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社团活动折纸教案-

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第一课折飞机 ............................................. 2 第二课折热带鱼 ........................................... 3 第三课折尖角帽 ........................................... 4 第四课折衣服 ............................................. 5 第五课折船 ............................................... 6 第六课折青蛙 ............................................. 7 第七课折乌龟 ............................................. 8 第八课折大象 ............................................. 9 第九课折企鹅 ............................................ 10 第十课折牵牛花 ........................................... 11 ^一课折玫瑰花 .......................................... 12 第十二课折燕子 ......................................... 13

第十三课折蝴蝶 ........................................... 14 第十四课折百合花
第十五课折桃子15 16
课题1:折飞机
1. 了解飞机的折制方法及步骤。
教学目的
2. 学会折飞机,并能用彩色笔装饰纹样。
3. 鼓励学生设计折、画不同的飞机纹样,激发学生对折纸学习的兴趣。 攵学重难点1、学会折飞机,并能用彩色笔装饰纹样。
小、2、设计折、画不同的飞机纹样。 教学课时


2课时 第一课时 一、情景导入
1、出示幻灯图片飞机。2、指导学生观察,了解飞机的折制方法及步骤。
二、 教学新课
1 教师边演示飞机的折制方法,边讲解方法及步骤,指导学生在折制过程中应注意的 事项。 2 组织欣赏范作。 三、 、学生实践创作。 折一只美丽的飞机。 1 指导学生自由创作。
2 作业展示,交流,讲评:谁折的飞机纹样最美。 第二课时 一、 复习导入
1 检查学生折的飞机纹样。 2 复习折飞机的方法。 二、 教学新课
1 教师边演示装饰飞机的方法,边讲解方法及步骤,指导学生在装饰过程中应注意的 事项。 2 组织欣赏范作。 三、 布置作业。
设计折、画不同的飞机纹样。 四、 学生实践创作。 1 指导学生创作。
2
作业展示,进行交流,讲评。



备注
课题2 :折热带鱼
1. 了解热带鱼的折制方法及步骤。
教学目的
2 •学会折热带鱼,并能用彩色笔装饰纹样。
3•鼓励学生设计折、画不同的热带鱼纹样,激发学生对折纸学习的兴趣。 1 •学会折热带鱼,并能用彩色笔装饰纹样。
教学重难点
2 •设计折、画不同的热带鱼纹样。
教学课时
2课时

第一课时 一、情景导入
1、岀示幻灯图片热带鱼。2、指导学生观察,了解热带鱼的折制方法及步骤。
2.K忻札



3. A d 4屯址冷h.I
1 二、 学新课
1 教师边演示热带鱼的折制方法,边讲解方法及步骤,指导学生在折制过程中应注意的事项。
2 组织欣赏范作。


三、 置作业。
折一条美丽的热带鱼纹样。

四、 生实践创作。 1 指导学生自由创作。
2 作业展示,交流,讲评:谁折的热带鱼纹样最美。 第二课时 一、 习导入
1 检查学生折的热带鱼纹样。 2 复习折热带鱼的方法。 二、 学新课
1 教师边演示装饰热带鱼的方法,边讲解方法及步骤,指导学生在装饰过程中应注意的事项。
2 组织欣赏范作。 三、 置作业。
设计折、画不同的热带鱼纹样。 四、 生实践创作。 1 指导学生创作。
2 作业展示,进行交流,讲评。
备注
课题3:折尖角帽
1 了解尖角帽的折制方法及步骤。
教学目的 2•学会折尖角帽,并能用彩色笔装饰纹样。
3.鼓励学生设计折、画不同的尖角帽纹样,激发学生对折纸学习的兴趣。

教学重难点
1 会折尖角帽,并能用彩色笔装饰纹样。 2 设计折、画不同的尖角帽纹样。



教学课时
2课时 第一课时 一、情景导入
1、出示幻灯图片尖角帽。2、指导学生观察,了解尖角帽的折制方法及步骤。


教学过程
I H W
二、 教学新课
1 教师边演示尖角帽的折制方法,边讲解方法及步骤,指导学生在折制过
程中应注意的事项。 2 组织欣赏范作。 三、 布置作业。
折一顶美丽的尖角帽纹样。 四、 学生实践创作。 1 指导学生自由创作。
2 作业展示,交流,讲评:谁折的尖角帽纹样最美。 第二课时 一、 复习导入
1 检查学生折的尖角帽纹样。 2 复习折尖角帽的方法。 二、 教学新课
1 教师边演示装饰尖角帽的方法,边讲解方法及步骤,指导学生在装饰过 程中应注意的事项。 2 组织欣赏范作。 三、 布置作业。
设计折、画不同的尖角帽纹样。 四、 学生实践创作。 1 指导学生创作。
备注
2 作业展示,进行交流,讲评。
课题4:折衣服
1. 了解衣服的折制方法及步骤。
教学目的
2. 学会折衣服,并能用彩色笔装饰纹样。
3. 鼓励学生设计折、画不同的衣服纹样,激发学生对折纸学习的兴趣。
^ 难占

1、学会折衣服,并能用彩色笔装饰纹样。 2、设计折、画不同的衣服纹样。

教学课时
教学过程
2课时
第一课时
MR
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,二、 教学新课
i教师边演示衣服的折制方法,边讲解方法及步骤,指导学生在折制过程 中应注意的事项。
2、组织欣赏范作。 三、 布置作业。
折一件美丽的衣服,设计折、画不同的衣服纹样。 四、 学生实践创作。 1指导学生自由创作。 2 作业展示。
3 交流,讲评:谁折的衣服纹样最美。


备注
课题5:折船
1 了解船的折制方法及步骤。
教学目的
教学重难占 ^教学重人难点、
2 会折船,并能用彩色笔装饰纹样。
3 励学生设计折、画不同的船纹样,激发学生对折纸学习的兴趣。 1学会折船,并能用彩色笔装饰纹样。 2、设计折、画不同的船纹样。

教学课时 1课时
一、情景导入 1、出示幻灯图片船

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2指导学生观察,了解船的折制方法及步骤。

二、 教学新课
1 教师边演示船的折制方法,边讲解方法及步骤,指导学生在折制过程中 应注意的事项。

2 组织欣赏范作。 三、 布置作业。
折一只美丽的船,设计折、画不同的船纹样。 四、 学生实践创作。 1 指导学生自由创作。
2 作业展示。
3 交流,讲评:谁折的船纹样最美。
备注
课题6:折青蛙
教学目的 教学重难点

1. 了解青蛙的折制方法及步骤。
2•学会折青蛙,并能用彩色笔设计折、画不冋的青蛙纹样,激发学生对折纸学习的兴趣。 1 学会折青蛙,并能用彩色笔装饰纹样。 2 设计折、画不同的青蛙纹样。
教学课时 2课时

第一课时 一、情景导入
1、出示幻灯图片蝗虫。
2、指导学生观察,了解蝗虫的折制方法及步骤。
青蛙⑵
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二、 教学新课

1 教师边演示青蛙的折制方法,边讲解方法及步骤,重点讲解双三角的折法。引导学 生观察范例中前后腿的折法。 2 组织欣赏范作。 三、 布置作业。 折一只美丽的青蛙纹样。 四、 学生实践创作。 1 指导学生自由创作。
2 作业展示,交流,讲评:谁折的青蛙纹样最美。 第二课时 一、 复习导入
1 检查学生折的青蛙纹样。 2 复习折青蛙的方法。 二、 教学新课
1 师边演示装饰青蛙的方法,边讲解方法及步骤,指导学生在装饰过程中应注意的事项。 2 组织欣赏范作。
三、 布置作业。设计折、画不同的青蛙纹样。 四、 学生实践创作。 1 指导学生创作。
2 作业展示,进行交流,讲评。
备注

课题7:折乌龟
1 了解乌龟的折制方法及步骤。
教学目的
2 学会折乌龟,并能用彩色笔装饰纹样。
3 鼓励学生设计折、画不同的乌龟纹样,激发学生对折纸学习的兴趣。
教学重难点
1 学会折乌龟,并能用彩色笔装饰纹样。 2 设计折、画不同的乌龟纹样。


教学课时
2课时 第一课时 一、情景导入
1、出示幻灯图片乌龟。2、指导学生观察,了解乌龟的折制方法及步骤。

二、 教学新课

1 教师边演示乌龟的折制方法,边讲解方法及步骤,指导学生在折制过程中应注意的事项。 2 组织欣赏范作。 三、 学生实践创作 1 指导学生自由创作。 2 作业展示。
3 交流,讲评:谁折的乌龟纹样最美。 第二课时 一、 复习导入
1 检查学生折的乌龟纹样。 2 复习折乌龟的方法。 二、 教学新课
1 教师边演示装饰乌龟的方法,边讲解方法及步骤,指导学生在装饰过程中应注意的事项。 2 组织欣赏范作。 三、 布置作业。
设计折、画不同的乌龟纹样。 四、 学生实践创作。 1 指导学生创作。
2 作业展示,进行交流,讲评。
备注
课题8:折大象
1 •引导学生按图示折纸,并认识剪折符号;
教学目的

2 •通过简单的折纸,让学生学会抓住动物(大象)的特征。 折纸图示的理解;步骤第五部的理解。
教学重难点


教学课时
1课时
一、 了解大象的特征; 1 •教学引导学生猜谜语: 鼻子像钩子,而都项房子,腿粗像柱子,身子像房子。 底:大象)
2 •教师出示,大象的折纸成品,请学生观察: 3 •教师出示作品,让学生看一看是如何折的。 二、 引导学生根据图示符号学折大象; 1.
教师出示大象折纸作品,让学生取出彩色纸片
(谜

图①:将正方形对角折成三角形后打开,然后把衣角的两边按对角中心线折; 图②:按图示将底部的三角形向上折,成一个三角形; 图③:按图示对着成一个直角三角形;
图④、图⑤、图⑥:按图示把大象的鼻子和身体分开。先将鼻子往下折出一条痕 迹,按折痕往大象身体外面折下去,大象的鼻子就从脑袋中间伸出来了。把鼻子尖向 下折一小截,打开,往内压一点,大象鼻子就翘起来了。
图⑦:在大象的身体下面剪一个半圆,大象的腿就出来了,最后在给大象划伤眼睛、 耳朵即可。
2、教师边演示大象的折制方法,边讲解方法及步骤,指导学生在折制过程 中应注意的事项。
2、组织欣赏范作。 三、学生实践创作。 1 导学生自由创作。 2 作业展示。 3 交流,讲评:谁折的大象纹样最美。
备注

课题9:折企鹅
1 了解企鹅的折制方法及步骤。
教学目的
2 学会折企鹅,并能用彩色笔装饰纹样。
3 鼓励学生设计折、画不同的企鹅纹样,激发学生对折纸学习的兴趣。


教学重难点
1 学会折企鹅,并能用彩色笔装饰纹样 2 设计折、画不同的企鹅纹样。 1课时 一、情景导入
1、出示幻灯图片企鹅。2、指导学生观察,了解企鹅的折制方法及步骤。
教学课时


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O Q O

二、 教学新课
1 教师边演示企鹅的折制方法,边讲解方法及步骤,指导学生在折制过
程中应注意的事项。
2 组织欣赏范作。 三、 布置作业。
折一只可爱美丽的企鹅纹样。
1 教师边演示装饰企鹅的方法,指导学生在装饰过程中应注意的事项。 2 组织欣赏范作。 三、 布置作业。
设计折、画不同的企鹅纹样。 四、 学生实践创作。 1 指导学生自由创作。 2 作业展示。
3 交流,讲评:谁折的企鹅纹样最美。
备注
课题10:折牵牛花
1 了解牵牛花的折制方法及步骤。
教学目的
2 学会折牵牛花,并能用彩色笔装饰纹样。

3 鼓励学生设计折、画不同的牵牛花纹样,激发学生对折纸学习的兴趣。


攵学重难点 1、学会折牵牛花,并能用彩色笔装饰纹样。 小、 2、设计折、画不同的牵牛花纹样。
教学课时 2课时 第一课时

一、情景导入
1、出示幻灯图片牵牛花。 2、指导学生观察,了解牵牛花的折制方法及步骤。


二、教学新课
1 教师边演示牵牛花的折制方法,边讲解方法及步骤,指导学生在折制过程中应注意的事项。 2 组织欣赏范作。 四、学生实践创作。
1 折一个又大又红的牵牛花,指导学生自由创作。 2 作业展示。
3 交流,讲评:谁折的牵牛花纹样最美。 第二课时 一、 复习导入
1 检查学生折的牵牛花纹样。 2 复习折牵牛花的方法。 二、 教学新课
1 教师边演示装饰牵牛花的方法,边讲解方法及步骤,指导学生在装饰过程中应注意的事项。 2 组织欣赏范作。 三、 布置作业。
设计折、画不同的牵牛花纹样。 四、 学生实践创作。 1 指导学生创作。
2 作业展示,进行交流,讲评。
备注
课题11折玫瑰花
教学目的
1 玫瑰花折纸技术的掌握
2 培养学生认真细致的劳动态度及相应的审美能力。

教学重难点 1、玫瑰花折纸技术的掌握


2、折出对称均匀的玫瑰花 教学课时 2课时
第一课时 一、情景导入

1、出示幻灯图片玫瑰花。 2、指导学生观察,了解玫瑰花的折制方法及步骤。


二、教学新课
1 教师边演示玫瑰花的折制方法,边讲解方法及步骤,指导学生在折制过程中应注意的事项。 2 组织欣赏范作,并介绍不同的玫瑰花所表达的的含义。 四、学生实践创作。
1 折一个玫瑰花,指导学生自由创作。 2 作业展示。
3 交流,讲评:谁折的玫瑰花最美。 第二课时 一、 复习导入
1 检查学生折的玫瑰花纹样。 2 复习折玫瑰花的方法。 二、 教学新课
1 教师边演示装饰玫瑰花的方法,边讲解方法及步骤,指导学生在装饰过程中应注意的事项。 2 组织欣赏范作。 三、 布置作业。
设计折、画不同的玫瑰花纹样。 四、 学生实践创作。 1 指导学生创作。
2 作业展示,进行交流,讲评。
备注
课题12:折燕子
教学目的
1•引导学生学习按图示折纸,并认识剪折符号;
2•通过简单的折纸,让学生学会抓住动物(燕子)的特征,并提高学生的动手能力。


1•学会折燕子并能用彩色笔装饰纹样。 2•设计折、画不同的燕子纹样。
教学重难点 教学课时
2课时
、引导学生了解燕子的特征; 教师出示燕子范例让学生观察,知道燕子是黑色的,它的尾巴像剪刀一样。 、学习看图示,学折燕子;
出示折纸图示,教师按图示讲解折纸过程(图示如下)

三、 学生操作
1教师边演示折燕子的方法,边讲解方法及步骤。指导学生在折制过程中应注意的 事项。 2•学生自动手用彩色纸片折,教师巡回指导,帮助有困难的学生完成作品。 四、 总结评价。 1 作业展示。
2 交流,讲评:谁折的燕子纹样最美。 第二课时 一、 复习导入
1 检查学生折的燕子纹样。 2 复习折燕子的方法。 二、 教学新课
1 师边演示装饰燕子的方法,边讲解方法及步骤,指导学生在装饰过程中应注意的事项。 2 组织欣赏范作。
三、 布置作业。设计折、画不同的青蛙纹样。 四、 学生实践创作。
1、指导学生创作。
2、作业展示,进行交流,讲评。
备注

课题13:折蝴蝶
1 了解蝴蝶的折制方法及步骤。
教学目的

2 学会折蝴蝶,并能用彩色笔装饰纹样。
3 鼓励学生设计折、画不同的蝴蝶纹样,激发学生对折纸学习的兴趣。


攵学重难点 小、 教学课时
1、学会折蝴蝶,并能用彩色笔装饰纹样。 2、设计折、画不同的蝴蝶纹样。 2课时
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教学过程 第一课时 '情冃景导入
1、出示幻灯图片蝴蝶。2、指导学生观察,了解蝴蝶的折制方法及步骤。 二、教学新课
1 教师边演示蝴蝶的折制方法,边讲解方法及步骤,指导学生在折制过程中应注意 的事项。 2 组织欣赏范作。 四、学生实践创作。
1 折一只美丽的蝴蝶,指导学生自由创作。 2 作业展示。
3 交流,讲评:谁折的蝴蝶纹样最美。 第二课时 一、 复习导入
1 检查学生折的蝴蝶纹样。 2 复习折蝴蝶的方法。 二、 教学新课
1 教师边演示装饰蝴蝶的方法,边讲解方法及步骤,指导学生在装饰过程中应注意 的事项。 2 组织欣赏范作。 三、 布置作业。
设计折、画不同的蝴蝶纹样。 四、 学生实践创作。 1 指导学生创作。
2 作业展示,进行交流,讲评。
备注
课题14:折百合花

1、了解有关制作纸花的相关知识。
教学目的
2 激发学生手工制作的兴趣,制作出漂亮皱纹纸花。
3 培养学生的观察能力和动手能力,提高审美情趣,养成做事有始有终,胆大心细



的好习惯。
教学重难点 教学课时
1 百合花折纸技术的掌握 2 折出对称均匀的百合花 1课时 第一课时 一、情景导入
1、出示幻灯图片百合花。 2、指导学生观察,了解百合花的折制方法及步骤。


二、 教学新课
1 教师边演示百合花的折制方法,边讲解方法及步骤,指导学生在折制过程中应注 意的事项。
2 组织欣赏范作。

三、 深化操作方法
请同学快速回忆一下老师的操作过程,在小组内试着说一说做百合花的步骤。 四、 学生实践
学生分组实践,教师巡回指导。 五、 成果评价,展示与交流。 1 同组自评
2 全班展示与交流。
请同学们走下位子, 欣赏每个小组的作品, 评出自己认为最满意的作品。 它的优点。 六、 总结。
并说说
课题15:折桃子
备注
1了解桃子的折制方法及步骤。
教学目的

2•学会折桃子,并能用彩色笔装饰纹样。
3•鼓励学生设计折、画不同的桃子纹样,激发学生对折纸学习的兴趣。


1 学会折桃子,并能用彩色笔装饰纹样。
教学重难点 教学课时
2 设计折、画不同的桃子纹样。
2课时
第一课时 一、情景导入
1、出示幻灯图片桃子。2、指导学生观察,了解桃子的折制方法及步骤。



二、 教学新课
1 教师边演示桃子的折制方法,边讲解方法及步骤,指导学生在折制过程中应注 意的事项。

2 组织欣赏范作。 三、 布置作业。
折一个又大又红的桃子纹样。 四、 学生实践创作。 1 指导学生自由创作。
2 作业展示,交流,讲评:谁折的桃子纹样最美。 第二课时 一、 复习导入
1 检查学生折的桃子纹样。 2 复习折桃子的方法。 二、 教学新课
1 教师边演示装饰桃子的方法,边讲解方法及步骤,指导学生在装饰过程中应注 意的事项。 2 组织欣赏范作。
三、 布置作业。设计折、画不同的桃子纹样。 四、 学生实践创作。 1 指导学生创作。
2
作业展示,进行交流,讲评。



备注

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