
由于社团活动不只仅是理论学习而且还参与了实践,给很多同学以动手的时机,学生利用已学得的知识,设计出各
种各样的作品,当然也更好地增加了她们的学习兴趣。四、丰富了学生的兴趣活动：
从素质的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。当然,我的工作还存在缺乏,我期待着我的工作能够得到更快的完善,得到更好的开展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我们的学生的素质更好地得到提高。理念：
让社团成为每个孩子张扬个性的炫丽舞台；让社团成为每位教师诗意栖居的理想村落。行动：
行动一：确立社团活动目标
围绕把社团活动打构成为学生热爱学习、获取知识、开展能力和提升教育质量的新的增长点。这一总目标提出了社团辅导教师根据学生兴趣爱好,因材施教,努力激发学生潜能,张扬个性特长,让每一个学生都有一技之长的具体目标,并为社团拟定了适合的目标。行动二：开发社团校本教材
在社团活动师生情况调查中,我们发现大局部教师和学生对社团活动持积极态度,参与的欲望较高,他们希望社团是一个民主、温暖的立体场