2020——2021学年度山东滕州滨湖中学人教部编版七上语文期末模拟试题（三）

（时间：120分钟 总分：120分）

一、积累运用（18分）

1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是(2分)（ ） 

A.酝酿(niàng)   憔悴(cuì)   尴尬(gān)  截然不同(jié)

B.抖擞(sǒu)   虐待(nüè)   诅咒(zhǔ)  骇人听闻(hài)

C.贮蓄(chù)    蜷伏(quán)   羞怯(qiè)  惊慌失措(cuó)

D.絮叨(xù)     倜傥(dǎng)   坍塌(tān) 参差不齐(cā)

1．A

2.下列句子中加点词语运用不正确的一项是（2分）（ ）

A.我终于大胆地走上讲台向全班同学表达了我的心声，这得感谢班主任老师的多次怂恿。

B.因为我们每个人的潜能都是无限的，所以我们没有任何理由对任何人妄下断语：“你是庸者，你是天才。”

C.你们的意见大相径庭，我无法找到一个折中的办法让你们握手言和。

D.俗话说“冰冻三尺，非一日之寒”，正是多年的努力奋斗才成就了如今自信的我。

2．A

3.下列各句中没有语病的一项是（2分）（ ）

A.能否营造人人敬业奉献的浓厚氛围，关键是提高公民的道德修养。

B.通过老师的教导，使他认识到自己的错误。

C.我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。

D.他首先第一个发言，在众人的注视下自己感到分外高兴。

3.C

4．下列表述有误的一项是（2分）（   ）

A．“我倒很想知道，他们的衣料究竟织得怎样了。”这句话里的加点字都是代词。

B．“请求”和“恳求”是一对同义词，在不同的语言环境中完全通用。

C．“你成绩考的这么差，你也太聪明了。”这句话中的加点词属于褒词贬用。

D．“快”“强壮”“硬”“ 悠闲”“黑”都是形容词。

4.C

5.下列文学和文化常识表述正确的一项是（2分）（ ）

A.《春》《济南的冬天》《雨的四季》《秋天的怀念》《从百草园到三味书屋》体裁上都属于散文，用优美的语言，描绘了多彩的四季美景，抒发了亲近自然、热爱生活的情怀。

B.《诫子书》中“书”，又称“尺牍”“信札”，是一种应用性文体。《聊斋志异》中“聊斋”是蒲松龄的书房名，“志”意思是记述，“异”指的是奇异的故事

C.《朝花夕拾》中五猖会是一个迎神赛会，全文共写了四次迎神赛会，前三次都是详写，第四次略写“东关五猖会”，主要写父亲逼“我”背《鉴略》“我”扫兴而归。

D.“吹面不寒杨柳风”中的“杨柳”指春风；“那一朵红莲，昨夜还是菡萏的”中的“菡萏”是荷花的别称，这里指红莲含苞待放。“因为他是渊博的宿儒”中“宿儒”指博学的人。

5.B (A.《秋天的怀念》主要表现的是对亲情的感受和理解。《从百草园到三味书屋》主要表现的是童年生活的回忆。C.前三次都是略写，第四次详写“东关五猖会”。D.“宿儒”指书念很多的老学者。)

6.古诗词默写（8分）

（1） ，思而不学则殆。（《论语》十二章）

（2）何当共剪西窗烛， 。

（3）杜甫《江南逢李龟年》中隐写“风景不殊，江河有异”的乱世景况，表达“同是天涯沦落人”之的句子是 ， 。

（4）《行军九日思长安故园》中流露诗人对饱受战争忧患人民的同情，对早日平定安史之乱的渴望的诗句是 ， 。

（5）《潼关》中表达诗人渴望冲破封建束缚、追求思想解放的诗句是: ，

。

6.（每空 1 分，共 8 分。凡是出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况，该空不得分）

（1）学而不思则罔（2）却话巴山夜雨时（3）正是江南好风景，落花时节又逢君

（4）遥怜故园菊，应傍战场开（5）河流大野犹嫌束，山入潼关不解平

二、阅读理解

（一）阅读下面古诗，完成题目。（5分）

秋 词 刘禹锡

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

7.诗歌的一、二两句用对比手法表现表达了作者 的心境。（2分）

8.古人写诗讲究炼字，谈谈诗歌第三句“晴空一鹤排云上”中的“排”字的表达作用。（3分）

7.乐观豁达的心境

8.“排”这里是“推开”的意思，形象地写出了鹤一飞冲天，仿佛冲破白云阻隔的气势，表现了作者奋发向上的豪情和豁达乐观的气情怀。

（二）阅读下面文言文，完成题目。（共10分）

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。【丙】久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

9．下列选项每组词语中加点字的意思相同的一项是（2分）（ ）

A. 而两狼之并驱如故/温故而知新 B. 顾野有麦场/三顾茅庐

C. 狼不敢前/空前绝后 D. 意将隧入以攻其后也/静以修身

10．翻译文中三处画线语句。（4分）

（1）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

（2）久之，目似瞑，意暇甚。

11．请你根据上文和下面四则【链接材料】，概括说说中华文化对狼认识的变化。（4分）

【链接材料一】成千成万头饿狼蜂拥冲进沙城。等到狼群尽数入城，沙沟里猛然抢出数百名回人来，用沙袋将门口堵死。袁士霄等站在墙顶，哈哈大笑。陈正德道：“狼群为害天山南北，杀人无算，数百年来始终难以驱除。袁大哥一举将之灭绝，这番大功造福百世。为民除害，才是真正的大侠。”袁士霄道：“咱们在这里吃了回族老哥们几十年饭，今日总算小小有一点报答。”

（节选自金庸《书剑恩仇录》）

【链接材料二】华为永远都会是“狼文化”。狼嗅觉很灵敏，闻到机会拼命往前冲；狼从来是一群去奋斗，不是个人英雄主义；生存很艰难，但狼会不屈不挠、奋不顾身地进攻。

（节选自华为董事长任正非访谈）

【链接材料三】我已精读了四遍《重返狼群》，仍想再读。它让我或冷汗淋漓，或热血沸腾，抑或潸然泪下。最让我情感冲动和意想不到的是小狼格林最后成功融入狼群，以及李微漪为此目标所表现出的大胆进取、不惜冒生命危险的狼性格。这种胆大妄为、成功概率几乎等于零的冒险，居然圆满完成，给予了我精神上空前的震撼。

（节选自《狼图腾》作者姜戎访谈）

【链接材料四】格林把脖子一伸，鼻子一拱，整个狼头埋进了我的腋下腰间，然后一声不吭地轻轻推动着脑袋，就这样紧贴在我怀里。我放声大哭，使劲抚摸着狼头，眼泪滚落在格林耳朵上、额头上。格林连忙伸长了脖子舔我下巴上的泪滴，呜呜慰藉地叫着，他从小就最怕看我掉泪。我知道格林对我有感情，可我万万没想到五个月大的格林竟然还会为病中的我叼来自己存的救命粮。格林长大了，像一个懂事的孩子学会关心妈妈了。

（节选自李微漪纪实文学《重返狼群》2018年6月第一版）

9. D（2分）

10．（1）有个屠户天晚回家，担子里的肉已经卖完了，只剩下一些骨头。路上遇到两只狼，谨慎地跟着走了很远。

（2）过了很久，那只狼的眼睛似乎闭上了，神情悠闲得很。

11．示例：在中华传统文化中，狼是凶残、阴险、狡诈、贪婪的象征，不仅是汉文化，包括维吾尔等少数民族文化对狼都是排斥的。随着时代的变迁，我们逐渐发现，狼在中华文化中长期被误读了，狼也有团结协作、不屈不挠等值得借鉴的品质，狼也有可爱、友善、重情的一面，这也体现了时代的进步，我们更敬畏自然、尊重自然。

（4分。“传统”2分，“当代”2分）

（三）阅读名著选段，完成题目。（10分）

【选段一】

行者见他闭了门，却就弄个手段，拆开衣领，把定风丹噙在口中，摇身一变，变作一个嶕嶛虫儿，从他门隙处钴进。只见罗刹叫道：“渴了！渴了！快拿茶来！”近侍女童即将香茶壶，沙沙的满斟一碗，冲起茶沫漕漕。行者见了欢喜，嘤的-翅，飞在茶沫之下。那罗刹渴极，接过茶，两三气都喝了。行者已到他肚腹之内，现原身厉声高叫道：“嫂嫂，借扇子我使使！”罗刹大惊失色，叫：“小的们，关了前门否?”俱说：“关了。”他又说：“既关了门，孙行者如何在家里叫唤?”女童道“在你身上叫哩。”罗刹道：“孙行者，你在那里弄术哩?”行者道：“老孙一生不会弄术，都是些真手段，实本事。—已在尊嫂尊腹之内耍子，已见其肺肝矣。我知你也饥渴了，我先送你个坐碗儿解渴！”却就把脚往下一登。那罗刹小腹之中，疼痛难禁，坐于地下叫苦。行者道：“嫂嫂休得推辞，我再送你个点心充饥！”又把头往上一顶。那罗刹心痛难禁，只在地上打滚，疼得他面黄唇白，只叫：“孙叔叔饶命！”

【选段二】

老魔听说，虽说不怕，却也心惊，只得硬着胆叫：“兄弟们，莫怕！把我那药酒拿来，等我吃几钟下去，把猴儿药杀了罢！”行者暗笑道：“老孙五百年前大闹天宫时，吃老君丹，玉皇酒，王母桃，及凤髓龙肝，—一那样东西我不曾吃过?是甚么药酒，敢来药我?”那妖精真个将药酒筛了两壶，满满斟了一钟，递与老魔。老魔接在手中。大圣在肚里就闻得酒香，道：“不要与他吃！”好大圣，把头一扭，变做个喇叭口子，张在他喉咙之下。那怪咽的咽下，被行者咽的接吃了。第二钟咽下，被行者咽的又接吃了。一连咽了七八钟，都是他接吃了。老魔放下钟道：“不吃了！这酒常时吃两钟，腹中如火；却才吃了七八钟，脸上红也不红！”原来这大圣吃不多酒，接了他

七八钟吃了，在肚里撒起酒风来，不住的支架子，跌四平，踢飞脚，抓住肝花打秋千，竖蜻艇，翻根头乱舞。那怪物疼痛难禁，倒在地下。

（节选《西游记》,江苏人民出版社）

12.请用简洁的语言分别概括选段一和选段二的内容。（4分）

13.两则选段中孙悟空同样是“钻进肚子”，有什么区别?由此可以看出孙悟空是一个怎样的人？结合选文内容分析。（4分）

14.《西游记》中孙悟空利用“钻肚子”这一招制服妖怪的还有哪些章节？请联系整本书，试举一例分析。（2分）

12.（4分）孙悟空三调芭蕉扇，孙悟空大战狮驼岭（意思对即可）

13.（4分）孙悟空钻进铁扇公主的肚子里时只是“把脚往下一登”“把头往上一顶” ；

在狮驼岭钻入狮子精后，“在肚里撒起酒风来，不住的支架子，跌四平，踢飞脚，抓住

肝花打秋千，竖蜻艇，翻根头乱舞”（2分）。二者区别对待，表现孙悟空爱憎分明，嫉恶如仇（2分）。（意近即可）

14.（2分)①孙悟空大战黄眉妖（六十六回）时，变作一个大西瓜，乘黄眉妖吃瓜之际钻到妖精肚子里，大弄手脚，用“翻跟头，坚蜻蜓”的战术制服妖精。②在七绝山孙悟空大战红鳞莽（六十七回）时，行者见莽精张开巨口要吞八戒，迎上去钻进肚内耍弄金箍棒。③在陷空山无底洞（八十二回）孙悟空大战白毛耗子精时，变作红桃儿钻进妖精肚内，施展本领。还有一次是与观音合谋，钻进黑风怪肚子里。（任选一例，意近即可）

（四）阅读下面文章，完成题目。（13分）

①女儿小海伦的生日就要到了，约当茨却高兴不起来。

②妻子小心翼翼地与他商量：“女儿想多邀些小朋友，开个生日‘派对’好不好?”“随你安排吧!”约当茨大手一挥，不耐烦地说。“小海伦一直把你当作心目中的英雄，大伙也想听你讲海上的惊险故事呢!”妻子柔声细语地说，“呃，对了，还有一位魔术师要来表演，他自己找上门，不好意思拒绝。”“魔术师?哈哈，混饭吃的江湖骗子!”约当茨放声大笑，笑声很空洞。妻子惊恐地望着他，不知丈夫发生了什么事。

③小海伦生日那天，来了不少小客人。屋子里，就像涌进一群花喜鹊，热闹极了。

④男主人却不问不闻，衔着雪茄，独自去河边散步了。约当茨这次远航归来，郁郁寡欢，心事重重。当约当茨从河边回来时，魔术表演己近尾声。看来的确很精彩，院子里不时爆出哄笑声、鼓掌声。妻子嗔怒地瞟了他一眼，连忙让出座位，“哎，你到哪儿去了?到处找不到你。这魔术太奇妙了!你不看，真可惜啦!”“骗小孩子而已!”约当茨鄙夷不屑地哼了一声。

⑤“唷，这位先生刚刚钓鱼回来吧？收获不小啊!”魔术师年岁已老，发须斑白，但精神矍铄。他向约当茨高声喊话，吸引了大家的注意。“呵，说我吗？”顷刻间，约当茨成了全场的焦点。“我帮你把鱼儿放进盆里!”魔术师端来一瓷盆，走到约当茨身旁，果然从他藤椅的前后左右，一把把抓出活蹦欢跳的金鱼来，扔进水里还能游动。“好，压轴戏由我们大明星登场啦!”魔术师用口哨吹奏进行曲，一条漂亮的斑点狗蹦到台前。眼看魔术师扔出礼帽，原来只是虚晃一枪，礼帽急藏身后。斑点狗果真上了当，东嗅嗅，西扒扒，不见礼帽的影踪，最后，竟从灌木丛中，艰难地拖出一只大皮靴来。它一步一趔趄，气喘吁吁地把大皮靴拖到主人的脚边。更加意外的是，魔术师竟从大皮靴里抱出一只红眼睛的小白兔，送给小海伦，作为生日礼物。全场的孩子都兴奋得尖叫起来，欢乐的气氛达到了顶点。

⑥约当茨也忍不住鼓起了掌，笑出了眼泪，吩咐妻子送上丰厚的酬金。魔术师却不肯收受，只和约当茨干了一杯葡萄酒。他说，年轻时他是名消防队员，火灾中，为抢救医院里的病人，被砸下的横粱压断双腿。他拉起裤管露出金属假肢，寒光凛凛，使约当茨全身一震。

⑦一切都明白了。他是从医院里知道了约当茨的情况，才特意赶来。与这位神奇的魔术师相比，约当茨作最坏的打算，也仅仅将锯去一条腿，难道就到了世界末日?

⑧夕阳下，约当茨目送魔术师的汽车渐渐远去，轻轻用口哨吹起了《手手进行曲》。天空明净，微风拂面，远处的青山更青了!

15.文中妻子说“他自己找上门”，请从文中找出与此句相呼应的句子。(2分)

16.文中约当茨在不同的时间段，对魔术师持有不同的态度。请在下列横线上填上恰当的词语。(2分)

约当茨在魔术师到来之前的态度是A_________，他在看完魔术师的表演后的态度是赞扬，最后他目送魔术师远去时，对魔术师的态度是B_________。

17.文中妻子的言语和动作均不多，但她的形象却跃然纸上。请结合文中的一处具体的语言或动作描写分析妻子的形象。(3分)

18.文章结尾说：“天空明净，微风拂面，远处的青山更青了!”有什么深层含义?(3分)

19.文章标题是“神奇的魔术师”，从全文来看，魔术师“神奇”在哪些方面?(3分)

15. （2分）“他是从医院里知道了约当茨的情况，才特意赶来”。

16.(2分)A：鄙视、冷淡 B：钦佩、感激 (一空1分。意近即可)

17.(3分)示例一：“妻子小心翼翼地与他商量：女儿想多邀些小朋友，开个生日派对好不好，”“小心翼翼”、“商量”可以看出妻子是个体贴、温柔的女人。

示例二：“妻子子嗔怒地瞟他一眼，连忙让出座位”，“嗔怒”是假，“让座”是真，通过这一动作描写，写出了妻子的温婉和对丈夫的关心。 (能抓住具体的语句或词语分析出具体的形象特点即可)

18.(3分)运用环境描写（1分）烘托出约当茨重新树起生活的信心，对未来充满了希望（2分）。

19.一是魔术的技艺高超、神奇；二是魔术师用巧妙的方法帮助约当茨重新树起生活的信心；三是魔术师身残志坚，乐观坚强的品质让人感到神奇。 (答对一点得1分，满分3分)

（五）阅读下面文章，完成题目。（14分）

一棵树的智慧 秦若水

　　①我喜欢这片黑槐林。它就在我们学校四百米跑道内的操场绿地里。一棵连着一棵。排着有序的队列，像出操的莘莘学子。我更喜欢把它们比做宁静的港湾，它们随着跑道成弧形排列，真的很像静谧的怀抱。早晨或者傍晚，它们沐着阳光而肃立，我就静静地站在某棵树的下面，看它的绿意葱茏，看它的枝繁叶茂，看它的子女成群，看它的合家幸福，常常看得我满心欢喜。

　　②我最喜欢的是看黑槐树开花。黑槐树开不出惊世骇俗的艳绝丽绝之花，它的花很小、很白，一蓬蓬，一穗穗，那么小心，那么内敛，那么自得，默默地开着自己的花。不争艳，不媚俗，只开自己心喜之花，只做自己的白衣仙子。然后，会结子，名曰槐角。清清爽爽开花，利利落落做树，可以与他人无关，确实与他人无关。

　　③所以，我一直在等黑槐林的黑槐开花。从第一片叶子，到叶满枝头，再到浓荫铺地，我天天都去观望。有布谷路过、鹊鸟登枝。却没有看到黑槐开花。走过春，走过夏，黑槐林一直沉默着，没有开花。如果不是因为太心伤，我相信它们是不会这样做的。它们在无声地抗议着什么。

　　④去年七月，那是一幅多么美丽的景象。黑槐林里每一棵黑槐树都约好了似的憋满了槐米，串串蓬蓬，喜气洋洋。那真是个夏天的样子啊。再过些时日，就会有白色的小米粒样的花开放，然后那些叫槐角的娃娃们便会跑出来，吹着淡淡的药香，浸润着整个林子。

　　⑤那个时候学校已经放假，静寂的林子是鸟鹊们的天堂。清晨或者傍晚，我还是常常踱过去。享受清闲宁静。有一天，暮色四合时，我踱过去，突然发现一地残枝断叶，抬头望，一树槐米皆被乡里街坊们尽数采去，原来密不透风的叶盖已经稀稀疏疏、透天望月。

　　⑥枝折花去，满地凄凉。饱受磨难的它们抗议是应该的，就像那倔强骄傲的牡丹。

　　⑦三年前，有个女学生从自家牡丹园里移了一棵叫“洛阳红”的牡丹给我。欣喜之余。我忙买了一个超大号的白瓷花盆栽种。那“洛阳红”在田里已长多年，年年花开如酒，香醇香艳无比。学生送我时，它已有花蕾待放。我精心呵护。时时察看。期待它硕大的花朵开放。有个朋友对这棵“洛阳红”也垂涎得很，天天过来探望，并请求我分些给她。手起刀落，我在花盆里切了半株牡丹，连根带叶带花蕾送给了她。一个月后，朋友告诉我，那半株牡丹花没开便好端端地死去了。我的何尝不是?我留下的半株牡丹虽然成活，但自缩花蕾，不再开花。秋来时，它早早褪下叶子，关了家门。

　　⑧三年过去了，任我怎样浇水施肥，它也只是长些绿叶，不见开花。移了它的魂，切了它的骨，它变成了冷美人，不给花貌，不给笑容。它静默着抗议，用不开花的方式。

　　⑨所以，我想，今年黑槐林拒绝开花已成定局。去年断枝断骨，妻离子散，换了谁都会抗议。

　　⑩又是暑假，学生离校，林子寂静。前两天清晨，我去黑槐林做瑜伽，猛抬头，看到有树头顶小小黄黄的花蕾，一锥锥，一蓬蓬。槐米!我惊呼。接下来的几天里，它们都次第捧出各自的花蕾，整个黑槐林黄绿绿地静默着。

　　⑪痛，谁也不会忘记。但黑槐们和牡丹不同，它们选择了继续开花，并且用开得更好更美的方式去抗议往年的不公。同是用静默抗议，牡丹贞洁，千年冷漠，誓死不理；黑槐智慧，漠视痛苦，淡泊宁静。它默默地活好在自己的季节里，尽职尽责，按时开花，活好在当下，用最自然最朴素的方式。

⑫我惊叹一棵树的智慧。

（选自《知识窗》，原文有改动）

20.“我”推想“今年黑槐林拒绝开花已成定局”的原因有哪些？（3分）

21.赏析语言。（4分）

（1）黑槐树开不出惊世骇俗的艳绝丽绝之花，它的花很小、很白，……，那么小心，那么内敛，那么自得，默默地开着自己的花。（从修辞方法的角度）　

（2）前两天清晨，我去黑槐林做瑜伽，猛抬头，看到有树头顶小小黄黄的花蕾，一锥锥，一蓬蓬。（从词语运用的角度）

22.作者惊叹“一棵树的智慧”，请结合文章内容，具体分析“智慧”的内涵。（3分）

23.请对文章的第⑪段进行简要的分析和评价。（4分）

20. 去年黑槐断枝断骨，妻离子散，换了谁都会抗议（1分）；从春到夏，黑槐林一直沉默着，没有开花。（1分）；养了三年的牡丹受到伤害后，用不开花的方式抗议被移魂切骨（1分）。

21. （1）运用拟人、排比的修辞手法（1分），写出了槐花不争艳、不媚俗的特点，表达了作者对槐花的喜爱之情（1分）。

（2）句子运用叠词（1分），这些叠词生动描绘出槐花的小巧、美丽、繁多、富有生机，表达了作者发现槐花盛开的惊喜之情。（1分）

22. 黑槐尽管去年受到伤害，但是它今年仍然开出更美更密的花蕾（结合内容1分），体现它漠视痛苦、淡泊宁静、尽职尽责、坚守自己的生存智慧（揭示内涵1分）。

23.此段运用对比的手法（1分），将黑槐与牡丹形成对比（1分），突出黑槐面对痛苦和不公更具有智慧（1分），更好揭示出文章主旨（1分）。

三、写作（50分）

24.阅读下面文字，按要求作文。

有种表情让人快乐，有种表情让人欣慰，有种表情让人充满自信，这就是微笑。微笑像一束鲜花，它给我们带来希望和憧憬，带着微笑出发，一路上会有意想不到的事等你寻找和发现。

请以“带着微笑出发”为题，写一篇不少于500字的记叙文。文中不能出现考生的姓名和班级等信息。