14荷叶伞

课前预习1、读准字音，读通句子。2、预习二类生字，注音、组词。

课文简介：

《荷叶伞》是一篇布局精巧的课文，全文由两个不同层次的情境构成：一是在雨中，荷叶姐姐为小鱼、蜻蜓、青蛙……撑起了一个避风挡雨的伞盖，任它们在自己的膝前身后安然自得地游戏，而自己却默立在雨中；二是雨停了，阳光照在荷叶姐姐伞上，亮闪闪的，仿佛让人看到荷叶姐姐那颗晶莹剔透的心。全文字里行间都体现着生活的美：美的人、美的事物、美的场景，为我们构成了一组美丽的画面。它让孩子读完荷叶姐姐的故事后，进一步懂得了享受爱的同时也要去爱的道理。

教学目标：

知识与技能目标：1、正确认读十二个生字，会写六个生字。

2、正确流利地朗读课文。

过程与方法：

学生运用自己的方法识字，通过配阅读、表演等方式加深对课文的理解，通过感情朗读、抓重点词来理解课文内容。

情感态度与价值观目标：

通过学习课文内容，让学生懂得主动关爱别人和珍惜被爱都是幸福快乐的。

教学重点：1、正确认字、写字。

2、体会荷叶姐姐助人为乐的品质。

教学难点: 激发学生乐于助人的情感。

教学准备：多媒体课件、小鱼、蜻蜓、青蛙头饰。

教学时间：两课时

教学过程：

一、猜谜引入，看图揭题。

（一）猜谜引入。课件出示谜语

（二）出示课件――荷叶图。

（三）板书课题：荷叶伞。指导识记“荷”、“伞”。

“荷”字：草本植物，有草字头，形声字。

“伞”：伞面、伞架、伞柄。

二、初读课文，巧识字词。

（一）学生借助拼音试读课文，勾画出不认识的字、不懂的词和句子。

要求：用下划线画出不认识的字词；在不懂得的词语或句子旁边打个“？”。

（二）同桌做“我读你听”游戏。

（三）指名读课文，学生评价。

（四）在语言环境中认读句子、新词、生字。

课件出示句子、词语，在游戏中识记。

1. 荷叶姐姐像一把翠绿的伞站在池塘里。

姐姐　翠绿

2. 一群蜻蜓飞过来，躲在她的伞下。

蜻蜓 她的

3. 荷叶姐姐为别人遮了雨，自己却淋湿了。

遮雨　　　却　　　　淋湿

4. 阳光照在荷叶姐姐的伞上，亮闪闪的，那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢！

亮闪闪　高兴　眨眼

课件出示：荷 伞 翠 蜻 蜓 遮 却 淋 湿 照 闪 眨

三、再读课文

在熟记字词的基础上再次读课文，同桌互相评价，全班交流读课文。

第二课时

一、 复习导入

师：上节课我们知道了荷叶姐姐帮助了好朋友的故事，还认识了12个新朋友，你们看，他们来看你们来了。（出示课件）

全班一起认读，学生用有关字组词、造句。

二、细读感悟指导朗读

师：你们真聪明，把生字掌握的这么好。下面再来读读课文，想想你喜欢课文的哪一段，就认真地去读一读，简单说说为什么喜欢，在小组里和同学读一读，说一说。

生1：下雨了，荷叶姐姐像一把翠绿的伞站在池塘里。

生2：荷叶姐姐为别人遮了雨，自己却淋湿了。

生3：雨停了，阳光照在荷叶姐姐的伞上，亮闪闪的，那是荷叶姐姐 在高兴地眨着眼睛笑呢!

师追问：为什么荷叶姐姐被淋湿了，它还会笑呢？

生1：荷叶喜欢淋雨。

生2：荷叶姐姐帮助了别人。

三、 情景表演、情感体验

根据课文内容及插图，学生加上自己的想象，表演课文中情景。

师：下雨时，小鱼、蜻蜓、青蛙去哪了？教师指导学生表演。

学生尽情表演，充分体会。

通过指导学生表演，让学生只管理解“游过来”、“飞过去”、“跳过去”这几个不同动作的词义。

师：小鱼躲在荷叶姐姐的伞下，可能在做些什么、想些什么、说些什么？

设计意图：最大限度地调动学生的情感世界和想象世界参与学习过程同时让学生体会到躲在荷叶姐姐伞下的小鱼、蜻蜓和青蛙，它们是多么的幸福、温暖和快活，为进一步理解荷叶姐姐的爱心奉献埋下伏笔。

四、 课文内容拓展

师：雨停了，你觉得小鱼、蜻蜓、青蛙会对荷叶姐姐说些什么？请你表演出来。

学生根据自己想象演出。

师：你喜欢荷叶姐姐吗，为什么？

生1：因为他善良。

生2：荷叶姐姐喜欢帮助别人。

五、 师生小结

师：同学们，读了《荷叶伞》这个故事后，你有什么收获？

生1：有人帮助很幸福。

生2：我们应该去帮助别人。

设计意图：通过学生自己的思考和总结，激发学生助人为乐的情感。

师：我们要像荷叶姐姐那样，关心同学，帮助他人，我们在享受爱的同时也要去爱。

六、指导书写

1、字形方面强调：“姐”“她”是“女’字旁；“亮”“高”是上中下结构；“闪”是半包围结构。

2、书写时注意：“姐、她”中女字旁，横与撇相接不延长。

“亮、高”：上半部分占格一样，中下部分居田字格横中线以下。

“却”字：左宽右窄。“闪”字是外宽内窄。

3、学生练习书写，教师巡视指导。

七、作业

你喜欢荷叶姐姐吗？把你想对荷叶姐姐说的话写到小本本上

板书设计

14 荷叶伞

荷叶姐姐

小鱼 游

蜻蜓 飞

青蛙 跳

乐于助人

拓展阅读 伞

荷叶是小金鱼的伞，

蘑菇是小白兔的伞，

花瓣是小蜜蜂的伞，

我搂着妈妈的脖子—

妈妈，你是我的伞﹗