主题班会在班级凝聚力建设中的作用
如何发挥主题班会在班级凝聚力建设中的作用?可以从以下几点出发进行考虑:
一、赋予学生更多的自主性。让学生在班会活动中更多的扮演组织者和引导者的角色,将自我需求和自我表现融入到班会课中,才能使班会课贴近学生需求,使班会课成为学生所需,为学生所用。
二、强调榜样的作用。在主题班会过程中树立榜样,以符合主题标准的学生作为榜样的代表,强化榜样的优势,树立榜样在群体中的带头作用,以点带面扩大班级影响。
三、注意同辈群体的影响。学生在学校生活中接触最多的就是同辈群体,同辈的言行、价值观世界观都会对个体产生很大影响。在主题班会的开展过程中,要注意主题思想在同辈群体中的传播和影响,只有被同辈群体的大多数接受的思想才能逐渐影响个体,使个体发生改变。
四、结合教育所需,寓教于乐。学习与班会的一切目的在于教育,主题班会的开展在于教育学生如何树立集体价值观,如何组建团队和发挥团队作用。主题班会的宗旨亦不可以偏离轨道,只不过形式可以多样化、活泼化,但也需结合教育的根本目的来进行。结合时下社会背景和学生需求,将主题班会的形式进行创新和改进。
综上所述,主题班会主题班会课在建立班级氛围,搭建
团体沟通桥梁等方面有着不可取代的作用和地位。教师在教育过程中应该重视和把握主题班会的功能,使主题班会在班级建设方面发挥更大的作用,使教育资源最大化,已达到教育的目的。
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