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2018最新试题资料-文学类文本阅读散文同步测试(附答案2018高考语文一轮)

时间：2022-11-28 18:46:16 下载该word文档

文学类文本阅读散文同步测试（附答案2018高考语文一轮）

5《考试说明》对“学类本阅读”作了统一要求(见第16单元“学类本阅读小说”的“考纲阐释”。对阅读鉴赏散的考查，也限于“分析综合”“鉴赏评价”和“探究”三个层级。
对“散”而言，“分析综合”层级的两个考点可作如下解读——“分析作品结构，概括作品主题”。分析散结构，要求能够根据的线索和材料安排的顺序，弄清散的段落、层次、开头、结尾、过渡、照应等问题；要注意散的整体构思、贯穿线索，以及各个部分和各个方面之间的关联与安排。概括散主题，要求从作品实际出发，注意社会氛围和时代背景，概括在散中表达的见解、观点、主观意图以及抒发的思想感情。
“分析作品体裁的基本特征和主要表现手法”。要求考生能从散形式上的“散”与内容上的“聚”这个特点出发，准确把握散运用记叙、描写、议论、抒情表达思想感情时灵活使用的各种艺术手段。
对“散”而言，“鉴赏评价”层级的三个考点可作如下解读——“体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术”。“丰富含意”重在思想性。“体会重要语句的丰富含意”要求能够联系上下或时代背景去分析。“语言表达艺术”重在艺术性。要求能够分析中的精彩语句采用了什么表现手法，对的表情达意起到了怎样的作用，产生了怎样的艺术效果。
“欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力”。“欣赏作品的形象”要求把握散中人物形象的个性特征和意义。“赏析作品的内涵”要求分析散中蕴涵的思想感情，注重考生自己的理解和感悟。“领悟作品的艺术魅力”要求理解思想性与艺术性相结合的综合审美效应，并就作品表现突出的某些方面作简要赏析。
“对作品表现出的价值判断和审美取向作出评价”。“价值判断”是指散反映出的对人生价值、时代精神、人情怀、道德情操等方

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