学习目标

1．培养学生快速阅读课文，抓住课文主要信息，概括主要内容的能力。

2．了解《鲁滨孙漂流记》这部长篇小说的梗概，浏览作品的精彩片段，激发起课外阅读整部作品的兴趣。

3．初步了解鲁滨孙在荒岛战胜困难、谋求生存的经历，体会鲁滨孙战胜困难顽强生存的积极生活态度。

一课时

前 置 作 业

一、学会读书.

1、自已试着把课文读正确、读通顺、读熟练。边读边想，《鲁滨孙漂流记》梗概讲了一件什么事？

2、用“-——”划出文中你认为能给你启示的句子读一读、细体会。

二、学会字词，理解词语。

1、读一读、写一写词语，

梗概 畏惧 简陋 救援 寂寞 畜养 痕迹 野蛮 倒霉 淡忘 斫痕 恐惧 忧郁 搁浅 梗概 知足安命 郑重其事 不毛之地 不可思议

聊以自慰 天涯海角 日晒雨淋 闻所未闻 与世隔绝 满不在乎

2、学会查字典。

“畜养”中的“畜”字的音序是（ ），部首是（ ），第四笔的笔画名称是（ ），在“畜养”中的“畜”字的意思是（ ）。

3、找出正确的音节划上“√”。

乘（chéng shèng）船 畜养（xù chù） 羊圈（quān juàn） 停泊（bó pō ）

圈（quān juàn）养 挣扎（zá zhá） 桅(wèi wéi)杆　教化（jiāo jiào）

种（zhǒnɡ zhònɡ）植 商业簿（bó bù） 差（chā chà）不多

4、找出下面词语的近义词、反义词。

(1)、近义词

安慰—— 叛乱—— 简陋—— 倒霉—— 畏惧—— 流落—— 援救—— 寂寞—— 野蛮——

(2)、反义词

凄凉—— 简陋—— 安慰—— 野蛮—— 畏惧——

三、自读自悟。

1、梗概按什么顺序写的,写了哪几件事?

2、梗概中鲁滨孙漂流到荒岛，遇到了什么困难？他是怎么解决的？从中你体会到什么？（学习导引：遇到的困难学生从吃、住、安全、孤独方面谈，解决的办法从文中找句子）

3、读“精彩片段”的精彩之处，说一说鲁滨孙给你留下了什么印象？从他的身上你获得了什么启示？

合 作 探 究

组长汇报本组“前置作业”完成情况。

1、两人帮辅：同桌互查、互评、互帮前置作业第一题、第二题，过好读书关，字词关。

2、四人互助：组长召集，人人展示，“自读自悟”第1、2、3题，评选出正确答案。“小老师”辅导组内学困生。交给他们学习的方法——做这类题目是怎样做出答案的。

3、个人订正前置作业——组长评价前置作业。

4、自由交流。（建议：①谈谈自己的读书体会；②提出自己不懂的问题。

班 级 展 示

温馨提示：（以小组为“发展共同”，先在组内策划准备，再在班上讲解展示。）

展示主题一：我是诵读家。（展示读书水平）

展示主题二：我是字词王。（建议：从“会认字读词语，会组词，会记难写字，会理解词语”方面展示。）

展示主题三：我是概括高手。（建议：展示“学会读书”第1题、“自读自悟”第1题）

展示主题四：我是讲解家。（建议：展示“自读自悟”第2 、3题。）

提示老师：老师针对小组的展示给予评价、鼓励、或者指导，老师善于鼓励表扬学生，激扬学生的生命。善于总结学习方法。

课堂小结：

当

堂

检

测

1、阅读下面的文字，完成习题。

1659年9月30日。我，可怜而不幸的鲁滨孙，在海面上遇到可怕的风暴，翻了船，全船的伙伴都淹死了，自己也几乎丧命，今日来到这凄凉而不幸的岛上，我姑且名之为绝望岛吧。

我整天为这凄凉的境遇而悲痛着，没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希望，眼前只有死，不是被野兽所吞，野人所嚼，就是冻饿而死。当晚，因为怕野兽，睡在一棵树上，虽然整夜下雨，我却睡得很熟。

10月1日。早晨睁眼一看，吃了一惊，因为那只大船已经随着海潮漂了起来，被冲得离岸更近了。这件事虽然一方面使我很快慰，因为我看见它仍旧挺然直立，没有被海浪打碎，希望等风停之后，上去弄些食物和日用品来救急，另一方面却让我为那些失散的伙伴而悲痛，……

10月1日至24日。这几天，我连日到船上去，我把我所能取到的东西都搬下来，乘涨潮的时候，用木排载到岸上来。这几天雨水仍旧很多。……

10月26日。我在海边上跑了差不多一整天，希望找一个地方来作为我的住处，我最关心的是不让野兽或野人夜间来袭击我。傍晚，我终于在一个小山的下面找到了我的地方，在那里画了一个半圆圈作为宿营的地方，决定沿着那半圆圈安上两层木桩，盘上缆索，外面加上草皮，作成一个坚固的工事、围墙或堡垒。

（1）、本文段选自_____（国籍）著名作家_______的长篇小说《______________》。

（2）、选段用日记体的形式写了“我”沉船遇难流落到荒岛但能临危不惧，从哪两件事中体现这一点 ？

（3）、上面片段反映了主人公怎样的性格特点？请你说出两个与主人公相关的故事情节。（课本和选文故事除外）

（4）、.面对人生的困境，鲁滨孙的所作所为显示了一个硬汉的本色。你从中得到什么启发？请联系实际谈谈。

2、如果让你选课文中的一句话作为座右铭，你会选哪一句？为什么？

3、请向你的朋友推荐名著《鲁滨逊漂流记》，并说说推荐的理由。