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时间：2023-11-15 01:17:13 下载该word文档
《绘画的分类及艺术特色》教课方案
备课时间：2012、8、30上课时间：2012、9、3——2012、9、16备课：赵月
课标剖析：绘画是一般高中阶段美术科目的学习模块之一，
能帮助学生认识造型活 动的基本规律和过程，提高表现生活和表达自己的思想、感情的能力。
课程剖析：“绘画的分类及艺术特色”，关于学生是比较乏味和难以掌握的的赏识 课题，假如纯真的依赖旧有的教课模式，是很难提高教课成效的。怎样吸引学生们的兴趣，在创建特定情形的气氛中，寓教于乐，指引学生踊跃参加、体验美术作品，使其耳濡目染的获取心理上的、道德上的指引和提高。
教课目的：
知识目标：认识绘画的分类、各种绘画的特色差别。
能力目标：（1）能够把所学到的知识运用到生活中，领会艺术之美。
（2）敢于评论作品，发布自己的看法。（3）认识漫画、线描的艺术特色。
美育目标：认识绘画作品的基本种类。
教课要点：学生在掌握基本的绘画艺术的种类的同时，要点认识漫画、
线描的艺术 特色。
教课难点：
（1）、掌握各种绘画的特色，正确的划分画种。（2）、对漫画、线描作品的兴趣掌握。
一、教课流程教师活动学生活动1.导入新课学生思虑后作答。(鼓舞学生通让学生说说生活中的美术现象。大屏幕循环播放图片给学生一定的提示。
归纳出：美术的7大门类：
绘画、雕塑、建筑、工艺美术、设计艺术、书法、篆刻。2.讲解新课
绘画的种类及特色：第一，我们一起来明确两个基本问题：(1什么是绘画?(2绘画的种类?
(注意分类的依照，注意条理
性。
过思虑、沟通，尽可能多说几种形式。
教课目的由问题引入新课认识学情。
学生知识储
备初探。
显现绘画作品
方才大家谈的有必定自己的见解，特别好。绘画与美术其余门类的根本差别在于作品的平面
性。
从赏识的角度，绘画艺术拥有什么样的特色？学生议论后归纳：
(1二维空间上创建出三维空间。
(2再现性绘画描述的精准性与表现性绘画显现主观世界的多面性。
(3不一样画种的艺术美。(4构图是绘画的基础。
提出问题，引发兴趣。
鼓舞学生，进一步研究。
中西两大主要画科的划分：
请学生从赏识的角度，归纳一下