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九年级语文下册5侍坐同步练习长春版1-

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8．侍坐
（一）基础知识题
一、加下划线字的读音，正确的一组是（） ①千乘之国 ②愿为小相焉 ③舍瑟而作二、为以下各组句子中的加点字选择正确的说明
1.居 ①坐 ②处于 ③居 ④住处 ⑤处在某种地位或某地址 ⑥占，占据 ⑦积蓄，贮存 ⑧平日，平常 ⑨用于“有顷”“久之”“顷之”等前面，表示相隔一段时刻，意义较虚，相当于“过了……”
（1）居那么曰，“不吾知也！”（）（2）居庙堂之高，那么忧其民（）（3）北山愚公者，年且九十，面山而居（）（4）居十日，扁鹊复见（）
（5）船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居左，鲁直居右（）（6）囤积居奇（）
2.异 ①不同 ②独特，不同凡响 ③奇怪，惊奇（1）异乎三子者之撰（）（2）渔人甚异之（）（3）永州之野产异蛇（）（4）览物这情，得无异乎（）（5）父异焉（）（6）异曲同工（）
3.安 ①平稳，安宁，平安 ②安逸，安乐，平安 ③安心 ④安抚安抚 ⑤安置，安放 ⑥什么，什么地址 ⑦怎么
（1）安见方六七十如五六十而非邦也者（）（2）然后知生于忧患，死于安乐（）（3）竟不得半亩方塘为安身立命之地（）（4）燕雀安知鸿鹄之志哉（）
4.知 ①明白 ②知觉，感觉 ③观点，知识 ④了解 ⑤交好，交往 ⑥主持 ⑦zhì 通“智”。

（1）居那么曰：“不吾知也。”（）（2）吾与之共知越国之政（）（3）不知木兰是女郎（）
（4）君子博学而日参省首乎己，那么知明而行无过矣（）（5）人不知而不愠（）（6）孰为汝多知乎（）（二）课内语段阅读题阅读文段，完成文后问题
子路、曾晳、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居那么曰：”不吾却也。‘如或知尔，那么何以哉？“子路率尔而对曰：”千乘之国，摄乎大国之间，加上以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。“
夫子哂之。
1.以下读音正确的一组（）
①子路率尔而对曰 ②千乘之国，摄乎大国之间 ③比及三年，可使有勇 2.以下四句中有关加下划线字的说明，错误的一项为哪一项（） A.子路、曾晳、冉有、公西华侍坐侍奉 B.居那么曰闲居 C.如或知尔了解 D.以吾一日长乎尔成长
3.以下各组句子中，加下划线字的意义和用法不相同的是（） A.以吾一日长乎尔
生乎吾前，其闻道也固先乎吾 B.以吾一日长乎尔毋吾以也
C.如或知尔如其不才，君可自取
D.如或知尔人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛 4.翻译句子
①千乘之国，摄乎大国之间，加上以师旅，因之以饥馑。 ②居那么曰：“不吾知也。”如或知尔，那么何以哉？（三）课外语段阅读题
阅读下面一段文言文，完成1－8题。

陈思王植字子建。年十岁余，朗诵诗、论及辞赋数十万言，善属文。太祖尝视其文，谓植曰：“汝倩人邪？”植跪曰：“言出为论，下笔成章，顾当面试，奈何倩人？”时邺铜爵台新成，太祖悉将诸子登台，使各为赋。植援笔立成，可观，太祖甚异之。性简易，不治威仪，舆马衣饰，不尚富丽。每进见难问，应声而对，特见溺爱。太祖征孙权，使植留守邺，戒之曰：“吾昔为顿邱令，年二十三。思现在所行，无悔于今。今汝年亦二十三矣，可不勉与！”植既以才见异，而丁仪、丁廙、杨修等为之羽翼。太祖困惑，几为太子者数矣。而植任性而行，不自雕励，饮酒不节。文帝御之以术，矫情自饰，宫人左右，并为之说，故遂定为嗣。植尝搭车行驰道①中，开司马门②出。太祖盛怒，公车令坐死。由是重诸侯科禁，而植宠日衰。太祖既虑终始之变，以杨修很有才策，而又袁氏之甥也，于是以罪诛修。植益内不自安。二十四年，曹仁为关羽所围。太祖以植为南中郎将，行征虏将军，欲遣救仁，呼有所敕戒。植醉不能受命，于是悔而罢之。
（节选自《三国志陈思王曹植传》）
注：①驰道：也称御道，专供天子行车之路。②司马门：即宫门，每门有司马主管，故名。
1.以下两句中加点的字的正确意思与读音是（） ①每进见难问 ②公车令坐死
2.对“文帝御之以术”和“并为之说”的“之”字所指代的对象判定正确的一项为哪一项（） A.都指曹植 B.都指文帝 C.曹植、文帝 D.文帝、曹植
3.对“顾当面试，奈何倩人？”明白得正确的一项为哪一项（） A.就请你当面试试，我什么缘故要剽窃他人呢？ B.就请你当面试试，我怎么会请人代笔呢？ C.那我就当面试试，我什么缘故要剽窃他人呢？ D.那我就当面试试，我怎么会请人代笔呢？
4.对“由是重诸侯科禁，而植宠日衰”明白得正确的一项为哪一项（） A.从此加重对诸侯的法制禁令，而曹植也日渐失宠。
B.从此加重对诸侯的法制禁令，而曹植更受溺爱，躯体日渐虚弱。 C.因此重视诸侯们的法制禁令，而曹植也日渐失宠。
D.因此重视诸侯们的法制禁令，而曹植更受溺爱，躯体日渐虚弱。 5.对以下两个语句的明白得，正确的一组是（） ①可不勉与？②悔而罢之
A.①你能不尽力吗？ ②曹植很后悔，未能去受命。