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高中生物试讲稿模板、高中生物教师招聘面试试讲稿模板

高中生物试讲稿一：《细胞中的水》一、问题导入
师：XXX说过“天壤之间，水居其多”，那么生物体内和细胞内最多的物质是什么呢？
生：水！
师：既然水的含量最多，必然有其重要作用。我们曾经听说特殊时有“绝食”之人，但有“绝水”之人吗？
生：没有。
师：那细胞中的水有什么特点呢生：……
师：这就涉及到本节课我们要一起研究内容-细胞中的水。二、新课讲授
师：研究细胞中的水，我们不能仅仅局限在细胞内，更要从整个生物体甚至更大的生态系统范围来考察。
师：我们来看看幻灯片上的表，从表中我们可以看出哺乳动物的含水量为65%，高等动物的含水量为60%-80%，蛙的
含水量为78%，鱼类的含水量为80%-85%，藻类的含水量为90%，水母的含水量为97%。大家看看水的含量有什么特点呢？
生：生物含水量不同。师：含水量有什么规律呢？生：水生动物含水量多。
师：表中各生物的含水量一般为60%-95%的范围是不是体现了生物的多样性？
生：是。
师：那我们能得到什么样的结论呢？
生：生物体含水量随着生物种类不同而有所差别。师：水母的含水量为97%高出了这个一般的范围。水母有个美丽的故事和XXX有关，据说是XXX思乡的泪水都变成了水母，固有“昭君泪化桃花鱼”的诗句，可见其含水量之多。
师：那下面我们再来看看人体各组织器官的含水量。从幻灯片的表格中我们可以看出牙齿中水的含量为10%，骨骼中水的含量为22%，骨骼肌中水的含量为76%，心肌中水的含量为79%，血液中水的含量为83%，通过这个表你能得到什么结论？
生：同种生物不同部位含水量有很大差别。
师：我们再看看同种生物在不同发育时期的含水量。

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