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学前班健康教案

时间：2024-01-02 11:54:25 下载该word文档

第一课牙儿乐队
活动目标
了解换牙的基本知识，学习保护牙齿的方法。活动准备
大牙齿模型，小镜子若干，饼干一袋，幼作用书.活动过程
一、猜谜语引出课题.健康卫士穿白衣,上下两排真整齐，口中饭菜它磨碎，早晚用刷把澡洗.二、了解牙齿的作用.1、教师发给每人一块饼干，让幼儿体会牙齿的作用.2、提问：牙齿有什么作用？
小结：牙齿可以把大块的食物嚼碎，嚼碎的食物吃下去容易消化.三、发现牙齿的秘密。
1、2、3、4、5、
幼儿观察牙齿模型，说说牙齿的形状、颜色，数一幼儿每人一面小镜子，看看自己的牙齿是什么样的.引导幼儿互相交流自己的发现。
看教材，提问：为什么有的小朋友的门牙不见了？小结：小朋友刚生下来时没有牙齿,慢慢长大了，就数有多少颗.请已经开始换牙的小朋友讲讲自己的换牙经历。
会长出牙齿,叫乳牙,到了六岁左右就开始换牙了,唱歌漏气。四、保护牙齿的方法。
提问：如何保护牙齿？
小结：当牙齿松动时，不要用手去动它，否则会影响恒牙的长出，并容易引起牙床感染发炎，要让它自己脱落；也不要用舌头去舔它，这样会牙齿长得不整齐；要早晚刷牙，饭后漱口，少吃糖果,不挑食，多吃含蛋白质和钙质的食物；牙齿有问题时要到医院治疗.五、游戏“扣牙”：教师和幼儿一起听音乐作扣牙游戏。

活动延伸与建议
1、2、
请家长提醒幼儿坚持每天早、晚用正确的方法刷牙。开展“比比谁的牙齿好”活动。
第二课身体小卫士
活动目标
1、2、活动准备
放大镜若干，不同肤色人的图片,冰水,热水、绒毛玩具、砂纸、海绵、钢丝球、幼儿用书.活动过程
一、认识皮肤的特点.1、2、3、4、
幼儿互相观察,看看身体的哪些地方有皮肤.幼儿在放大镜下观察皮肤,看看皮肤上有什么(有纹幼儿摸摸自己的皮肤，说说有什么感受。幼儿交流自己的发现。了解皮肤的特点、作用及种类。学习保护皮肤的方法。
路、毛孔、汗毛等）
小结:皮肤像一件合身的衣服,穿在我们的身体的外面，保护着我们的身体。皮肤上有小毛孔、汗毛和细小的纹路，皮肤有弹性。
二、了解皮肤的作用.提供冰水、热水、绒毛玩具、砂纸、绸布、海绵、钢丝等材料,让幼儿逐一触摸或用身体不同部位的皮肤感觉材料的冷热、粗糙、光滑、软硬等特性。
小结：皮肤能感觉到冷、热、疼、痛,感觉出物体的软硬、光滑、粗糙。有了这些感觉，我们就能保护好身体不受伤害，如很烫的东西我们就不去碰它。皮肤能调节人体温度,天热时，毛孔张开，帮助身体排汗、散热;天冷时,毛孔收缩,不让冷空气进入体内.三、了解保护皮肤的方法。提问：如何保护皮肤的方法？

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