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七年级数学教学工作总结

时间：2021-08-29 下载该word文档

七年级数学教学工作总结
七年级计算机科学教学工作总结

本学期，我适应新时期提议教学工作的要求，从各多方面严格要求自己，应积极向老教师请教，结合本校实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。 ;
我在教学中的主要环节是以下几五方面： ; 一、做好课前准备工作 ;
除认真钻研教材，研究教材的重点、难点、关键，吃透教材外，亦需深入了解学生，当然学生类型有它稳定学生的一面，但也要考虑到学生通过学习会有变化，我根据不同类型的学生拟定各异了课堂上才辅导方案，辅导使到课堂教学中的辅导有针对性，避免盲目性，提高了实效。 ;
二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，准确化，条理化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。学生家长在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的作用主观能动示范作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师尽量讲得少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个专业领域的学生学生都得到提高。 ; 三、虚心求教其他老师。 ;
在教学上，有疑必问。在上各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听见优秀老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听讲，征求他们的意见，改进工作。 ; ;

四、认真批改作业, ;布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。 ;
去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的冀望效果。同时立即对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程遭遇的问题接踵而来作出分类总结. ;
五、做好课后西凯努瓦县，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生差异性实施相应的辅导，以有所不同满足不同层次的师生的需求，避免了硬性的弊端，同时加大了后进生的辅导加大力度。对后进生的辅导，并不限于研习知识性知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩。 ;
六. ;经过一个初高中的努力，一部分同学成绩有所提高，在本学期期中考试中我所任教两个班级也取得了较好的成绩。存在的不足是，学生的知识结构还不是很完整，还必需进行加强和训练。 ;

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