小学英语外研版(三年级起点)四年级上册
Module 8 unit1教学设计
Module 8 unit1 we are going to go to Hainan
教学目标
1、 知识目标:
(1)使用be going to讲述自己的计划和即将发生的事情。
(2)能听懂、会说、会读、会写词汇:children, tomorrow, from ,China, swim, sea, by plane .
2、技能目标:
能听懂、会说、会读句型: We’re going to …I’m from…
3、情感态度:
带领学生了解一些关于旅游的知识。培养学生主动用英语与他人交流,能积极与他人合作,共同参与,合作完成学习任务。通过对本课的学习,让学生学会从小就要有计划地做事情,合理的安排时间。
教学重点和难点
教学重点:
词汇: tomorrow, by plane ,swim, sea, from .
句型:We’re going to go to Hainan tomorrow.
教学难点:
plane, swim, sea .
教学过程
教学 环节 | 教师活动 | 预设学生行为 | 设计意图 |
Step 1 Revision Step2 Presention 1.New Concept 2.Pracitise | 1.Greeting 2.T:Let’s say and do the actions 。(老师出示单词卡片。) too. I like traveling very much. Do you like traveling?(你们喜欢旅游么?) T: Amy ,Sam and their parents like traveling, too. OK! Let’s listen to the tape. Where are they going to go? (播放磁带前两句) T:Great!Today,we’ll learn new Module 7 Game : 全班四个大组,A组写We’re going to go to … B组写We’re going to go by … C组写We’re going to get up at … D组写We’re going to … | (让学生看着卡片的短语边说边做出相应的动做。) Swim, swim, swim in the sea. Boat, boat, row a boat. Basketball,basketball, play basketball. Dumplings, dumplings , make dumplings. Chess, chess , play chess. Pictures, pictures, take pictures. S:Yes. S:Yes. Answer:They’re going to Hainan. 老师为每组发一面旗子,然后放音乐当音乐停下来拿到旗子的学生就站起来将自己所写的内容读出来,这样进行几组练习。(教师:刚才我们大家都说出了自己的计划,那么现在请你们再来听听Amy他们制定的旅行计划吧。跟你的计划比较一下看有什么地方不一样。)教师播放录音,此时只要求学生听,不跟读。学生完成活动3的句子填空 | 课前热身,活跃了课堂气氛,为学生对课文的理解做了一个铺垫。 任务呈现与课文导入,直截了当,让学生有意识地去阅读课文。 课文的输入,让学生有目的去听。 |
沁园春·雪
北国风光, 千里冰封, 万里雪飘。
望长城内外, 惟余莽莽; 大河上下, 顿失滔滔。
山舞银蛇, 原驰蜡象, 欲与天公试比高。
须晴日, 看红装素裹, 分外妖娆。
江山如此多娇, 引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武, 略输文采; 唐宗宋祖, 稍逊风骚。
一代天骄, 成吉思汗, 只识弯弓射大雕。
俱往矣, 数风流人物, 还看今朝。 克
三字经
人之初,性本善。性相近,习相远。
苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。
昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。
窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。
养不教,父之过。教不严,师之惰。
子不学,非所宜。幼不学,老何为。
玉不琢,不成器。人不学,不知义。
为人子,方少时。亲师友,习礼仪。
香九龄,能温席。孝于亲,所当执。
融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。
首孝悌,次见闻。知某数,识某文。
一而十,十而百。百而千,千而万。
三才者,天地人。三光者,日月星。
三纲者,君臣义。父子亲,夫妇顺。
曰春夏,曰秋冬。此四时,运不穷。
曰南北,曰西东。此四方,应乎中。
曰水火,木金土。此五行,本乎数。
十干者,甲至癸。十二支,子至亥。
曰黄道,日所躔。曰赤道,当中权。
赤道下,温暖极。我中华,在东北。
曰江河,曰淮济。此四渎,水之纪。
曰岱华,嵩恒衡。此五岳,山之名。
曰士农,曰工商。此四民,国之良。
曰仁义,礼智信。此五常,不容紊。
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