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《钓鱼的启示》(第一课时)教学案例与评析

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《钓鱼的启示》(第一课时)教学案例与评析

作者邓琳

作者机构不详

来源黑龙江教育

ISSN1002-4107

2012

000

010

页码P.12-15

页数4

中图分类G623.2

正文语种CHI

关键词《钓鱼的启示》;教学案例;课时;教学内容;教学目标;前因后果;情感变化;朗读课文

摘要A案 教学内容 人教版5年级上册第四单元第13课。教学目标 1.认识11个二类生字,正确书写14个一类生字。2.了解事情的前因后果,明白“我”和父亲各自的理由。3.把握作者的情感变化,正确、流利、有感情地朗读课文。

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