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====Word行业资料分享--可编辑版本--双击可删====第十三课蚂蚁的文明（2012年5月16日至22日第13周）前提导入新课蚂蚁也有文明吗？蚂蚁的文明体现在哪些地方？本文通过对蚂蚁群体特诊的描述，向人们打开了了解生物王国的一扇窗户。阅读课文，通过了解蚂蚁的文明，从而了解生物王国的奥秘。教学目标学生自学课文本课的19个重点词语，要求会度完全理解并会运用学习汉字，学习句型，掌握课文的内容和结构，能够用自己的话流利的复述课文，而且能真实交际。教学重点与难点教学重点：学习本课中的重点词语并理解他们的汉语意思，掌握课文的内容以及结构。教学难点：学习词语和课文自学为主，课堂教学侧重于检查交流为主，解难答疑。教学工具课本，同步练习，多媒体，有关资料教学方法合做法，任务启动法，提问法，教学过程源-于-网-络-收-集
====Word行业资料分享--可编辑版本--双击可删====本课一共用六节课完成第一课时检查词语学习情况按一定的学习方法，检查词语预习情况一、析词语内部结构，从汉字意义和组合意义理解词语的意思和用法。个体：①单个的人或生物。②指个体户。亲属：因婚姻、血缘或收养而产生的人们之间的社会关系。包括夫妻、血亲、姻亲。其中，夫、妻、父、母、子、女、同胞兄弟姐妹称为近亲属。秸秆：农作物脱粒后剩下的茎。树墩：1.树身锯去后剩下的靠近根部的一段。也叫树墩子。作物：1.犹造物。主宰万物之神。2.农作物的简称。坟地：埋葬死人的地方；坟墓所在的地方社团：也称“社团组织”。为了执行某种社会职能，追求和完成特定的工作目标，依照成员公认的行为规范而构成的相对独立的社会实体。如学校、工厂、政党等。血缘：人类由生育而自然形成的人与人的联系。在日常生活中常被与“血统”同义使用。蝶形：蝶dié〔蝴蝶〕昆虫，翅膀阔大，颜色美丽，静止时四翅竖立在背部，吸花蜜，种类很多，亦作“胡蝶”；简称“蝶”，如“彩蝶”，“蝶骨”（人的头骨之一），“蝶泳”（游泳的一种姿势，亦是游泳项目之一，形似蝶飞）。吞食：1.吞吃。不咀嚼而咽下。2.比喻大量地吸收。3.吞并。4.比喻淹没。5.侵吞，非法占有。保育员：幼儿园和托儿所里负责照管儿童生活的工作人员全力以赴：赴：前往。把全部力量都投入进去。送葬：1.送灵柩下葬。源-于-网-络-收-集

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