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诗歌我爱你中国朗诵

时间：2023-06-04 14:48:14 下载该word文档

教案
口才专业年月日第周第次章节
诗歌朗诵----我爱你，中国课题
教
学通过诗歌《我爱你，中国》的朗诵进一步巩固诗歌朗诵的方法并进一目
的步提升朗诵技巧。掌握《我爱你，中国》的朗诵。教学重运用恰当的重音、停顿朗诵《我爱你，中国》。点
教学难点技能课型板书设计

如何把握该诗的激昂的向上的基调。能够在舞台上朗诵该诗歌。
教法 (教具
配音、讲练结合、示范、训练
讲授新课
诗歌朗诵----我爱你，中国

重音和停顿的划分

诗歌的基调：激昂、向上的、充满激情的

作业

课后小结

教学内容

师生问候

开课语：用心体会，用脑走路。
用笔练文，用嘴沟通。
塑造自我，完美人生。
【课前训练】背诵诗歌《我们勇往直前》来自历史故事的成语：三顾茅庐铁杵成针望梅止

渴完璧归赵四面楚歌负荆请罪精忠报
国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光

请学生讲讲以上故事。“岳母刺字”，最早见于清乾隆年间，杭州钱

彩评《精忠说岳》，该书第22回，回目“结义盟王佐假名，刺精忠岳母训子”。
内容为，岳飞不受杨么的使者王佐之聘，其母恐日后还有不肖之徒前来勾引岳
飞，倘若一时失察受惑，做出不忠之事，英名就会毁于一旦。于是祷告上苍神
灵和祖宗，在岳飞背上刺了“精忠报国”四字。该书叙述岳母刺字时，先在飞
脊背上，用毛笔书写，再用绣花针刺就，然后涂以醋墨，使永不褪色。描述得
具体而详细。但有些学者认为，纹身刺字是一门特技，有严格的操作程序和技
巧，绝非一般常人所能。岳母乃家庭妇女，不可能具有这种技艺，显然是作者
按照元、明有些传记中有岳飞背上刺字的记叙，加以想象发挥，艺术加工构造
的。因此，岳飞脊背上有否刺字？所刺何字？是谁之手刺的？尚是个难解之谜

【导入新课】

诗歌朗诵要根据不同的内容来表达情感，前边我们学习的
诗歌或忧伤，或轻快，或悲愤，今天我们来学习一首激昂
的爱国诗篇《我爱你，中国》，请同学们体味这种爱国诗
歌的朗诵方法。

【新课讲授】【组织教学】
备注

时间

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