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正在进行安全检测...

时间：2023-11-22 10:54:55 下载该word文档

Unit4Atthefarm一、教材内容分析本单元教学内容：本单元通过农场里农作物以及各种动物的学习，从而展现了农场中缤纷多彩的生活。虽然与学生的实际生活相隔甚远，但其内容与学生的日常生活联系紧密。要求学生能用本单元的句型与单词进行有关农场里各种动物和各种农作物的表达。二、教学目标：1、能够区分农场上常见的蔬菜和牲畜，如：tomato,potato,greenbeans,carrot,horse,cow,sheep,hen2、能够运用句型，如:——Arethese…？——Yes,theyare./No,theyaren’t.——Whatarethese/those?——Theyare….——Howmany…doyouhave？3、能够根据图画，用英语说出一些农场常见的畜牲和蔬菜的名称。三、教学重点：1、单词:tomato,potato,greenbeans,carrot,horse,cow,sheep,hen及其复数
形式的表达；2、句型:——Arethese…？——Yes,theyare./No,theyaren’t.——Whatarethese/those?——Theyare….——Howmany…doyouhave？四、教学难点：1、单词复数形式的表达–s和-es；2、字母组合or在单词中的发音。三、教学用具：教学过程中所需要的实物、图片、录音、课件以及本单元的单词卡。四、单元教学措施：1、在教学过程中，对于学习困难的学生，可通过请学生复述老师的话或是复述同学的回答，让学生对老师和同学的发言引起注意，让学生意识到要仔细听别人的说话。2、对于学习还不错，但是不愿或害怕发言的学生，课堂中教师主动请他们表达其意见，培养他们良好的学习英语的习惯。3、充分运用英语名、英文歌、儿歌、绕口令、顺口溜、谜语等，给予小学生语言感染的机会。还可开展各种活动，鼓励学生交际。

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