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甘肃省金昌市《教育学与教学法基础知识》教师教育【含答案】

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甘肃省金昌市《教育学与教学法基础知识》教师教育【含答案】（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1.当人们对客观事物作出判断时，如果常常利用自己内部的参照，不易受外界环境的影响和干扰，这种人属于（）。A、场依存型B、场独立型C、沉思型D、幅合型【参考答案】B2.人的身心发展具有（）。A、系统性B、能动性C、客观性D、主观性【参考答案】B3.我国考试机构通常按照评分的方式，将选择题、是非题、匹配题、填空题归属于（）。A、主观题B、问题解决题C、客观题D、开放式问题
【参考答案】C4.设计教学法的提出者是（）。A、杜威B、华虚朋C、柏克赫斯特D、克伯屈【参考答案】D5.确定教育目的的客观依据是（）。A、哲学观念B、人性假设C、理想人格D、生产力和科技发展水平【参考答案】D6.下列不属于美国民主主义教育目标的是（）。A、自我实现的目标B、人际关系的目标C、公民责任的目标D、发展认识能力【参考答案】D7.学生读自己喜欢的故事，解答自己感兴趣的数学题等表现的都是学生动机中的（）。A、内部学习动机
B、外部学习动机C、认知内驱力D、自我提高内驱力【参考答案】A8.构成品德结构的四个心理成分是（）。A、道德认识、道德情感、道德动机、道德行为B、道德认识、道德动机、道德志向、道德行为C、道德认识、道德动机、道德意志、道德行为D、道德认识、道德情感、道德意志、道德行为【参考答案】D9.个体主观能动性的最高层次是（）。A、生理活动B、心理活动C、社会实践活动D、家庭活动【参考答案】C10.不属于我国中小学德育的主要途径的是（）。A、政治课与其他学科教学B、学校共青团、少先队活动C、班主任工作D、体育竞赛【参考答案】D
11.“怎样培养学生的创新意识”这样的问题属于（）的问题。A、有结构B、无结构C、一般性D、认知性【参考答案】B12.夸美纽斯的《大教学论》被称为是（）。A、“教育学的雏形”B、世界上第一部系统的教育学理论巨著C、教育学成为一门独立学科的标志D、世界上第一本研究教学法的书【参考答案】C13.学校是社会为实现教育目的而设立的专门教育机构，所以教育首先是为了达到（）的目的。A、全民教育B、社区教育C、学校教育D、家庭教育【参考答案】C14.作为人身心发展的前提，并为个体的身心发展提供可能性是（）。A、学校教育B、个体实践活动
C、成熟、环境D、遗传素质【参考答案】D15.品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（）。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】B16.学习准备是学习的内部条件，是（）的起点。A、学习B、教学C、讲课D、教育【参考答案】B17.以下不属于正式群体的是（）。A、同乡会B、班级C、共青团组织和少先队组织D、学生会【参考答案】A18.衡量人类活动标准的最主要的三个尺度是（）。
A、政治、思想、道德B、知、情、意C、人生观、世界观、伦理观D、真、善、美【参考答案】D19.教师职业的最大特点在于职业角色的（）。A、系统化B、专业化C、专门化D、多样化【参考答案】D20.按照一定的社会教育目标，有计划，有步骤地对青少年学生施加影响的教育是（）。A、家庭教育B、学校教育C、同辈群体教育D、自身教育【参考答案】B21.生产力发展水平决定着（）。