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东营区二中六年级上册英语导学稿（二）

6AUnit1Howdoyougo课题
there?课型
新授
执笔
六年级英语组
1、知识目标：掌握本部分的重点单词和句型2、技能目标：复习、巩固交通方式的表达方法；
学习
学习如何用英语表达交通规则；
目标
训练学生的阅读和表达的能力。3、情感目标：培养学生对交通规则的识别和应用。
重点
灵活运用询问交通方式的常用语，能正确询问和表述常识性的交通规则。
难点

一、预习作业
1、熟读并识记P86单词traffic—know练习：短语翻译
交通灯—交通规则—
到达—汽车站，公共汽车停车点--在左边--在右边—
在路的左边--在图书馆的右边--2、预习P7Let’slearn部分，识记各个表达交通规则的句子，并理解其意义。练习：翻译下列句子
(1红灯停。绿灯行。黄灯亮了等一等。
__________________________________________________________________________________(2记住交通规则。
__________________________________________________________________________________(3看交通灯。
__________________________________________________________________________________3、听录音，写单词
Thetrafficlightsarethe_________ineverycountry.Therearealways_______lights:red,_______andgreen.Redmeans―_________‖.Yellow_________―Wait‖,and_________means―Go‖.InChina,driversdriveonthe_________sideoftheroad.IntheUS,drivers________ontherightside,too.InEnglandandAustralia,however,driversdriveontheleftsideoftheroad.Ifyougobycar,by_______oronfoot,youmustknowthetraffic________.二、知识点总结
1.gotoschool去学校gotowork去上班gohome回家gotothezoo去动物园
注：不能加the的情况：（1）固定短语（2）城市、国家名称前（theUSA,theUK）（3）专有名词前（大家都知道的，只有一个）2.theNo.12bus---12路公共汽车
gobytheNo.12bus=taketheNo.12bus乘坐12路公共汽车3.---Whichfloor?在几楼？

---Thefifthfloor.在五楼。(the+序数词+floor序数词：一般的在基数词后加th，one—first，two—second,three—third,five—fiftheight—eighth,nine—ninth,twelve—twelfth,twenty—twentieth4.Room502(502房间、GradeSix(六年级、ClassNine（九班）5.Seeyouat2o’clock.两点见。（at+点钟表示在几点）6.near在…..附近<==>farfrom离….很远
Myhomeisnearthepostoffice.---Myhomeisfarformthepostoffice.7.ontheleftside在左边ontherightside在右边
ontheleftsideof…在…的左边ontherightsideof…在….的右边