例：小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？（比喻）

柳枝

迎春花

例：柳树摇着柳枝。→柳树摇着绿色的长辫子。 （拟人） 小鸟叫。

小花开。

1.春天像个害羞的小姑娘 ,遮遮掩掩 ,躲躲藏藏。（拟人、比喻）

2.春天在柳枝上荡秋千。 （拟人句） 蝴蝶在花丛中飞。

例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。 教学楼前

天空中

1.河水碧绿碧绿的 ,微风吹过 ,泛起层层波纹。

2.路的一边是田野 ,葱葱绿绿的 ,非常可爱 ,像一片柔软的绿毯。（比喻句）

3.我们一边看，一边走 ,路已经走了不少，却还恋恋不舍 ,不想回去。 例：黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。照样子描写四处景物。

柳枝

像

天上的星星

像

1.例：早上醒来，我在草叶上伸懒腰。 早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰。

城堡里住着一个魔王。 沙滩是我们的天地。

例: 那苍苍茫茫的原始森林，是祖先的摇篮。

那美丽的校园，是孩子们成长的摇篮。

妈妈温暖的怀抱，是我们成长的摇篮。

例：那回忆那么美好，又那么遥远。

山泉是那么清澈，又那么甘甜。 夏天的夜晚是那么宁静，又那么美丽。

例：当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。 当我们遇到困难的时候，一定要勇敢面对。 当雨过天晴的时候，天上会出现彩虹。

一会儿⋯⋯一会儿⋯⋯一会儿⋯⋯ 例：喜鹊阿姨站在窝边，一会教喜鹊弟弟唱歌，一会教他们做游戏，一会教他们 学自己发明的拼音字母。 （一般会考一会儿。 。一会儿。。。一会儿的造句） 天上的白云，一会儿 ，一会儿 ，一 会儿 。

小弟弟真调皮，一会儿 ，一会儿 ， 一会儿 。

孙 悟 空 会 七 十 二 变 ， 一 会 儿 ， 一 会

儿 ，一会儿 。 1.闪电越来越亮，雷声越来越响。

越来越 ， 越来越 。

越来越 ， 越来越 。

2.渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

渐渐地，渐渐地， 。

渐渐地，渐渐地， 。

3.那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。 大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。 绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。 好像： ★天上的星星好像一颗颗闪亮的宝石。 像： ★天上的星星亮晶晶的，像宝石似的，一闪一闪的。 就像： ★天上的星星就像宝石一样，一闪一闪地挂在天空。

4.同一个词语在不同的句子中用法不同，意思也不同。

这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。 难道它的问道很特别吗？

一块平平常常的糕， 经过很多很多人的劳动， 才能摆在我们面前。 鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。

5.最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 李明杰非常着急，急急忙忙地跑进了教室。 李明杰高兴极了，兴冲冲地地跑进了教室。

李明杰 ， 跑进了教室。

李明杰 ， 跑进了教室。

李明杰 ， 跑进了教室。

造句：

1.他回到家里，一边喘气一边说： “今天可把我累坏了！ ”（并列关系） 小红一边唱一边跳。

我一边看电影，一边吃爆米花。

2.既⋯⋯也⋯⋯ ：

我妹妹多才多艺，既会唱歌，又会跳舞。

3.赶紧： 快下雨了，我赶紧跑回家。 快迟到了，我赶紧背好书 包，跑向学校。

①我一回家就写作业。 ②爸爸一回家就看报纸。 5.有的⋯⋯有的⋯⋯还有的⋯⋯ : 操场上真热闹，有的在跳长绳，有的在打篮球，还有的在跑步。

6.有⋯⋯有⋯⋯还有⋯⋯ : 水果超市里的水果真多，有大大的西瓜，有红红的苹果，有紫盈盈的 葡萄。

7.只要⋯就⋯ :

只要按时完成作业，妈妈就会表扬我。 只要我认真学习，老师就会表扬我。

8.⋯又⋯ : 今天起晚了，又要迟到了。

今年的生日礼物，又是洋娃娃。

9.要是⋯就⋯ : 要是你认真学习，老师就不会批评你。 要是你遇到困难，就自己动脑思考想办法。

10 尽管⋯也 : 尽管这次取得了好成绩，我也不能骄傲。 尽管我这次失败了，也要继续努力。

11.既⋯也⋯更⋯ : 我妹妹多才多艺，既会唱歌，也会跳舞，更会弹钢琴。

12..要是⋯ 就⋯： 要是你不认真学习，就会被老师批评。 要是我没有完成作业，妈妈就不让我出去玩。

13.即使⋯也 即使你考了 100 分，也不能骄傲。 即使下大雨，我也按时到校。

即使下雨，运动会也按时举行。

★★★★★日积月累★★★★★★ 必须会背会默写的，必考的。

1.关于帮助、关爱的谚语

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★

补充：花要叶扶，人要人帮。

2.默写古诗

二十四节气歌 ▏ 舟夜书所见 ▏ 绝句

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子鼠 丑牛 寅虎 卯兔 辰龙 巳蛇

午马 未羊 申猴 酉鸡 戌狗 亥猪

4.关于诚信的名人名言

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补充：言必信，行必果。 一言既出，驷马难追

5. 弟子规

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这四句的大意。

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

课文复习

1.传统节日

本文介绍了 7 个传统节日：春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧 节、中秋节、重阳节。

每个节日的民俗活动各不相同： 春节里人们贴窗花， 放鞭炮； 元宵节 人们看花灯；清明节扫墓；端午节赛龙舟，吃粽子，插艾叶；七月七 乞巧；中秋节赏月，吃月饼；重阳节踏秋，赏菊，登高，敬老。 我国很多民族有自己的传统节日， 如：傣族有泼水节， 藏族有雪顿节， 彝（ yí）族有火把节。

2.《亡羊补牢》和《揠苗助长》两个成语的意思 亡羊补牢的意思是丢失了羊赶快把羊圈补好。

《亡羊补牢》告诉我们：一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改 正，就不算晚。

揠苗助长的意思是拔高禾苗帮助禾苗长高。 《揠苗助长》告诉我们：不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而 会把事情办坏。

小马过河的道理：别人说的对不对，要动脑筋思考，并亲自试一试， 才能得出正确的结论。

3.《画杨桃》告诉我们：当别人的看法、做法与我们不一样时，不要 急于下结论 , 要站在别人的角度去看、去想。

4.《小马过河》一文告诉我们：遇到问题，光听别人说是不行的 , 得 自己亲自去试一试。

5.《晓出净慈寺送林子方》描写了：夏季西湖的美丽景色； 《绝句》描写了：春季色彩明丽的景色。

6.《雷雨》一文描写了：雷雨前、雷雨中、雷雨后景色的变化。

积雪等几种天然的指南针。

《要是你在野外迷了路》 写了哪几种“天然的指南针” ？生活中还有 哪些辨别方向的办法？

课文里写了太阳、 北极星、大树、沟渠里的积雪四种“天然的指南针” 蚂蚁的洞穴大都朝向南方， 庙宇的大门大都朝向南方， 石头上有青苔 的一面大都是北方。

8. “人家是人家， 我是我。”结合生活实际 , 说说你是怎么理解这句话 的。

这句话告诉我们，每个人都有自己和别人不一样的地方， 不能盲目模仿别人，照搬别人的做法。