浅谈博物馆体验的意义
作者：郭文光
来源：《卷宗》2017年第23期

        摘 要：随着社会经济的不断发展，科学技术的不断进步，许多行业的发展和管理模式开始出现革新，由传统模式走向创新之路。博物馆作为特殊的文化教育机构当然也不例外。博物馆利用文字、图像、语言，多媒体等宣传教育的方式已经不能够满足观众的需求，这种被动的教育管理理念，不仅不能够起到使观众学习的作用，而且使博物馆的影响力也受到限制。而设计和开展博物馆体验活动，可以提高观众的兴趣，调动其积极性，不仅能够达到“传播教育”的作用，获得公众好感，而且也能够使博物馆真正实现由单一的信息传递到互动积极的信息交流的转变，开创博物馆事业的新篇章。

        关键词：博物馆；体验；意义

        以文字说明为主的博物馆静态灌输模式，已经不能满足观众的口味和需求，还往往使观赏者感到乏味和枯燥。博物馆为了更好地发展自己的事业，扩大自己的影响力，就不得不拓展一些新的活动和业务，给博物馆注入新鲜的血液和活力。在这样的背景下，博物馆体验作为一种新的活动和教育方式应运而生。

        1 博物馆体验的内涵

        体验是指通过实践来认识周围的事物。它既是一种活动，也是这种活动的结果。作为一种活动，它是主体亲历某件事并获得相应的认识和情感；作为一种结果，它是主体从亲历中得到的认识和情感。

        体验最本质的特征即亲历性。绝大多数博物馆所展示的是“过去”，在时间和空间上观众是不可能亲身经历的，但是博物馆可以通过辅助的手段，还原一个接近历史真实的环境，如一些历史街区和旧址，通过复原陈列，给观众一种身临其境的感觉。再如在进行瓷器展览的时候，可以现场“复原”瓷器的制作过程，并让观众参与其中，动手去做。还可以采用多种多媒体进行模拟场景，观众通过情景的模拟、问答、做游戏等方式来学到知识，这样不仅可以增强观众的兴趣，提高他们的积极性，而且也达到了宣传和教育的目的。这种氛围的营造，易于引导观众从实践或者心理层面置身于教育情境中，从而去感受、去体验、去探索这种认识和情感。