人教统编(部编)版七年级下学期道德与法治第一单元第一课《青春的邀约》同步试卷(第一课时 悄悄变化的我)
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、 单项选择题 (共15题;共45分)
1. (3分) (2018七下·菏泽月考) 小丽跟小华说了自己最近的烦恼事:“由于自己长得胖,我对一些同学开我玩笑很敏感。因为成绩差,妈妈又总是埋怨我,可是我已经在学习上花了很多时间了,真是郁闷。”小丽的苦恼从一个侧面反映了青少年的心理发展特点是( )
①智力逐步发展到高峰期
②情感世界更加丰富
③自我意识迅速发展
④性发育成熟,性意识萌动
A . ①②
B . ①③
C . ②③
D . ③④
2. (3分) 我们在青春期会出现多种不同的生理现象,如有的男生长胡子,有的女生脸上爱长痘痘,有的男生变声早,有的人个子长得特别快。这些都是正常的生理现象,因为( )
A . 有的同学遗传基因好
B . 大家锻炼身体的时间和方式不同
C . 我们身体的成长有着不同的韵律和节拍
D . 大家的生活条件不同
3. (3分) (2019七下·余杭期中) 下列属于青春期生理变化的是( )
①男生长胡子 ②有的学生脸上长青春痘
③感到孤独,不愿与人交往 ④情绪波动较大,容易失去控制
A . ①④
B . ①②
C . ①③
D . ②③
4. (3分) “0rz”表示“五体投地”、“3Q到orz”表示“感谢的五体投地”。如今,在上海等城市的青少年中,这种匪夷所思的怪异表达正成为大家在网上交流时约定俗成的通用语言。浏览这些“火星文”可以发现,他们不仅糅合了繁体字、错别字和部分英文,并且对它们进行了变形、分解。据调查,青少年之所以要用“火星文”交谈,就是为了不想让大人们知道他们在说什么,而所谓的“大人”既包括家长也包括老师。“火星文”的运用,体现了( )
A . 青少年强烈的独立感,因而青少年不必再依赖任何人
B . 进入青春期,青少年的智力迅速发展
C . 进入青春期,青少年的创新意识有所体现
D . 进入青春期,青少年想摆脱大人们的管制
5. (3分) (2016七下·张家港期末) 我们中学生虽然长大了,自觉性和自控性也提高了,但是有时候难以控制自己的情绪,甚至鲁莽行事,事后又常常后悔。这是青春期_____矛盾的表现。( )
A . 独立性与依赖性
B . 自制性和冲动性
C . 封闭性和开放性
D . 寡断性和冲动性
6. (3分) (2015七上·莆田期末) 小刚升入初中后,父母发现他变了。他再也不愿意与父母交流,总爱和父母“顶嘴”。这主要表明青少年具有的心理特点是( )
A . 智力逐步发展到高峰
B . 自我意识迅速发展
C . 情绪和情感丰富而强烈
D . 缺乏与父母的亲情
7. (3分) (2017七下·杭州期中) 有人说,生命在赐给我们美好青春的同时,也赐给我们“青春痘”。这里的“青春痘”指的是( )
A . 青春期脸上长了痘痘
B . 青春期的生理变化
C . 青春期性意识开始萌动
D . 青春期由于生理和心理变化所带来的烦恼
8. (3分) (2018七下·滨州月考) 在某校研学旅行活动中,王某辛辛苦苦烧好了一桌饭菜请同学品尝,但大家吃了一口就不吃了。有的说太咸,有的说烧糊了,有的说没熟。郁闷的王某此时才反应过来:自己还真的没有长大,还需要父母的帮助和指导。这种情况实际上是青春期孩子常出现的一种( )
A . 独立性和依赖性矛盾
B . 开放性和封闭性矛盾
C . 进取心强与自制力弱的矛盾
D . 信息视野的扩大与鉴别能力不足的矛盾
9. (3分) 下列关于我们成长中所遇到的心里矛盾和烦恼的说法正确的是( )
①这是心理不健康的表现 ②如果处理不好就会阻碍我们的发展
③如果处理不好就会影响我们的健康成长 ④这是生理发育和心理变化过程中的正常现象
A . ①③④
B . ①②③
C . ②④
D . ②③④
10. (3分) 处于青春期的学生,认为自己了不起,家长无知、无情。这体现了青少年的 青春期心理特点( )
①自我意识 ②独立意识 ③成人感 ④闭锁心理
A . ①②③
B . ①②④
C . ②③④
D . ①③④
11. (3分) (2017七下·攸县期末) 初中生往往渴望独立又难以摆脱依赖,富有理想又容易脱离现实,勇于探索又缺乏自信。这说明( )
A . 初中生难以真正自立自强
B . 初中生青春期心理充满着矛盾
C . 自立自强需要一个漫长的过程
D . 青春期心理矛盾阻碍自身发展
12. (3分) 据2017年9月13日《光明日报》的报道,现在有关青少年教育的话题再度成为大众文化语境中容易引发共鸣的热点。具体到影视领域,在沉寂一段时间后,以青少年群体成长教育为主要表现内容的创作近年开始回暖,不断能形成引发社会舆论广泛热议的文化现象。在青少年成长过程中,青少年的“成长的烦恼”是指( )
①青春期的心理变化 ②不健康的心理表现
③成长过程中正常的心理现象 ④青春期产生的心理矛盾
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
13. (3分) 青春期一般指( )
A . 7~15岁
B . 10~15岁
C . 10~19岁
D . 15~19岁
14. (3分) 13岁的小勇最近一年身体迅速发育,嘴巴周围长出了毛茸茸的胡须,声音也变低、变粗。小勇的上述变化( )
①表明他已经进入了青春期
②表明他已经进入了成年期
③是正常的,是成长过程中必然出现的现象
④是身体不够健康的表现
A . ①②③
B . ①③
C . ①③④
D . ①②④
15. (3分) (2019七下·嘉兴期中) 下列不属于青春期心理发展特点的有( )
①性机能的成熟 ②反抗与依赖 ③闭锁与开放 ④内部器官的完善
A . ①②
B . ②③
C . ③④
D . ①④
二、 非选择题 (共4题;共55分)
16. (5分) 一篇名为《90后心理问题面面观》的文章指出:一部分学生在学业上无法做到出类拔萃时,会选择用标新立异的方式,比如上课调皮捣蛋、起哄,穿奇装异服,试图通过这样的表现来获得“与众不同”的感觉,引起老师和同学关注,寻求心理平衡,获得心理满足。看看大街上的青少年,有些男生戴着耳环、染了发,有些女生刻意模仿自己喜欢的日韩明星的穿着打扮。
你对这一现象怎么看?
17. (18分) (2019·襄阳) 我们在不断地成长,生命在不停地追问,青春在不停地记录,情绪在微妙地变化,情感在体验中丰富。成长的不仅是身体,还有健全的人格和情怀。
关键词:生命 青春 情绪 情感
自问自答:请从关键词中任选两个词,结合教材所学内容,对所选关键词各提两个问题,并尝试回答其中的一个问题。
18. (13分) (2017七上·东莞月考) 我是一个普通的女生,一直以来,我在父母和老师心目中是一个让人比较省心的孩子。可是自从上了初中以后,我却变得越来越内向了,很少跟父母和老师谈心,跟同学的交往也不多。因为我开始审视自己的时候,遇到了不少烦心事:作为一个女孩子,不如别人漂亮;作为一名学生,成绩却很一般,也没有什么特长;家庭条件一般,好像都不如其他同学;觉得身边的人都比自己强。自己什么都不行,感觉自己一无是处。我该怎么办呀?(摘自某中学生日记)
(1) 请你分析这个女孩子产生烦恼的原因并给予帮助。
(2) 七年级(1)班的小华想通过调查的形式了解同学们对自己的认识情况。请你帮助小华设计调查问题。
(3) 小华想就如何才能让自己做得更好进行总结,请你帮他写出来。
19. (19分) (2019·山西) 小何这个办法好!
2019年5月,省城某初中校门口的宣传栏要出一期主题板报。小何等几位同学具体负责,他们在报头通栏写了“山高人为峰”五个大字,并画“高山”配图(见下面板报)。可高山画出来后,总感觉山势的高大显示不出求。大家先是犯愁,后是争论不休,始终拿不出好的主意来。
根据上述材料,回答下列问题:
(1) 此时,一直沉思的小何同学走到板报前,用粉笔在半山腰加了几朵云(见图),立即赢得大家的一致肯定。
那么,小何同学此举值得你学习的两点是什么?
(2) 根据小何他们正制作的板报内容,你能看出本期的主题是什么?
参考答案
一、 单项选择题 (共15题;共45分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
二、 非选择题 (共4题;共55分)
16-1、
17-1、
18-1、
18-2、
18-3、
19-1、
19-2、
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