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初中语文全程复习方略精练精析:训练·达标检测17安塞腰鼓(人教版七下)

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一只燕子掠过,像是刚从明清的淡墨山水画中飞来。见到水面,翅膀一振,白色的腹部正巧从水面滑过。那姿势曼妙的和谐,轻柔的圆润,安闲的极有历史的意味。

初中语文全程复习方略(九年级总复习)精练精析:训练·达
标检测+17+安塞腰鼓(人教版+七下)


训练·达标检测
一、双基积累
1.给下列一段话中加点的字注音。
它震撼(着你,烧灼(着你,威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯(,那消化着红豆角角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴(的能量!
2.下列书写无误的一项是(A.排解搏击闭塞严竣B.山崖颤栗骤雨束缚C.羁绊纷飞副射蓦然D.思绪淋漓舞恣挣脱3.选词填空。
(1他们的神情(沉稳而安静安静和沉稳。紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆地,似乎从来不曾响过。
(2耳畔是一声(缥缈渺远渺茫的鸡啼。4.指出下列各句运用的修辞手法。

-1-/10

一只燕子掠过,像是刚从明清的淡墨山水画中飞来。见到水面,翅膀一振,白色的腹部正巧从水面滑过。那姿势曼妙的和谐,轻柔的圆润,安闲的极有历史的意味。

(1黄土高原啊,你生养了这些元气淋漓的后生;也只有你,才能承受如此惊心动魄的搏击!(
(2它震撼着你,烧灼着你,威逼着你。(
(3百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,舞在你的面前。
(
5.综合性学习。
学习了《安塞腰鼓》,班里开展“中国鼓文化”综合性学习活动,请你参与。
(1【语言积累】写出三个关于“鼓”的成语。
:(2【材料探究】据说,近年来许多外国人专门跑到安塞学腰鼓,想从中挖掘出奥秘来,但得其真传者无几。请根据课文内容和下面的资料,推测“得其真传者无几”的原因。
资料:安塞位于陕北高原。安塞腰鼓起源于春秋以前,具有2000年以上的历史,原有迎神驱邪之意。逐渐成为习俗,后来发展为一种独特的民间大型舞蹈艺术形式。打腰鼓主要是打情绪,打耐力。鼓手打到兴头上,往往忘其所以,便随心所欲地发挥鼓点的节奏,脚步随情绪腾空而起。展示出西北黄土高原农民朴素而豪放的性格,张扬出悍勇威猛的艺术个性。
:二、课内阅读

-2-/10

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