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龙源期刊网http://www.qikan.com.cn加强空军后勤与装备信息化建设的构想与对策
作者：潘璐刘景
来源：《群文天地》2011年第02期
面对波及全球、涉及诸多领域的当今新军事变革，“高技术战争的本质就是信息化”这个观点已经得到广泛共识，信息化战争将成为二十一世纪的主要战争形态，新时期的空军后勤与装备建设必须以军事斗争准备为牵引，主动应对新军事变革挑战，加强信息化建设，实现空军建设的跨越式发展。
一、加速空军后勤与装备信息化建设需要正确处理以下的几对关系
(一军队与国家信息化的关系。军队信息化与国家信息化是局部与全局的关系，军队信息化必须以国家信息化为基础，需要国家信息化提供物质支撑，国家信息化发展水平决定着军队信息化建设水平，军队信息化的发展反过来又可促进国家信息化的发展，二者应协调发展，共同提高
(二信息化与机械化的关系。信息化与机械化的关系是军队发展全局的重大问题。加速空军后勤与装备信息化建设必须突破“先机械化后信息化”的模式，确立信息化建设的指导地位。
(三信息保密与安全的关系。信息化的广泛应用，同时也带来了信息安全的一些隐患。如何保证电子数据的保密与安全，加强信息安全建设，已成为空军后勤与装备信息化管理中亟待解决的问题。确保信息安全：一要建立完善的信息管理、监督制度。二要强化业务系统运行管理，包括人员管理和应用管理。三要强化业务软件数据管理。四要预先制定应急计划。五要集中突破操作安全标准、数据库安全防护、军用信息条码和防窃听与侦听、防病毒与黑客、防电磁辐射与介质泄露以及信息加密、防火墙、检测等一系列关键性技术，建立起后勤与装备信息防御系统，提高信息的可靠性和安全性。

龙源期刊网http://www.qikan.com.cn(四信息化人才建设与装备的关系。人是战争胜负的决定性因素，装备是重要因素。军队信息化建设的目标是实现军队形态的信息化，从而提高我军打赢未来信息化战争的能力。加强信息化人才建设，重视人机工程研究是加速空军后勤与装备信息化建设的重要内容。
(五借鉴外军经验与坚持我军特色的关系。借鉴外军经验和坚持我军特色，是新军事革命的重大问题。在处理借鉴外军经验与坚持我军特色的关系问题上，总的原则是在坚持中借鉴，在借鉴中坚持，把外军的先进的东西与我军的实际结合起来，走自己的路，加快发展。在坚持中借鉴就要解放思想，对外开放，注意学习和借鉴外军的现代化作战和建设经验。
二、以军事斗争准备为牵引，探索应对新军事变革加速信息化建设的构想与对策
(一尽早实现观念的转变。面对信息化的威慑，真正的优势不在于技术的一时领先，而在于思想的领先。加速空军后勤与装备信息化建设首先要实现观念的转变：一是要实现由传统机械化观念向现代信息化观念的转变，全面确立信息化理念，创新军事信息化思维体系和理论体系，并以此指导信息化建设实践。二是要实现由认识论到方法论的飞跃，加强对军队信息化方法途径问题的探索，将思想上的重视转化为对军队信息化建设的实际行动，紧紧围绕军队信息化建设要素，在人才、技术和资金保障上予以重点倾斜。三是要实现由装备平台主导观向信息系统集成观转变，改变突出局部建设、局部自成系统、以局部优势弥补整体不足的传统观念，从抓信息化顶层设计人手，着眼全局，强化优势，力补“短板”，对所有保障要素一体化整合，谋取信息化建设的整体效益。
(二实施科学的发展策略。策略是快速发展的“捷径”，加速空军后勤与装备信息化建设需要实施科学的发展策略：一是“直瞄前沿”策略。二是“局部先行”策略。三是“要点攻关”策略。四是“拿来我用”策略。五是“依托兼容”策略。实施信息网络、技术和装备和人才兼容。坚定贯彻“通盘规划、联合建设、平战结合”的思路，从信息基础设施的建设、技术标准规范的设置，到信息网络的交联、安全防护系统的构设、管理法规的完善等方方面面，实施广域兼容，最终形成军民一体保障的信息化“大后勤”。
(三加快信息技术的普及。信息技术是快速发展的原动力，加速空军后勤与装备信息化建设贵在加快信息技术的普及：一是重视原始技术创新。二是重视高新技术集成。三是重视技术
龙源期刊网http://www.qikan.com.cn应用工作。要注重及时将技术成果转化为实际生产和应用能力，依托国家既有的信息基础设施和先进的信息技术，采取“拿来主义”的办法，迅速提高军事信息系统能力；依托通用成熟的信息技术，采取“贴花”和“嵌入”的办法，将先进技术置入到现有武器装备中；依托国家先进实验室和国防科研力量，将分散的、独立的信息系统进行有效的融合，并使空军后勤与装备各保障要素进行有效链接，迅速形成新的保障指挥控制系统。
(四重视信息化人才培养。人才是信息化建设的关键，加速空军后勤与装备信息化建设重在重视信息化人才培养。依托院校，改革教育，科技兴训，培养适应信息化战争的高素质复合型人才是加速空军后勤与装备信息化建设的必由之路。一是空军院校和地方院校联合培养“尖子型人才”。二是院校和科研机构联合培养“专家型人才”。三是院校和部队联合培养“复合型指挥人才”。院校的补训是基础，部队的锻炼是关键，二者缺一不可。
参考文献：

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