用SWOT分析法分析计算机科学与技术（师范）专业情况

我的专业是计算机科学与技术（师范），属于信息工程学院。

S（优势）：

1、师范类生源免交学费，补助金高，奖学金优厚。

2、所学专业在考研或毁约之后，网络工程方向就业前景良好，毕业后可以到国内外大型电信服务商、大型通信设备制造企业进行技术开发工作，也可以到其他企事业单位从事网络工程领域的设计、维护、教育培训等工作，应用范围广。

3、软件工程方向 就业前景十分广阔，学生毕业后可以到国内外众多软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。也可以继续攻读计算机科学与技术类专业研究生和软件工程硕士。 

4、通信方向 学生毕业后可到信息产业、财政、金融、邮电、交通、国防、大专院校和科研机构从事通信技术和电子技术的科研、教学和工程技术工作。

5、网络与信息安全方向宽口径专业，主干学科为信息安全和网络工程。学生毕业后可为政府、国防、军队、电信、电力、金融、铁路等部门的计算机网络系统和信息安全领域进行管理和服务的高级专业工程技术人才。并可继续攻读信息安全、通信、信息处理、计算机软件和其他相关学科的硕士学位。

W（劣势）：

1、 毕业以后只能选择教育相关行业，违约需交违约金人民币36000元，如想恢复自由身不得不考研究生。

2、 学校所需的电脑教师人数少，竞争岗位非常激烈。

3、 所学和所用不匹配，需求大，相应人才培养的少，信息工程毕业人数逐年增加，就业压力巨大。

4、 计算机辐射大，对常年工作的人体伤害较大。从事相关职业只是吃青春饭，对年龄要求较高，过了一定年龄，随着反应力的降低，将无法进行相关工作。

O（机遇）：

1、 全国计算机应用专业人才的需求每年将增加100万人左右 按照人事部的有关统计，中国今后几年内急需人才主要有以下 8大类：以电子技术、生物工程、航天技术、海洋利用、新能源新材料为代表的高新技术人才；信息技术人才；机电一体化专业技术人才；农业科技人才；环境保护技术人才；生物工程研究与开发人才；国际贸易人才；律师人才。 教育部、信息产业部、国防科工委、交通部、卫生部目前联合调查的专业领域人才需求状况表明，随着中国软件业规模不断扩大，软件人才结构性矛盾日益显得突出，人才结构呈两头小、中间大的橄榄型，不仅缺乏高层次的系统分析员、项目总设计师，也缺少大量从事基础性开发的人员。初步测算，全国计算机应用专业人才的需求每年将增加100万人左右。     

2、 数控人才需求增加 蓝领层数控技术人才是指承担数控机床具体操作的技术工人，在企业数控技术岗位中占70．2％，是目前需求量最大的数控技术工人；而承担数控编程的工艺人员和数控机床维护、维修人员在企业数控技术岗位中占25％，其中数控编程技术工艺人员占12．6％，数控机床维护维修人员占12．4％，随着企业进口大量的设备，数控人才需求将明显增加。 

3、 软件人才看好 教育部门的统计资料和各地的人才招聘会都传出这样的信息计算机、微电子、通讯等电子信息专业人才需求巨大，毕业生供不应求。从总体上看，电子信息类毕业生的就业行情十分看好，10年内将持续走俏。网络人才逐渐吃香，其中最走俏的是下列3类人才：软件工程师、游戏设计师、网络安全师。     

4、 电信业人才需求持续增长 电信企业对于通信技术人才的需求，尤其是对通信工程、计算机科学与技术、信息工程、电子信息工程等专业毕业生的需求持续增长。随着电信市场的竞争由国内竞争向国际竞争发展并日趋激烈，对人才层次的要求也不断升级，即由本科、专科生向硕士生和博士生发展。 市场营销人才也是电信业的需求亮点。随着电信市场由过去的卖方市场转变为现在的买方市场，电信企业开始大举充实营销队伍，既懂技术又懂市场营销的人才将会十分抢手。

T（威胁）：

1、 无论是考研毁约，还是去当老师，竞争都十分激烈。

2、 大多数游戏研发者容易出现思维禁锢，缺乏创新。

3、 研发的产品很容易被抄袭，知识产权意识不强烈。

4、 随着信息技术人才的每年增长，对信息技术人才的培养提出了更高的要求，需要更多“探索型”、“创造性”人才，不能再局限于狭窄的专业范围，而应掌握广博的知识，了解其它专业的情况，夯实自己的知识基础，

5、 对计算机专业的各方面素质都有要求，要成为通才，与各专业结合。

就我而言，对教师这份工作不是很感兴趣，考研以后选择性会相对来说更大，就业前景更广泛。在校期间，应多与老师研究开发项目，以便以后递交简历时有的说。要更好地学好专业课和数学英语。