黄岗学区三年级数学作业布置和批改要求

一、 用本要求

以班为单位统一本的规格，封面按要求在固定位置写“学校、班级、姓名、”等项内容，除了老师要求的书写外，不允许多写一个字。数学科作业可分为

 1、《课堂练习本》，主要是老师根据教学相关内容随堂练习。

2、作业《1号本》和《2号本》，《1号本》为常规用本，《2号本》为家庭作业。

3、练习册。

作业《1号本》和配套练习作为检查作业要求全收全改，《课堂练习本》、家庭作业《2号本》由教师自行安排处置方式，不列入检查序列。

二、格式要求：

1、作业前要先写好练习几，再写清楚第几题，或者如(3/25)表示第几页第几题，一题中如有几道题目，要写明第几小题，小题一律按竖排编排序号，做完一题要空一行再写另一题；同一个练习的几次作业不必重复写练习几 。需要划分栏线的练习本，事先请学生规范地划好分栏线：中间两条竖线，页面左边划一条竖线 。

2、作业中的等号约占两个数字的位置，尤其是脱式的等号要整齐划一。竖式的横线要求用直尺画出，分数线骑线画，一个分数占两个横格。两步以上的式题用脱式计算，抄题时左边空出一个等号位置，等号要对齐。画图时，图形必须准确、线条清晰，要使用作图工具，不得徒手画图，必须使用铅笔。应用题不抄题，但答语一定要写完整。

3、每次作业要在教师评价与日期下空2行再写；题与题之间空1 行；练习本的上下空白部分一律不得书写。

4、作业本均只使用正面，如有改错，隔一行在中间写上改错两字，然后按作业要求进行改错，教师评判后有错题，应及时改正。

三、书写要求

1、作业低年级用铅笔书写，三年级，教师可根据本班实际要求统一使用蓝黑钢笔书写。

2、学生作业要整洁、规范，字迹要工整，不允许有连笔字，不允许在作业本上乱涂乱画，写错时不得用涂改液、改正纸或胶条。

四、布置要求：

1、布置的课堂和家庭作业要精心选择，明确目标，学生作业要适量，训练题型要多样化。作业既要看数（以上课次数定作业次数），也要保证质和量。

2、根据本班学生实际每次作业可分为必做题（全体学生）、选作题（全体学生的70%）和拓展题（全体学生的20%）三类。每次作业时要注明作业类别。

3、练习册作业要与教学进度同步。

五、批阅要求：

1、每次作业要严格要求学生按格式认真书写，养成良好的作业习惯。

2、教师一律用红色钢笔或红圆珠笔批改学生作业，正确的打“√”，错的打“×”、画圈或打问号等等，并适当指出错题的错处，体现精批细改，切忌使用刺激性的批改标志。教师批阅要求逐题审批，杜绝错批漏批现象，不可一页一钩或几题一钩，杜绝用“阅”代替批改。教师的批改要认真，每次批完作业打的等级也要美观、清楚，给学生以榜样示范。一本作业，前后批改用笔要一致。

3、采用项目等级制评定。项目有正确、书写、完成时间，每个项目分为四个等级有甲、乙、丙、丁或A优、B良、C达标、D待达标，（慎用待达标），对优秀作业可用批语给予一些鼓励性话语，如“你是最棒的”、好样的“、“加油”、“努力”等等。在此基础上鼓励个性化激励性语言。

4、每次学生作业要及时批改，一般当天交，当天批改，当天发下（最多不超过第二天），对于学生作业中的错误应要求学生及时订正并批改，对于书写马虎潦草或者不合乎书写规范与格式要求的学生，可以要求重新做作业。

5、在作业的右下角注明批改的日期。

三年级数学备课组

2019年3月20日