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三三《中国古代神话三则》(《女娲补天》)

时间：2018-09-26 12:09:02 下载该word文档

三三、古代神话三则（《女娲补天》）

一、教学目标：

1、通过朗读，了解课文主要内容，体会女娲为人们解除痛苦的勇敢精神。

2、引导学生根据课文展开想象，训练学生合理想象的能力。

3、有感情地朗读课文。

二、教学重难点：

1、学习课文，了解课学主要内容，体会女娲为人们解除痛苦的勇敢精神。

2、引导学生根据课文展开想象，训练学生合理想象的能力。

三、教学过程：

教学环节	教师活动预设	学生活动预设
一、导入	同学们，你们爱听神话故事吗？你们都读过哪些神话故事？说说看。师：今天，我们再来读一个神话故事。（出示插图投影，指导看图。）　图上是谁?她在干什么？	学生自由回答：《西游记》、《封神榜》、《宝莲灯》……。
二、朗读课文，整体感知	1、多种形式朗读课文。录音朗读，读生字，查字典或联系上下文理解字意：四极兼周颛民攫 2、概括概述文章内容。明确：女娲补天。	1、听范读，小组学生自由读朗读课文，翻译课文，并提出问题 2、学生概括。 3、4、学生根据课文内容回答。
三、深入探讨	再读课文，回答问题。 1、女娲为什么补天？ 2、女娲怎么补天？ 3、“女娲补好天后，会是什么样的情形呢？	1、学生圈划原文。 2、学生寻找关键语句回答问题。 3、学生抢答。
四、小结	女娲补好了天，没有了危胁人们的大火，人们又可以安居乐业，过上幸福快乐的生活	学生总结。
三、作业布置	1、完成课文翻译 2、积累词语。 3、完成一课一练