成语、病句辨析专项突破作业（82）

一、语言文字运用(8分,每小题4分)

1.在下面句子后的横线上续写完整的两个分句,结构要和画线的句子相似,内容要能与之衔接。

《史记》是一座人物画廊。司马迁像一个画家,以他那十分传神的画笔,为我们勾画出一个个栩栩如生的人物;又像　　　　　　　　　　　　;又像　　　　　　　　　　　　。 

思路解析:首先明确语段的中心,是强调司马迁在塑造人物形象方面取得的成就。其次,要做到类似于原句中“画家”与“画笔”的协调一致。

参考答案:一位雕塑家,以他那锋利的刻刀,为我们塑造了一座座风采各异的雕像　一位戏剧家,以他那深邃的灵魂,为我们演绎了一个个深入人心的角色

2.为下列一则新闻拟写一个恰当的标题。(不超过20字)

巴基斯坦致力于提倡女童受教育权利的少女马拉拉再获肯定,继成为有史以来最年轻的诺贝尔和平奖得主后,28日又赢得世界儿童奖,这个奖的得奖人是由世界数百万儿童票选产生。

据台湾“中央社”10月28日报道,17岁的少女马拉拉家居巴基斯坦史瓦特河谷,2012年曾经遭塔利班激进分子枪击头部,原因是不满她一直倡导女孩有权上学受教育。

世界儿童奖基金会发布声明说:“数百万儿童投下选票,把今年的世界儿童奖颁给马拉拉,原因是她维护儿童权利。”该声明说:“从来没有人曾在同一年赢得诺贝尔和平奖和世界儿童奖,这个奖常被称为儿童诺贝尔奖。”

思路解析:新闻标题,要包括人物、事件等新闻的主要信息。

参考答案:诺贝尔和平奖获得者马拉拉再获世界儿童奖

3.参照下面文段中画线的部分,仿写两个句子,构成排比句式,要求结构相似,文段语意完整。(5分)

从古至今,分别都是使人痛苦的。“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,这是燕太子丹与荆轲之间的“壮别”;“　　　　　　　　　　　　　　　　　　”,　　　　　　　　　　　　;

“　　　　　　　　　　　　　　　　　　”,　　　　　　　　　。 

思路解析:从画线的语句看,仿写时要先引用一个名句,并点明这是谁与谁的某种离别。符合这个意思即可。

答案示例:劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人　这是王维与友人间的“愁别”　多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节　这是柳永与恋人之间的“伤别”

4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15字。(6分)

前人有诗说:国家不幸诗家幸,赋到沧桑句便工。此语当然有理,不过,在过去的时代里,不仅是国家不幸,①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,才能写出血泪交迸与苍生息息相通的诗文。如果屈原得意于庙堂之上,李白沦为供奉之臣,杜甫也居画屋高楼,②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,如同夜空最灿烂的星辰宣告缺席。柳宗元在政治上失败,生活也坎坷困顿,但让他的政敌始料不及的是,他们把他抛向了生活的底层,陷阱与荆棘造就的,却是中唐第一流的哲学家、思想家、散文家和诗人。在“永贞革新”中,柳宗元是败军之将;但在精神领域,③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,特别是在中国的诗歌史与散文史上,他都拥有黄金铸就的一章。 

思路解析:第①空前的内容说的是“国家不幸”,根据“不过”表达转折的意思,以及后文中屈原、李白等人的事例可知,此处应点明“诗人的不幸”这一意思;第②空主要根据“如同”一句的比喻义来确定;第③空根据“败军之将”的意思确定,应与其意思相反。

参考答案:①而且诗人自己也有不幸　②那中国诗歌将黯然失色　③他却是可以高视阔步的王者

5.这一单元中,有许多可歌可泣的英雄人物给我们留下了深刻的印象,请根据下面所给的英雄人物,补写下面两副对联。注意:故事与人物要吻合。

(1)上联:楚霸王 

下联:烛之武深夜出城,退秦存郑,功名古已传

(2)上联:相如归美璧,引车三避服英杰,廉颇负荆

下联:荆轲 

思路解析:对联的基本特征是上下联字数相当、对仗、平仄相谐。回答本题要分析给出的一联,注意各句子成分的词性与内在的结构,合成词要注意其内在的组合特点。另外注意所选人物与故事要对应,不出现知识性错误。

答案示例:(1)(楚霸王)鸿门设宴,纵刘失增,是非今难断

(2)(荆轲)刺秦王,倚柱一笑骂群臣,武阳惊魂

6.请为下面的漫画拟写题目(不超过8个字),并写出漫画寓意(不超过30字)。

思路解析:画面中一只人手握着手机,而手机下端延伸出来的树根状枝丫缠绕着人的手臂。联系现实可知,这幅漫画意在讽喻人过度依赖手机的现象。漫画标题要简练、形象,能突出其主旨。寓意的揭示要联系现实。

参考答案:题目:盘根错节(人机难离)

寓意:手机已植根于人的身体,人已异化为手机的奴隶。

二、语基落实

1.下列各组词语中,字形及加点字的读音全都正确的一项是(　　)

A.羽冀　 赁屋　 微茫(máng)　 桀骜不驯(ào)

B.和霭 屠戮 黯然(àn) 长歌当哭(dāng)

C.恶耗 徘徊 菲薄(fěi) 毫不相干(gān)

D.寥落 浸渍 攒射(cuán) 殒身不恤(yǔn)

思路解析:A项,“羽冀”应为“羽翼”;B项,“和霭”应为“和蔼”,“当”应读“dàng”;C项,“恶耗”应为“噩耗”。

答案:D

2.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是(　　)

(1)他的话音刚落,会场里立刻　　　　出一阵阵雷鸣般的掌声。 

(2)我作为这位大作家的弟子,就将拙作作为祭品,　　　　在他的灵前吧。 

(3)纵使时光流驶,洗成绯红,也会在　　　　的悲哀中永存微笑的和蔼的旧影。 

A.爆发　　　贡献　　　微弱

B.爆发　　　奉献　　　微漠

C.暴发　　　贡献　　　微漠

D.暴发　　　奉献　　　微弱

思路解析:“爆发”有两个义项:①火山内部的岩浆突然冲破地壳,向四外迸出;②突然发作,(事变)突然发生。“暴发”有两个义项:①突然发财或得势(多含贬义);②突然发作。“贡献”指拿出物资、力量、经验等献给国家或公众;对国家或公众所做的有益的事。“奉献”形容恭敬地交付,呈献。“微漠”表示依稀,淡薄,多指抽象事物;“微弱”表示小而弱,衰弱、虚弱,多指力量、呼吸等动态的事物。根据语境,应选B项。

答案:B

3.下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是(　　)

A.电视剧《三国演义》中,一首《赞诸葛》真是长歌当哭,如泣如诉,让人潸然泪下。

B.这件事虽然与我们毫不相干,但在目前情况下,我们也不能袖手旁观。

C.如果秦少游想步入仕途,为国出力,有的是机会与条件,因为远的不说,十分欣赏少游诗词的清正廉洁的王安石就曾数度入相,广有羽翼,政治人脉极旺。

D.每次考试成绩公布后,我们应正确对待成绩,不能妄自菲薄自己的成绩,也不应当轻易满足于自己的成绩。

思路解析:A项,“长歌当哭”指以放声歌咏代替哭泣,多指用诗文抒发胸中的悲愤。此处使用“长歌当哭”犯了望文生义的错误。C项,“广有羽翼”指到处都有帮凶,含贬义。用于此处形容清正廉洁的王安石,感情色彩不当。D项,“妄自菲薄”指毫无根据地看轻自己,不能接宾语。

答案:B

4.下列句子中没有语病的一项是(　　)

A.与贪污腐败相比,虽然庸官懒政的“软腐败”表面上不会造成太多的经济损失,但是会直接严重损害干部队伍形象,损害党和政府威信。

B.昨天,在一股较强冷空气的影响下,甘肃和陕西部分地区出现降雪,局地现大到暴雪,同时,气温下降造成道路结冰,对交通造成不利影响。

C.要认真总结经验,深入分析问题,以发展方式转变推动发展质量和效益提升,为“十三五”时期我国经济社会发展指好道、领好航。

D.6月7日下午,中美两国元首第一次会晤,双方讨论了各自国内发展、构建中美新型大国关系以及共同关心的国际和地区问题交换意见。

思路解析:A项,关联词位置不当,“虽然”应移到“软腐败”后。B项,表意不明,“甘肃和陕西部分地区”有歧义。D项,句式杂糅,去掉“交换意见”,或者把“讨论了”改为“就”。

答案:C

5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(　　)

鲁迅几百万字的遗著,其中很大一部分必将永远受到读者的喜爱,后世读者将以一种赞叹和欣赏的态度阅读它。　。 

①他作为中国知识分子的楷模,这形象,这精神,必将永世长存

②比起文章来,更重要的是鲁迅这个人,他的入世的态度,他的爱国心和正义感

③更有若干篇在写作的当时就并不正确,就只能作为一种研究资料保留下去了

④他对强暴的反抗和对弱者的同情,他为了中国进步不懈的努力

⑤还有一部分时过境迁,不再使人感兴趣

⑥他身上那种中国优秀知识分子传统的骨气,用他的话说,“这就是中国的脊梁”

A.④⑥①②⑤③　　　　B.④①⑥⑤③②

C.⑤③①⑥②④ D.⑤③②④⑥①

思路解析:⑤③承接前文谈鲁迅的文章,且“时过境迁……”“当时就并不正确”存在程度上的递进关系,故⑤③应排在前面,据此可排除A、B两项。②由谈鲁迅的文章转入谈鲁迅的为人和他的精神,起承前启后的作用,故应紧接③句。④⑥承接②句谈鲁迅的精神,①句对整个文段进行总结。

答案:D

6.某中学文学社举办“感动心灵——我最崇敬的课文人物”评选活动,刘和珍当选。请仿照“感动中国”人物颁奖词形式,为刘和珍写一则颁奖词。

要求:①符合人物特征;②语言表达生动、连贯、得体;③至少运用一种修辞手法;④不超过100字。

思路解析:由于刘和珍是课文中的人物,因此要充分利用课文的材料,巧妙化用原文。可以一边叙述,一边评论;可运用排比让语言富有感染力,运用比喻让语言生动形象。

答案示例:(1)刘和珍,你的生活虽然拮据,但渴求知识、追求进步的信念不曾泯灭;你的态度虽然和蔼,但敢于反抗、追寻光明的勇气不曾被吓退;你的双肩虽然柔弱,但“以天下为己任”的责任始终扛起。你是女中豪杰,你是中国骄傲!(2)徒手请愿,你欣然前往;枪林弹雨,你殒身不恤。你用勇毅证明了中国女子的坚强不屈,激励了真的猛士奋然前行。

7.请用简洁的说明性文字介绍下面这幅漫画,然后用一句话写出它的寓意。

解决问题

(1)介绍: 

(2)寓意: 

思路解析:介绍漫画内容要对反映画面寓意的特征进行详细描述,描述时只应对漫画内容本身加以说明,不可超越漫画所给图文信息的范围,不可凭主观想象随意添加画面中并不存在的信息。

首先要认真细致地观察画面(包括标题、主体和注释),找出其讽刺、颂扬的对象或行为。要注意:画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象,要学会由“实”及“虚”,由表及里。然后挖掘隐含信息,进一步提炼概括画面所揭示的主题。

参考答案:(1)这是一幅标题为《解决问题》的漫画。画面左下角是一个内有“问题”二字的大大的没有盖子的黑色窨井;右边有一个人手拿小小的窨井盖,边跑边扭过头说:“正在着手解决!”

(2)讽刺(批判)了那些口头承诺解决问题而实际上并没有真正解决问题(或“不负责任”“敷衍塞责”等)的人或行为。

或:讽刺了一些人对于出现的问题不是切实想办法解决,而是应付上级、妄图遮掩隐瞒的行为。