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浅谈英语课堂提问的技巧
时间：2020-06-05 08:50:49 下载该word文档
浅谈英语课堂提问的技巧
作者：李慧明;
作者机构：盘锦市第二完全中学,辽宁盘锦124000;
来源：祖国：教育版
ISSN：1673-8500
年：2013
卷：000
期：011
页码：P.335-335
页数：1
中图分类：G421
正文语种：CHI
关键词：英语课堂提问;技巧;教学过程设计;引导学生;课堂教学;提出问题;思维模式;提问题
摘要：“提问题”是课堂教学的一种手段，如果运用的恰当，对旧知识的复习，新课的引入，知识的理解和应用，智慧的启迪，能力的提高有着重要的作用。“提问题”包括两个方面，一是教师问，二是学生问，而教师起着主导作用，我们要巧妙地把自己的教学过程设计成“不断提出问题，不断解决问题”的创造性思维模式。教学中教师不但要讲授知识，还要提出一些有价值的问题来引导学生发现问题，帮助学生自己总结知识。
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