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2019—2020年新审定部编本九年级语文上册《三顾茅庐》教学设计(优质教案).doc
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23*三顾茅庐
《三国演义》是我国第一部章回体长篇历史演义小说。该书以东汉末年到西晋建立期间
的社会历史为背景，着重叙述魏、蜀、吴三国的兴衰过程，反映了东汉末年及三国时期政治
腐败、生灵涂炭、农民起义、诸侯割据的社会现实。该书结构宏大，情节曲折，塑造了数以
百计的人物形象，具有很高的艺术成就。“天下英雄谁敌手？曹刘，生子当如孙仲谋”“大江东
去，浪淘尽，千古风流人物……”三国时期，英雄辈出，令后人叹服不已。
1.理清文章脉络，复述故事情节。
2.分角色朗读张飞和刘备的对话，抓住描写张飞的关键词语，感悟张飞的性格特点，学
习侧面描写衬托人物特点的方法。
3.体会刘备诚心诚意、礼贤下士的品质。
4.学会尊重他人、以诚待人、持之以恒、坚持不懈的精神和品质。
一、新课导入
诸葛亮在中国是家喻户晓的人物。在任何时候提到诸葛亮，作为一个中国人，都会有一
种由衷的自豪感。因为，这是一个土生土长的、百分之百的中国的智多星。今天，我们将学
1
习的“三顾茅庐”不过是诸葛亮众多故事之一，但是，仅仅从这一个故事中，诸葛亮的足智多
谋我们就可见一斑。(板书课题、作者
二、自学指导(一——预习与交流
1.积累生字词
(1请给下面加点的字注音。
拜谒．(yè纶．巾(guān末胄．(zhòu愧赧．(nǎn倾颓．(tuí存恤．(xù殆．尽(dài疏懒．(lǎn鄙．贱(bǐ如雷贯．耳(guàn顿开茅．
塞(máo(2解释下面加点的词语。
窗外日迟迟．．：太阳缓慢落山的样子。未审．得入览否：明白，知道。不胜愧赧．．：因羞惭而脸红。屏人促．席：靠近。奸臣窃命．．：篡夺国家权力。而不知存恤．．：爱惜，体恤。总揽．．
英雄：广为延揽。惟将军图．
之：考虑。2
(3将下列句子翻译成现代汉语。
①今操已拥百万之众，挟天子以令诸侯，此诚不可与争锋。
现在曹操已经拥有了百万军队，挟持皇帝来号令诸侯，这确实不能与他争高低。
②益州险塞，沃野千里，天府之国，高祖因之以成帝业。
益州地势险要，有千里肥沃的土地，是物产丰富的地方，高祖依靠它成就了帝王之业。
2.作者链接
罗贯中(约1330－约1400，山东东原(今山东东平人，名本，字贯中，号湖海散人。
元末明初著名小说家、戏曲家，是中国章回小说的鼻祖。一生著作颇丰，主要作品有：剧本
《赵太祖龙虎风云会》《忠正孝子连环谏》《三平章死哭蜚虎子》；小说《隋唐两朝志传》《残
唐五代史演义》《三遂平妖传》等。
三、自学指导(二——合作与探究
(一整体感知
1.