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关于“钱瓯名师”评选的补充通知

一、关于年度考核
文件中“近三年年度考核”改为“近三年年度考核有两年”二、关于教学成绩
考虑到校际生源差异和班级任教教师的变化,任教学科优秀率指标达到《2012学年教学质量评价考核方案暨教学质量奖励办法》中“保优奖”的指标要求,或任教学科达到“教学质量进步一等奖”指标要求的,视作符合“钱瓯名师”评选的教学质量指标要求。
三、关于评选范围
为了鼓励教师积极参加省、市级名师的评选,对评选范围进行适当调整。
首席教师:从仍从事原学科教学或教研的特级教师、教授级中学高级教师、市级教学名师、德育名师和科研导师中评选产生。
名校长:先从市名校长、省名校长培养人选中优先确定,再从近三年学校年度考核有两年以上获一等奖的学校的校长中评选。
名师:先从未评上首席教师的市级教学名师、德育名师和科研导师中优先确定,再从其他符合名师评选条件的人员中评选。
学科带头人:先从未评上名师的市学科带头人、德育带头人中优先确定,再从其他符合学科带头人评选条件的人员中评选。评选过程中,先由教研室(高中段学校由学校)结合申报人的课堂教学水平、教学质量、科研水平等进行综合排名,再由评委会根据学科名额和排名情况进行综合评定。
教学能手:由学校根据分配名额和原评选条件择优推荐。四、关于评选办法
同一学科有两人以上符合条件的,按学术荣誉从高确定。术荣誉同等的,按教学成绩从优确定。无监测成绩的,按辅导学


生获奖的等级从高确定。
五、关于教研员参评
为了体现向一线教师倾斜和促进教研员素质的提高,教研员须取得市学科带头人、市教学名师、市德育名师、市科研导师、教授级中学高级教师、特级教师等六项荣誉之一才能参加“钱瓯名师”评选。
六、关于评选名额
为了促进教师队伍梯级结构的形成,在不增加经费的前提下,适当减少高档名师的名额,适当增加中低档名师的名额。调整后的名额如下:功勋教师3人;首席教师8人;名师名校长25人;学科带头人45人;教学能手100人。评选时按宁缺勿滥的原则进行严格控制。
为了鼓励教师积极参加省、市级名师的评选,预留适当的名额,用于候补届期内评上省市级名师且教学质量达到相应要求的人员,候补人员从评上省市级名师的次月起享受相关待遇。
七、关于学校、学段、学科平衡
为了鼓励教师积极参加省、市级名师的评选,对评上市学科带头人(德育带头人)以上学术荣誉的人员,教学质量达到相应要求的,原则上都评为县学科带头人以上的荣誉。
为了更好地发挥学科带头人在学科教学、教研中的引领作用,学科带头人的评选侧重于学段和学科平衡(详见《学科带头人评选名额分配表》
为了考虑校际平衡和促进各校教师的发展,教学能手的评选原则上将名额分配到校(详见《教学能手评选名额分配表》


学科带头人评选名额分配表


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