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初中九年级上册(初三第一学期)平时第六单元作文 我最喜欢的历史人物

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初三上册语文第六单元作文:我最喜欢的历史人物

——话说千古风流人物

古人不远:我最喜欢的历史人物——孔明云遮暗月,星星依旧,仰望夜空,穿越千年的历史苍桑,遂想起那一段驰骋在人间大地的凛然正气,看到先生那手持羽毛扇时的焦思忧虑……而立未至才锋露,抚琴弄瑟闲唱吟东汉末年,军阀争锋,实力消退,唯剩曹操与孙策之两大势力。后曹操攻打刘备,刘备因徐庶相助才得以取胜,但徐庶终被曹操诱骗。

临走前曾推举先生:诸葛先生,乃潜於地下之卧龙,如能请到,就可平定天下!彼时,先生虽隐于山林,然其心中已有恢复汉室之志。其后刘备三顾茅庐,终感动先生,使之放弃了俭以养德,静以修身的宁静生活,提三分天下之计,侃鼎立天下之势,手握羽扇,高谈阔论:人和者,得天下也。三顾茅庐的佳话造就了蜀国日后的辉煌。赤壁决策震孙曹,华容道上放曹操话说曹操率兵百余万,蜀吴两国仅万余人,孔明火烧曹营,向天借东风,终有历史上有名的赤壁之战

此外,先生调兵遣将,知人善用。此战役中,亦派关羽扼守其道,可关羽念旧恩,放行曹操。想必这也是预料之中,若曹亡,孙权势必崛起,此之劲敌,占尽天时地利人和,蜀必难与之抗衡。三分天下,呈三足鼎立之势,蜀可趁此机会在夹缝中求生存,固粮仓,保留实力,方可破敌。而云长经此一战,必更忠心效蜀,实属一举两得!由此可见,放走曹操并非偶然,实是情势所迫。世事洞明,先生令后生感叹不已!

鞠躬尽瘁传千古,功绩显赫铸汗青杜甫有诗:诸葛大名垂宇宙,宗臣遗像肃清高。先生之忠贞感天动地。刘备为报弟之冤仇,断然出兵,先生虽一再跪求,请其以国家为重,也于事无补。刘备战败,退至白帝城,临终时,曾谓先生曰:君才十倍曹丕,必能安国,终定大事。若嗣子可辅,则辅之;如其不才,君可自取。看当时,蜀之威望唯先生一人,完全可以遵照先帝遗诏取而代之,但为报先帝知遇之恩,完先帝之遗愿,以自己的残生出师中原,鞠躬尽瘁,死而后已,只留两篇凄凄出师表,字如血泪,顶天立地。

试问,如此赤诚之士有几人?先生山河分划布八阵,羽扇摇曳点万兵的神机妙算;滚滚长江东逝水,是非成败转头空的大义正气;白发渔樵江诸上,一壶浊酒谈笑中的悠闲自在;苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯的淡泊之志;鞠躬尽瘁雕枯朽,志决身歼军务劳的忠贞之誓都吹散在历史的神话之中,幻化、定格,感染一代又一代的炎黄子孙、中华儿女!我低下头望水中暗月,寂静的月色下却只剩我一人,我不禁发笑。

论风流人物,还看今朝,古今多少事,都付谈笑中……

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