国际中学2018-2019学年高三期中试题

历 史 试 题

本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。最新试卷多少汗水曾洒下，多少期待曾播种，终是在高考交卷的一刹尘埃温馨提示：多少汗水曾洒下，多少期待曾播种，终是在高考交卷的一刹尘埃落地，多少记忆梦中惦记，多少青春付与流水，人生，总有一次这样的成败，才算长大。高考保持心平气和，不要紧张，像对待平时考试一样去做题，做完检查一下题目，不要直接交卷，检查下有没有错的地方，然后耐心等待考试结束。

落地，多少记忆梦中惦记，多少青春付与流水，人生，总有一次这样的成败，才算长大。

第I卷 选择题

（本卷共30小题，每小题2分，共60分）

1、在中国古代“家国一体”的社会中，忠孝观念源远流长，其源头是(　　)。

A．宗法制 B．郡县制 C．君主专制 D．中央集权制

2、柳宗元在《封建论》中评价秦始皇废封建、行郡县说：“其为制，公之大者也……公天下之端自秦始。”郡县制为“公天下”之开端，主要体现在(　　)。

A．百姓不再是封君的属 B．更有利于皇帝集权

C．制度法令的统一 D．依据才干政绩任免官吏

3、柳宗元认为，秦末农民起义“咎在人怨，非郡邑之制失也”；西汉七国之乱“有叛国而无叛郡”，“秦制之得亦明矣”。下列哪种说法最符合材料原意(　　)。

A．郡县制与秦末农民战争没有关系 B．七国之乱因汉初分封而爆发

C．郡县制有利于中央集权统治 D．郡县制取代分封制是历史的必然

4、古人在分析姓氏起源时说：“氏于国，则齐鲁秦吴……氏于字，则孟孙叔孙；氏于居，则东门北郭。”由此推论，司马、司徒等姓氏应源自(　　)。

A．官名 B．爵位 C．谥号 D．行业

5、在《清高宗实录》、“文景之治”、“永乐大典”三个专有名词中的“高宗”“文景”“永乐”分别是:(　　)。

A．谥号、年号、年号 B．庙号、谥号、年号

C．年号、尊号、庙号 D．尊号、谥号、庙号

6、法国著名学者雷奈·格鲁塞在《东方的文明》中写道：“秦代在历史上意味着什么呢？意味着周时已有的中国的力量，由它一个最有生气的成分聚合、集中起来，提高到权力的顶峰。”符合上述观点的是(　　)。

A、中央集权制度 B．实现了国家统一

C．君主专制制度进一步加强 D．创立三公九卿制

7、有人在评述秦朝的政治变革时说：“这是一个划时代的突破和最骇人听闻的政治结构，没有封国封爵，没有公侯伯子男。当时没有一个人敢于想象皇帝的儿子们竟会跟平民一样，竟没有拥有土地，更没有奴隶群。尤其是崇古的儒家学派的学者，面对着这么大的巨变，大惑不解。”儒家学派的学者“大惑不解”是因为“巨变”(　　)。

A．加速了秦朝的灭亡 B．缺乏应有的理论基础

C．加剧了地主阶级内部的矛盾 D．削弱了宗法制的作用

8、2011年中国邮政4月5日发行的《清明节》特种邮票一套3枚，分别为“祭祖”“踏青”和“插柳”，它采用了工笔重彩的表现方式，背景为蓝天、白云，具有浓厚的传统文化气。其中“祭祖”与中国古代的某种政治制度相联系，这种政治制度最大的特点是(　　)。

A．强调孝廉 B．世袭制

C．任免制 D．嫡长子继承制

9、位于无锡梅村的鸿声钱氏家族，因诞生了“国学大师”钱穆、“力学之父”钱伟长、环保专家钱易、经济学家钱俊瑞、物理学家钱临照和工程力学家钱令希等六位院士而蜚声海内外，鸿声钱氏家族也引以为荣。家族观念自中国古代就得到了人们的高度重视，其主要原因是(　　)

A、宗法制的影响B．商品经济的影响C分封制的影响 D．弘扬儒学的需要

10、2011年5月4日， 文汇报《中国震撼》一文认为：“西周的‘列土封建’是采用宗族殖民方式建立的家天下制度”，周王与诸侯之间是“授权”与“尽忠”关系，此制度指(　　)

A．王位世袭制 B．郡县制 C．分封制 D．禅让制

11、下列四图反映了安徽省在不同历史时期所属行政区划的沿革状况，按时间先后顺序排列，正确的是(　　)

A.③④②① B．②④③① C．④③①② D．①③②④

12、下图为中国古代史上某朝代中央行政体制示意图，该朝代是(　　)。

A．秦朝 B． 汉朝 C．唐朝 D．宋朝

13、 请根据下述图片判断以下说法不正确的是(　　)。

A．反映皇权和相权之争贯穿于中国古代专制主义中央集权制度的演变之中

B．反映的趋势是皇权逐渐加强，相权逐渐削弱，最终被废止

C．反映的发展趋势易形成暴政，压抑民主政治

D．反映了中央权力的进一步集中

14、 钱穆在评论中国古代某制度时说，它“可以培植全国人民对政治之兴味……可以团结全国各地域于一个中央。这一制度是(　　)。

A．郡县制 B．察举制 C．科举制 D．行省制之统治”

15、 隋唐时，形成了一整套组织严密的中央官制，各项政务的实施涉及众多机构，按制度规定其运作程序是中书省—门下省—尚书省—六部。这说明唐朝中央职能部门(　　)。

A．既分工明确又相互牵制和监督 B．中国古代君主专制制度的完善和加强

C．唐朝中央制度中民主原则的体现 D．唐朝通过三省六部制废除了宰相的权力

16、每到高考临近，社会上总会出现一些拿高考类比科举的声音，社科院哲学研究所研究员李河认为，现行的高考制度与古代的科举制确实有某些形式上的相似之处。这里的“形式上的相似之处”主要指的是(　　)。

A．以儒家经典为核心内容 B．以考试为选拔方式，追求公平、公正

C．作为选拔官吏的依据 D．侧重于对考生综合能力的培养

17、 马克思说：“哪里君主制的原则是天经地义的，哪里就根本没有人了。……专制制度必然具有兽性，并且和人性是不相容的。”对该论述正确的理解是(　　)

①君主专制是最典型的“人治”　②君主专制具有残暴性　③君主专制极大地压制“人性”　④君主专制弊大于利

A．②③④ B．①②④

C．①③④ D．①②③

18、 希腊历史学家希罗多德说，克里斯提尼“领着人民参与政治”。克里斯提尼改革中符合这一评述的是(　　)

①按财产多寡划分社会等级 ②用10个地域部落取代原来4个血缘部落 ③设立五百人会议 ④向公民发放“观剧津贴”

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

19、“法律条文没有作出规定的，法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根据某某法律我认为此奴隶应归我所有。法官确认后才能受理。”这一描述主要说明罗马法(　　)

A．重视法律程序 B．保留习惯旧俗 C．强调法官至上 D．体现人人平等

20、罗马法规定：当事人若不向法庭提起诉讼，法庭即不予受理；一个人除非被判有罪，否则即是无罪之人；一个被控有罪的人，可在宣判前为自己辩护；法官审判应重证据等。这些规定后来成为现代法治的重要原则。下列各项中，符合上述规定的是 (　　)

A.法庭立案与否皆取决于案情 B.被告在法庭审理过程中无罪

C.被告必须为自己的行为辩护 D.证据是法官判案的唯一依据

21、古希腊历史学家希罗多德曾记述一名希腊人对波斯王薛西斯讲：“希腊人虽然是自由的，但他们并不是任何事情上都是自由的，他们受着法律的统治，他们对法律的畏惧甚于你的臣民对你的畏惧。”这段材料主要表明了

A．古希腊是民主政体的发祥地 B．波斯人非常赞赏希腊的制度
C．波斯当时仍然实行君主专制 D．古希腊的民主建立在法治基础之上

22、“我但愿你们天天注视着宏伟的雅典，这会使你们心中逐渐充满对她的热爱。当你们为她那壮丽的景象倾倒时……你们要明白自己的职责并有履行职责的勇敢精神，直至为她慷慨地献出生命。”伯利克里这段演讲强调的是

A．权力制约 B．公民意识 C．平民政治 D．法律至上

23、从苏联到俄罗斯一直存在对华汉语广播，中国人对其称呼经历了“敌人之声”、“兄弟之声”、 “伙伴之声”的变化过程。这三种称呼的先后顺序排列，正确的是

A．“兄弟之声”、“伙伴之声”、“敌人之声” B．“敌人之声”、“兄弟之声”、“伙伴之声”

C．“伙伴之声”、“兄弟之声”、“敌人之声” D．“兄弟之声”、“敌人之声”、“伙伴之声”

24、汤因比曾这样评价一件史事：“顺利地在旧瓶里装了新酒，还不至于引起旧瓶的爆炸。”并认为：“这可以说是一种宪法方面的胜利，这种胜利应该当作一种惊人的技艺”。汤因比所评价的是

A．美国联邦共和国的确立 B．法国共和制度战胜君主制度

C．近代德国宪法和议会装饰下的皇帝专制 D．英国君主立宪制的确立

25、观察反映中西政治体制的图示，下列选项对其异同分析最为准确的是(　　)

A．相同的是都是民主政体，不同的是首脑称号

B．相同的是都体现了分权，不同的是权力的归属

C．相同的是都体现了集权，不同的是权力的分配

D．相同的是都体现了专制，不同的是元首的权力

26、古代雅典民主制实行抽签选举、轮番而治，这一做法 (　　)

①有利于全体雅典人参与国家管理②提供了公民参与政治的均等机会

③确保了公民大会决策的公正无私④忽视了参与政治者的能力与品德

A.①④ B.②④ C.①②③ D.②③④

27、直接民主是古希腊时期雅典民主政治的主要特色之一。与这一特色形成有关的是 (　　)

A.雅典是小国寡民的城邦　 B.雅典人擅长会议辩论

C.斯巴达的民主传统 D.苏格拉底的民主思想

28、下边两幅图片反映的分别是雅典的陶片放逐法和民主法庭上限制发言时间的水时计。它们的共同作用(　　)

A.打击民主敌人 B.维护民主程序 C.保障公民权利 D.维护民主制度

29、为了统治疆域辽阔的帝国，罗马帝国的皇帝们采取的措施和中国历代皇帝采取的措施相比最有特色的是(　　)

A.不断削弱地方权力 B.不断强化皇权

C.重视思想控制 D.重视法律的制定

30、亚里士多德曾说：“城邦之外，非神即兽。”历史学家修昔底德也曾经在《伯罗奔尼撒战争史》中写下“男人就是城邦”的名句。下列对这两句话的理解错误的是(　　)

A.积极投身于城邦的公共生活是古希腊民主时代的风尚

B.希腊所有成年男性必须参加军队、抵御侵略

C.成年男性公民是古希腊城邦生存和发展的决定性力量

D.城邦是全体公民的联合体，公民享有权利，又必须担负责任

第II卷（共三道题40分）

31、社会组织方式的演进，是人类政治文明史的主要内容。

【材料一】雅典的全体公民都要出席“公民大会”，“公民大会”每月举行2-4次，解决城邦的一切重大事情，……每个公民在公民大会中都有选举权，每个公民都有可能被选为“议事会”成员，每个公民都要轮流参加陪审法庭。 ——《顾准文集》

【材料二】间接民主乃现在最流行的民主，那便是由老百姓选出代表负责处理国政，这又叫作代议的民主。这种间接的民主现有三种类型，第一是 ① ，以英国为代表；第二是 ② ，以美国为代表；第三是委员制，以瑞士为代表。

——余英时《民主制度与近代文明》

【材料三】 目前中国正在进行当代最伟大的社会实践……中国定将实现一种特殊的民主，这种民主将考虑到这个大国的社会、文化和经济特点。这种亚洲“社会主义民主”所涉及的是史无前例地继续思考“孔子的公共伦理”，而不是抽象地复制西方资产阶级民主。 ——2008年2月7日德国《新德意志报》

（1）据材料一，指出雅典民主政治的基本特点。（4分）

（2）写出材料二中①、②所指代的内容。（2分）结合所学知识，概括西方代议制确立的基本途径或方式。（2分）

（3）材料三所说的“特殊的民主”在建国初期是通过哪些具体内容来体现的？（3分） “不是抽象的复制西方资产阶级民主”说明了什么？（2分）

（4）据以上材料并结合所学知识，分析影响民主制度发展的相关因素。（3分）

32、观察下面一幅图片：阅读下列材料：

材料一　东汉时期的民谣说：“举秀才，不识书，举孝廉，父别居，寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡”。……“直(耿直)如弦，死道边，曲(投机取巧)如钩，反封侯”。

材料二　在漫长的科举考试中，曾产生出700多名状元、近11万名进士、数百万名举人(至于秀才就更不计其数了)。

(1)材料一中反映的是什么制度？根据材料和所学知识分析这一制度中官员产生的主要方式是什么？（4分）

(2)根据材料一中的图片，分析图片反映的是一种什么制度？这一制度流行于中国古代的哪一时期？（4分）

(3)材料二以后反映的实行的是一种什么制度？开始于什么时候？这一制度产生了什么影响？（6分）

33、从先秦时代的周王朝到秦帝国的天下统一局面的产生，最为标志性的意义就是中央集权体制取代了封建世袭贵族制。秦始皇为了有效地控制大一统的新局面，建立起一整套中央集权国家机器。

(1)简述中央集权体制的核心内容。（6分）

(2)下面四幅图画反映了秦始皇为巩固政权采取了什么措施？除此以外，他还采取了哪些措施来巩固中央集权体制？（4分）

高三历史试卷答案

一、选择题:（15小题,每小题4分 ，共60分，每小题只有一个正确选项。）

31、（1）主权在民，直接民主，轮番而治。（4分）www．

（2）内阁制，总统制（2分，①答君主立宪制，②答民主共和制皆不得分）。通过资产阶级革命或改革（或王朝战争）；通过颁布宪法或法律文件。（2分）

（3）人民代表大会制度，民族区域自治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。（3分）立足国情，借鉴西方民主的合理成分。（2分，言之成理同样赋分）

（4）经济发展，社会形态，历史传统，地理条件，国际环境。（任答三点2分）

32、(1)察举制度。推荐。

(2)九品中正制度。魏晋南北朝时期。

(3)科举制。隋唐。积极影响：打破了世家大族垄断官场的情形；保证了专制政府行政人员的来源，为行政效率的提高创造了条件；有利于社会重学风气的形成。消极影响：科举考试的科目及内容，特别是明清八股取士不利于培养人的进取精神。

33、 (1)皇帝制、中央官制、郡县制。

(2)图一反映秦始皇独揽国家军政大权，军队调动以虎符为凭，虎符由皇帝控制、发给(或统一文字)；反映秦始皇统一货币；图三、反映秦始皇统一度量衡。建驰道与直道、建长城、焚书坑儒等。