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中华文化》读后感 1
今天我又捧着我的"良师益友" ——《传承中华文化》这本书,利用课余时间 津津有味地阅读起来,颇有收获。这本书里面讲了许多动人的故事,记载着中华民 族五千年来的文化:有家喻户晓的四大名著、有百读不厌的浪漫主义诗人李白豪迈 奔放的诗歌,有举世闻名的万里长城、北京故宫等建筑艺术,有众所周知让我们引 以为豪的四大创造……每个故事都向我展现出了不一样的一面,不一样的道德主义。 而令我感受最深的是《自强不息, 范仲淹勤奋读书》的故事。
范仲淹是北宋时期杰出的思想家、政治家、军事家、文学家。 他幼年丧父, 母 亲改嫁, 范仲淹长大后, 到应天府的南都学舍读书。 他读书认真刻苦, 分秒必争, 5年的时间竟然不曾脱去衣服上床睡觉。有时夜读感到昏昏欲睡, 把水浇到脸上醒 脑提神。白天苦读, 什么也不吃, 直到太阳偏西才吃一点东西。 就这样他不但领悟 了六经的主旨, 还写下“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐〞脍炙人口的千古名句。
通过学习我明白了一个道理:面对当今社会, 必须刻苦用心学习。我为自己过 去的所作所为而深感内疚。
于是我从身边的小事做起。 过去我是个顽皮的孩子, 真的是身在福中不知福, 每天到学校就跟一群同学讨论穿着打扮、谈论玩的乐趣;上课时人在教室心在外, 只要有一点风吹草动, 就趁机大惊小怪、乱喊乱叫,有时还会尽出洋相, 逗得全班 同学哄堂大笑;每次老师布置作业抄写生字,多数同学写完了又读了十屡次,我才 写了不到一半歪歪斜斜不太像字的字;听写就更不用说了,每次上交的都是干干净 净的空本子;再看看自己的作业吧, 可惜我的老师说看不懂, 甚至还要请我当翻译; 每天放学到家, 奶奶都把可口的饭菜做好了,我急忙吃完饭,不是看电视, 就是玩 电脑游戏, 总之就是厌学。每天都是这样虚度光阴,我的学习成绩,每次考试成绩 都是倒数第一, 老师拿我没方法, 妈妈也为我感到伤心。 学习了范仲淹自强不息、 刻苦读书的精神, 在老师和同学的帮助下,我决心改掉缺点, 珍惜时间好好学习了 “要认识中华文化的传统美德, 见贤思齐, 从小事做起。 〞书中的这句话说得 特别好。 对我特起鼓劲。 从今天起,我一定要痛改前非, 从身边的小事做起,以范 仲淹为典范, 刻苦学习。 上课时, 上课认真听老师讲课,有不懂的虚心请教, 按时 完成作业, 遵守纪律,放学回家帮奶奶做些力所能及的家务活,多抽些时间阅读课 外书, 学习成绩有了较大的提高。 要懂得惜福, 在校做一个好学生, 在家做一个好 孩子, 在社会做一个好少年。
《中华文化》读后感 2 寒假期间我观看了山东省首届“国学小名士〞青少年经典诵读电视大赛,感受 到国学经典的无穷魅力和中华文化的博大精深, 更加激发了我学习国学、诵读经典
的热情。
这次诵读大赛的主题是“诵读经典、传承美德、知行合一、学以致用〞。我认 为所谓“经典〞,是指古人的思想、古代文学、古代文化所留下来的精髓,是中国 文化的瑰宝,是先人智慧的结晶,作为龙的传人,我们应该学习了解和发扬光大。 “经典〞之所以能传承至今,是因为它们蕴含了丰富的人生哲理,经过历史的积淀, 取其精华、去其糟粕,指导人们做人做事,“修身齐家治国平天下〞,树立正确的 人生观和价值观,是值得人们一代代学习传承的。如果把国学比作一棵大树,那么 先人传承的经典那么为树的根须与主干,我们青少年只有从中汲取养分才能茁壮成 长。 只有民族的,才是世界的。作为炎黄子孙,我们有责任将中华优秀传统文化继 承弘扬下去,使中华民族屹立于世界民族之林。所以,我们要多诵读经典,认真学 习、用心体悟。小到一那么故事,大到一册著作,其中都蕴含了丰富的道理和感人 的美德。比方,我们从《孔融让梨》中知道了要尊老爱幼;从《班门弄斧》中明白 了做人要谦逊,不能自负;从《竭泽而渔》明白了要从长计议;从《程门立雪》明 白了要尊敬师长;还从《司马光砸缸》中明白了要临危不惧、冷静处事•…感悟道 理后,我们要努力做到“知行合一,学以致用〞。让我们先从最根本的做起:管理 好自己,然后关心他人,关心社会,与人为善。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及 人之幼〞、“勿以善小而不为,勿以恶小而为之〞、“穷那么独善其身,达那么兼济 天下〃八国学其实离我们并不遥远,中华文化就在我们身边。
如果中华文化是一朵花,我们就要让它香飘世界; 如果它是一棵树,就要让它 的枝冠像大地一样广袤; 如果它是一团火, 就要让它的.光辉驱走黑暗, 照亮人类!