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2020年北京市通州区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

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2020年北京市通州区(中小学、幼儿园教师招聘真题试卷及答案
【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】

2020年北京市通州区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。)
1、一个测验能测出它所要测量的属性和特点的程度,叫做测验的()。
A、度 B、效度 C、难度 D、区分度

【答案】B 【解析】测验的度又称测验的可度,是指一个测验经过多次测量所得结果一致性的程度。测验的区分度指的是测验对不同考生的不同水平能够区分的程度,即具有区分不同水平考生的能力。测验的难度是指测验包含的试题的难易程度。而测验的效度是指一个测验能测验出它所要测量的属性和特点的程度,以及一次测量所得结果的准确性程度。故选B
2、对民办学校重大问题拥有决策权的是()。 A、校长
B、教职工代表大会 C、学校工会 D、学校董事会 【答案】D 【解析】在民办学校,领导体制实行的是学校理事会或董事会负责制或董事会领导下的校长负责制。董事会是学校的决策机构,对学校重大问题拥有决策权。故选D
3、在某堂植物课教学中,王老师讲授果实概念时既选用可食用的(如橘子),又选用不可食用的(如棉籽),这样有利于学生准确掌握果实的概念。运用了()。
A、正例与反例共同法

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