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五、机械能及其转化

时间：2023-04-27 13:23:53 下载该word文档

五、机械能及其转化
教案序号

课时
机械能及其转化
2 新授课

学习重点：机械能的概念、动能和势能的相互转化的理解。重点、难点
学习难点：解释有关动能和势能相互转化的简单物理现象。
教学目标
教学环节

设疑引学

知识与技能目标：
1. 能用实例理解动能和势能可以相互转化；
2. 能解释一些有关动能、重力势能、弹性势能相互转化的简单现象。过程和方法目标：
通过观察和实验认识动能和势能的转化过程。
滚摆、铁架台、单摆、课件等教材处理
思考：1、下列物体分别具有什么能? h h
3、请根据上节课的实验现象，用学过的科学知识分析: (1为什么要严禁超载？请解释超载存在的安
次备课

全隐患。
(2为什么要严禁超速？请解释超速存在的安全隐患。一、自主探究
学点一：动能和势能的转化
自主学习
【演示】滚摆实验
班内展示
精讲点拨
课堂小结达标测试
【观察思考】1.滚摆在上升和下落过程中，转动的速度和高度分别是怎样变化的？滚摆的动能和势能又是怎样变化的？
2. 滚摆在哪个位置具有的动能最大，在哪个位置具有的重力势能最大？【分析归纳】
【巩固应用】1.分析课文118页图15.5-2甲、乙、丙几个运动，及生活中荡秋千的实例，通过分析实验现象说明物体的动能和势能的相互转化。
2 •篮球从高处落地后又能弹起来，整个过程中篮球的能量是如何转化的呢？
3. 举出生活中的动能和势能相互转化的两个实例，并分析其能量转化过程。先自己举例分析，然后小组内交流，再组间竞赛。学点二：机械能守恒【实验】单摆实验
【思考】小球摆动过程中总能回到原来高度，好像“记得”自己原来的
高度，说明在摆动过程中有一个物理量是保持不变的，是什么呢？【分析归纳】机械能守恒定律：
【巩固应用】阅读课文 119页科学世界“人造地球卫星”，然后回到文中的两个问题。【拓展延伸】“打鼻子的铁锁”中，铁锁是不会打到鼻子的，而且会离着鼻子越来越远，这包含着什么道理？四、小结及巩固记忆
要求：1.总结自己一节课学到了什么 2. 记忆基础知识。五、达标检测
板书设计
第五节机械能及其转化
1、动能和势能的转化 2、机械能守恒
如果只有动能和势能相互转化，机械能的总和不变，或者说，机械能是守恒的。

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