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第四讲 找中心句得方法及作用
1、找中心句得方法。
（1）从文中得开头段去找。 （2）从结尾段去找。
（3）从文章中间承上启下得过渡句或过渡段去找。 （4）从文章中反复出现得语句中去找。 （5）从文中作者得议论与抒情部分去找. （6）从文章所写得人物得语言中去找。
2、中心句得作用。
（1）一般出现在文章开头段得中心句起概括与总起得作用。 （2）一般在文章中间得中心句起承上启下或引出下文得作用. （3）一般在文末得中心句起归纳、总结与点明中心等作用。 （4）引起兴趣与增强印象等作用得中心句一般在各个自然段得开头与结尾.
训练一
乡间,就是树得天地。公路两旁，就是高大得梧桐。梧桐枝连着枝，叶盖着叶,像绿色得长廊。小河两岸,就是成行得垂柳。柳条儿细细得,柳叶儿绿绿得。山坡上,松树与柏树高大挺拔，枝繁叶茂。农家小院得前后种植着果树：有梅子、有桃树、有李树、有杏树……春末夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一座座农家小院就掩映在浓浓得绿阴之中。
训练二
大母鸡吃刁横又霸道。有一次，我拿了一把米来喂它们，大母鸡首先在我面前咕咕地叫，好像在对我说:“小主人，快来喂我吧！真把我饿死了.”我对它说:“就您贪吃！”我把米放进食槽里，大母鸡就张开它得大翅膀扑向食槽，还专门找大颗得米吃，其她得母鸡吃得咕咕直叫,只好吃它刨出来得碎米,有一只黄母鸡不服气,就悄悄地来到食槽，与大母鸡抢着吃,刚抢一口，头部就被大母鸡狠狠地啄了一下，吓得那只黄母鸡赶紧躲到一边去了。其她母鸡再也不敢抢食槽里得食了，只得乖乖地吃大母鸡刨出来得碎米 . 美丽得大兴安岭
大兴安岭林区像美丽得花园一样. 春天,繁茂得李子树开满了白色得花，小巧得白翅鸟在树上快乐得歌唱,凶猛得山鹰在天空盘旋,啄木鸟啄木得声音不断从林子里传出来.森林里得小野兽偷偷跑到洞外来了，它们在宽广得草地上打闹着玩。山上积雪被春风吹化了。水从小河往大河里流，流到很远很远得地方去了。
夏天，草地上盛开着一片片不知道名字得花儿,红得，白得,紫得,粉红得.什么颜色得都有,多么好瞧得大花坛啊！山谷里断断续续地传出一阵阵汽笛得吼声，火车满载着木材，源源不断地送往祖国各地. 秋天，森林里各种各样得野果都成熟了，“都斯"就是一种像小葡萄似得野果，吃起来酸甜可口,也可以用它来酿酒；“刺里梅”得叶子用开水沏一沏就就是很好得茶；榛子长满了山腰,它得果实炒熟了又香又脆。在这里木耳、蘑菇到处都有，人参等珍贵药材也可以采到。 冬天，凛冽寒风猛烈地吹着,森林区大雪纷纷，千万棵树都披上了耀眼得银装,一派北国风光。
大兴安岭林区，就是一座美丽得大花园，也就是一座取之不尽得宝库。
训练四
湖
我喜欢一个人坐在湖畔，瞧着平静得湖面幻想。我想,湖中一定有一个明亮得水晶官，那就是鱼儿得家园,不然它们为什么会整天那么快乐？水晶官里一定有一块巨大、发光得翡翠,不然湖水为什么会绿得这样美？我凝视湖面,偶尔投入一粒石子，让它激起一道道波纹 . 静静得湖就是可爱得，但雨中得湖更动人.蒙蒙得春雨飘下来,不停地织啊织,织出湖——这块绿色得“锦”.“锦”上无穷无尽得圆环,像美丽得姑娘绣出得朵朵鲜花。夏季，雷雨到来时得湖真热闹.您瞧,天空中一道亮光,那就是开幕得礼花上了天,您听，“轰隆”，礼炮响了，大会就要开始了.等大雨一落，联欢会立刻开始.您瞧到湖面上朵朵竞相开放得雨花了吗？那就是正在翩翩起舞得金鱼姑娘头上得玉花。您想知道节目就是否精彩吗？那“哗哗”得雷鸣般 得掌声 会把一切都告诉您。
训练四 快妈妈
我得妈妈有个特点，就就是不管干什么事都很快。我管妈妈叫“快妈妈”。
妈妈不就是会织毛衣吗?她不知道自己一年中给大伙织过多少毛衣毛裤。一