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时间:2023-11-12 01:25:48    下载该word文档
教师姓名教学目标

学生姓名课题名称


图形的运动
上课日期计划时长


1、掌握旋转对称图形和中心对称图形的概念.2、会判别给出图形是否是旋转对称图形或中心对称图形.3、会画出给定条件的旋转对称图形或中心对称图形.1.旋转对称图形和中心对称图形的概念及其应用.2.理解轴对称图形的概念及找出轴对称图形的对称轴。
教学重难点
教学设计:一、平移
1、平移的意义:
平移(translation)是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动,简称平移[1]。平移不改变图形的形状和大小。2、平移的特征:
平移前后图形的形状大小不变,位置改变。新图形与原图形个对应点的连线平行且相等。新图形与原图形的对应线段平行且相等,对应角相等。

3.基础练习:1空:
1)将线段AB向右平移3cm得到线段CD,如果AB=5cm,则CD=cm.2)将∠ABC向上平移10cm得到∠EFG,如果∠ABC=52°,则∠EFG=°,
BF=
cm.3)将面积为30cm2的等腰直角三角形ABC向下平移20cm,得到△MNP,则△MNP
角形,它的面积是cm2.2中小船经过平移到了新的位置,你发现少了什么?请补上.



3、如图1,在四边形ABCD中,ADBCAB=CDADBC,要探究∠B与∠C的关系,可以采用ADADAGD(如图23请你分别说明图形的形判断∠B与∠C的关系并叙述理由,B(1CBE(2CBE(3FC成过程,同时你还有其他方

法吗?请在图1中画出你的方案。


一、旋转1.旋转的概念
1.在下图中图形都可以看成是由一个或几个基本平面图形转动而产生的奇妙画面。



1
2
这些图形有什么特征?
这些图形都可以看成是一个图形绕着某一点旋转而形成的新图形。这就是我们今天将要研究的课题“图形的旋转”。
如图,单摆上小球的转动,由位置P转到位置P′,像这样的运动就叫做旋转rotation),这悬挂点就叫做小球旋转的旋转中心。旋转的概念:在平面内,将一个图形绕一个定点旋转一定的角度,这样的图形运动称为图形的旋转。这个定点称为旋转中心,旋转的角度称为旋转角。
“一个图形绕着一个定点旋转一定角度”,意味着图形上每个点同时都按相同的方式旋转相同的角度。注意:图形旋转时,每个点都按相同的方式旋转相同的角度,但每个点所经过的路线不同。

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